【摘要】第六單元人物百態(tài)寫作學(xué)習(xí)改寫寫作學(xué)習(xí)改寫寫作題目本單元的課文,情節(jié)富于戲劇色彩,人物形象也很鮮明。從中選擇一篇改寫成課本劇。提示:1.與小說相比,劇本中的時(shí)間、人物、情節(jié)、場景應(yīng)該更加集中,以適應(yīng)演出的需要。2.呈現(xiàn)方式要適當(dāng)改變,比如原文的心理描寫可改為自白或旁白,環(huán)境描寫可改為舞臺說明,用語言推動情節(jié)的發(fā)展,要
2025-06-14 23:56
【摘要】第六單元寫作學(xué)習(xí)改寫學(xué)習(xí)目標(biāo),領(lǐng)會改寫的相關(guān)寫作要領(lǐng)。務(wù),培養(yǎng)文體、語體意識,不斷提高寫作能力。,學(xué)習(xí)有創(chuàng)意、靈活流暢地表達(dá)。導(dǎo)入新課改寫,就是在忠于原作內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過改變文體、語體和敘述方式等,進(jìn)行“再創(chuàng)作”,以服務(wù)于特定的需要。改寫有助于培養(yǎng)文
2025-06-19 12:01
2025-06-14 23:54
【摘要】寫作學(xué)習(xí)改寫1.把握改寫的基本要求。2.學(xué)習(xí)并掌握改寫的具體方法與技巧。3.試著在原作的基礎(chǔ)上進(jìn)行再創(chuàng)造,提高寫作綜合能力。一、選取一則古代寓言,用現(xiàn)代漢語改寫成一篇小故事。300字左右。1.細(xì)心體會原作,不要改變主要內(nèi)容和寓意。2.不要逐字逐句翻譯,適當(dāng)發(fā)揮想象,增添必要的細(xì)節(jié)。3.將原文附在改寫的文章后面。
2025-06-23 14:49
【摘要】?寫作指導(dǎo)(學(xué)習(xí)改寫)第六單元寫作指導(dǎo)寫作導(dǎo)航……………..…1寫作實(shí)踐……………..…2思路點(diǎn)撥……………..…3佳作引路……………..…4寫作導(dǎo)航改寫,就是在忠亍原作思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上,通過改變文體、語體和敘述方式等,迚行“再創(chuàng)作”。改寫的作用:有助亍培
2025-06-16 22:56
【摘要】寫作小專題學(xué)習(xí)改寫【寫作導(dǎo)航】改寫,就是在忠實(shí)原作思想內(nèi)容的基礎(chǔ)上,改變其文體、語體或人稱等。改寫要注意以下兩點(diǎn):首先,基本上不改原作內(nèi)容,只改變表達(dá)形式;既要體現(xiàn)原作精神,又可對原作酌情改動。其次,根據(jù)改寫要求,確定改寫思路。有時(shí)要完全忠實(shí)原文,比如把文言文改寫成白話文;有時(shí)可以增加新的內(nèi)容,這就與擴(kuò)寫結(jié)合在
2025-06-23 14:20
【摘要】寫作有創(chuàng)意地表達(dá)情景導(dǎo)入文貴在新,蘇軾曾經(jīng)說過:“文章最忌隨人后”,李漁也說:“夫新也者,天下事物之美稱也,而于文章一道較之他物尤加倍焉?!笨梢娮魑木哂行乱夥浅V匾x者都喜歡看到有新意的文章。尤其在考試中,一篇富有新意的文章才會在眾多的作文中脫穎而出,獲得閱卷老師的青睞,得到高分。今天,我們就來學(xué)習(xí)如何在寫作文時(shí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
2025-06-15 05:48
【摘要】寫作有創(chuàng)意地表達(dá)情景導(dǎo)入文貴在新,蘇軾曾經(jīng)說過:“文章最忌隨人后”,李漁也說:“夫新也者,天下事物之美稱也,而于文章一道較之他物尤加倍焉。”可見作文具有新意非常重要,讀者都喜歡看到有新意的文章。尤其在考試中,一篇富有新意的文章才會在眾多的作文中脫穎而出,獲得閱卷老師的青睞,得到高分。今天,我們就來學(xué)習(xí)如何在寫作文時(shí)有創(chuàng)意地表達(dá)。
2025-06-15 05:49
【摘要】第六單元人物百態(tài)21智取生辰綱自主學(xué)習(xí)課前積累21智取生辰綱文常信息走近作者施耐庵,元末明初小說家,生平事跡不詳。著有《水滸傳》。《水滸傳》又名《忠義水滸傳》,是中國歷史上第一部歌頌農(nóng)民起義的長篇小說,是中國古典四大名著之一。全書記述了北宋末年梁山好漢們從起義到興盛再到最終失敗的全過程,
2025-06-18 01:16
【摘要】第六單元人物百態(tài)22范進(jìn)中舉自主學(xué)習(xí)課前積累22范進(jìn)中舉文常信息走近作者吳敬梓(1701—1754),字敏軒,號粒民,安徽全椒人,清代小說家。他創(chuàng)作了五十六回長篇諷刺小說《儒林外史》?!度辶滞馐贰啡珪詫憣?shí)主義手法,對科舉制度的弊端和封建禮教的虛偽進(jìn)行了深刻的批判和嘲諷。全書準(zhǔn)確、生
2025-06-23 14:14
【摘要】閱讀《高分突破》P106《魯智深大鬧五臺山》,完成練習(xí)。
2025-06-19 12:10
【摘要】閱讀《高分突破》P110-111《最后的常春藤葉》,完成練習(xí)。
2025-06-19 12:09
2025-06-15 04:36
【摘要】第四單元寫作學(xué)習(xí)縮寫學(xué)習(xí)目標(biāo),縮寫一篇文章或一本書,能抓住文章的主要內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)刪減,做到保留主要內(nèi)容,意思準(zhǔn)確完整,語句連貫通順。,進(jìn)一步提高我們分析、綜合、理解和概括的能力。導(dǎo)入新課同學(xué)們,以往我們寫作文往往要求細(xì)致、具體,但生活中,很多時(shí)候需要我們長
2025-06-19 20:14
【摘要】第六單元寫作指導(dǎo)有創(chuàng)意地表達(dá)【寫作指導(dǎo)】有創(chuàng)意的表達(dá),是指表達(dá)時(shí)有新意、有個(gè)性,不落俗套,那么要使文章做到有創(chuàng)意地表達(dá),要注意如下幾個(gè)問題。首先,選材要新穎。要選社會生活中的新事物,具有時(shí)代特點(diǎn)的事物,要讓人感受到清新的時(shí)代氣息。要選自己經(jīng)歷和感受到富有個(gè)性化的東西,才能夠打動讀者。其次,角度要新,新的角度,往往能讓文章表達(dá)出新意,激發(fā)
2025-06-23 19:29