【正文】 （4分，答出其中兩點(diǎn)即可）另：特別注意1．關(guān)注開放式問答的設(shè)計(jì)，提高相關(guān)回答的能力，突出兼顧各種觀點(diǎn)、多角度回答問題；2．關(guān)注史學(xué)方法，學(xué)會(huì)判斷史料，理解各種觀點(diǎn)的差異所在及其原因，史學(xué)方法類試題很有可能更大規(guī)模地明顯走上前臺(tái)；3．關(guān)注比較類分析，學(xué)會(huì)彼此對(duì)應(yīng)比較；4．關(guān)注回答大題的時(shí)序，按時(shí)間的發(fā)生先后順序排列組織答案；5．關(guān)注回答問題思考的角度，用“基本常識(shí)” 不是教材的教條。（6分）(4)總體上的特點(diǎn)：起步晚，發(fā)展緩慢；水平落后，東西部地區(qū)分布不平衡；被外國列強(qiáng)控制和掠奪；地方保護(hù)主義色彩濃厚等。（8分）(3)頑固派的阻撓和封建迷信意識(shí)的影響造成鐵路建設(shè)停滯不前；列強(qiáng)爭(zhēng)奪在華鐵路修筑權(quán)。（8分）答案二：清廷官員奏折中的說法應(yīng)該基本真實(shí)。（3分）（2）答案一：材料二、三中的說法基本真實(shí)。（1分）英國最早開始了工業(yè)革命，誕生了機(jī)器大工業(yè)，隨著工業(yè)化和城市化水平的提高．英國迫切需要解決交通運(yùn)輸問題；隨著生產(chǎn)力的發(fā)展，蒸汽機(jī)被廣泛應(yīng)用，蒸汽機(jī)車的發(fā)明以及機(jī)械、冶金、材料工業(yè)的發(fā)展為鐵路發(fā)展提供了可能。 （9分）(3)孫中山在《建國方略》中所提出的若干實(shí)業(yè)設(shè)想（例如建設(shè)西北、西南鐵路網(wǎng)等），今天有的已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，有的正在加緊建設(shè)，孫中山在當(dāng)時(shí)為什么要大力倡導(dǎo)修筑鐵路網(wǎng)？在當(dāng)時(shí)歷史條件下這一設(shè) 想為何沒能付諸實(shí)踐？（10分）(4)根據(jù)上述材料和所學(xué)知識(shí)，說明我國近代鐵路事業(yè)發(fā)展總體上的特點(diǎn)及成因。”材料四 “予之計(jì)劃，首先注重于鐵道、道路之建筑，運(yùn)河、水道之修治，商港、市街之建設(shè)：蓋此皆為實(shí)業(yè)之利器，非先有此種交通、運(yùn)輸、屯集之利器，則雖全具發(fā)展實(shí)業(yè)之要素，而亦無由發(fā)展也?！辈牧先? 《泰晤士報(bào)》在1 876年5月發(fā)表了一封駐滬記者的通訊，真實(shí)地描繪了民眾與鐵路之間的關(guān)系：“多少有些和預(yù)料相反，在這個(gè)區(qū)域里，沒有出現(xiàn)中國人的反對(duì)，反而在工程進(jìn)行中間，表現(xiàn)出了不斷增長的和友誼的興趣……幾哩路已經(jīng)完疊鋪好了石碴……整個(gè)鄉(xiāng)間洋溢著樂趣一一鄰近村鎮(zhèn)每日有成千居民蜂擁而來觀看工程的進(jìn)行并議論各種事情，從小機(jī)車到鋪路的石碴。”材料二 1942年出版的《上海史話記載了上海居民對(duì)吳淞鐵路的反應(yīng)：他們不但不反對(duì)鐵路，相反，許多人滿懷好奇地觀看甚至追看鐵路敷設(shè)：當(dāng)年的《申報(bào)》派記者去鐵路現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道了民眾的反響：除了上海居民，幾十里外的居民也乘坐馬車、人力車、二輪車等交通工具前來觀看鐵路，每天有1000多人；商人們也乘機(jī)在鐵路沿線開設(shè)商場(chǎng)：“游鐵路成了當(dāng)時(shí)老百姓津津樂道一件大事。但是由于遭到清政府的反對(duì)，不久這條鐵路即被拆毀。材料一1874年，英美兩國商人合資開設(shè)了“吳淞道路公司”，在未獲清政府批準(zhǔn)的情況下，偷偷修起了鐵路一一淞滬鐵路。（5分）(4)大力發(fā)展科技和教育事業(yè)，增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，打破發(fā)達(dá)國家的技術(shù)壟斷。（8分）(2)影響：中國：不利于技術(shù)的創(chuàng)新和傳播，導(dǎo)致了部分先進(jìn)技藝失傳，阻礙了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；（4分）英國保護(hù)了發(fā)明者的利益；促使全社會(huì)形成尊重科技發(fā)明的共識(shí)；促進(jìn)了工業(yè)革命在英國的發(fā)生和發(fā)展。（4分）目的：中國一一維持個(gè)體手工業(yè)者對(duì)技術(shù)的獨(dú)占；西方—一激發(fā)人們的發(fā)明創(chuàng)造力，以推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。(1)比較材料一和材料二的內(nèi)容，指出在對(duì)發(fā)明者專利權(quán)的保護(hù)方面，中西方在保護(hù)方式和目的方面的差異；結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析出現(xiàn)這種差異的原因。以美國為首的發(fā)達(dá)國家在自己實(shí)現(xiàn)先進(jìn)之后，便在國際社會(huì)積極推動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，防范發(fā)展中國家對(duì)自己的無償學(xué)習(xí)與模仿。 ——《大國崛起》材料三 據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前占世界人口75%的發(fā)展中國家，只擁有世界不到10%的專利，而占世界人口25%的發(fā)達(dá)國家，卻擁有世界90%的專利。而250年前，英國對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)和獎(jiǎng)勵(lì)，使幾乎所有的人，都陷入了一種對(duì)新技術(shù)、新發(fā)明的狂熱崇拜之中。英國1624年制定的《壟斷法規(guī)》規(guī)定：“當(dāng)任何人利用他自己的費(fèi)用和企業(yè)，或通過他自己的智慧和發(fā)明，確實(shí)把任何新技術(shù)引進(jìn)王國或把任何過去從未應(yīng)用的發(fā)明引入，促進(jìn)了貿(mào)易，有利于王國，可以授予他在合理的時(shí)期內(nèi)以專利權(quán)，直到國民們學(xué)會(huì)這件事為止。同時(shí)，與世隔絕的傳授，也使其得不到外來的信息，無法吸收別人的技術(shù)……中國古代有許多十分先進(jìn)的技術(shù)和工藝，后來都相繼失傳，就同這種繼承方式有直接的關(guān)系。然而，家庭工藝技術(shù)的單子繼承模式形成了一個(gè)封閉的格局。材料一 中國歷史上的手工業(yè)技術(shù)、科技發(fā)明、創(chuàng)造等……一般是傳子不傳女，怕女兒出嫁后把技術(shù)外傳別家。17世紀(jì)專利制度在英國出現(xiàn)，到19世紀(jì)，專利制度成為一種世界性的通用制度。（10分）(4)社會(huì)福利要根據(jù)國情量力而行，既要最大限度地實(shí)現(xiàn)人文關(guān)懷，建立起可靠優(yōu)越的社會(huì)保障，也不能操之過急，造成財(cái)政赤字，阻礙經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2分）體現(xiàn)：羅斯福新政中社會(huì)福利方面的措施符合憲法中促進(jìn)公共福利的原則；（3分）規(guī)定工人的工資標(biāo)準(zhǔn)和工作時(shí)數(shù)，規(guī)定工人有權(quán)組織自己的工會(huì)，反映了壟斷資苓家與工人的妥協(xié)，體現(xiàn)了憲法維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的原則。（2分）原則：確保社會(huì)公平公正、維護(hù)和平穩(wěn)定、保證自由安全、實(shí)現(xiàn)社會(huì)保障。（10分）(4)請(qǐng)從社會(huì)公正的立場(chǎng)出發(fā)，就如何建立有效福利制度的同時(shí)，兼顧公平和效率、趨利避害，談?wù)勛约旱目捶?。?分）說明羅斯福新政是怎樣體現(xiàn)美國1787年憲法的廖卿和這一核心觀點(diǎn)的。(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括美國1787年憲法制定的目的和原則（不得照抄原文）。三是社會(huì)工作，對(duì)教育等社會(huì)事業(yè)提供支持，居民得到這三方面的保障，或如一些人所說，得到“從搖籃到墳?zāi)埂钡谋Ｕ?，基本上解除了?duì)溫飽問題的擔(dān)憂，這是社會(huì)的一大進(jìn)步，它的取得是同新技術(shù)革命的開展、生產(chǎn)發(fā)展、物資豐富分不開的。二是社會(huì)救濟(jì)。各國實(shí)行的社會(huì)保障大體包括三方面內(nèi)容：一是社會(huì)保障，對(duì)年老、患病、失業(yè)者提供補(bǔ)助。 —一摘自《美利堅(jiān)合眾國憲法》導(dǎo)言（1787年）材料二 在美國兩百多年的歷史上不同的利益集團(tuán)（或群體）因應(yīng)不斷變化的歷史環(huán)境，利用憲法衍生的憲政機(jī)制，就各自的利益和聯(lián)邦的“公共”利益的定義和定位，相助進(jìn)行一種連續(xù)不停的談判和妥協(xié)；談判和妥協(xié)使舊憲法原則和實(shí)踐得以修正，使新的憲法原則和實(shí)踐得以產(chǎn)生，憲法的生命力因此不斷得到更新，成為一部“活著的”憲法。（9分）預(yù)測(cè)點(diǎn)14 社會(huì)公平正義17.（37分）閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問題。（12分）(3)會(huì)：世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡；反全球化力量正在形成；貿(mào)易保護(hù)主義仍然存在。（6分）(2)表現(xiàn)：中國、印度、巴西的崛起。（6分）原因：二戰(zhàn)后，美國經(jīng)濟(jì)實(shí)力膨脹；英國（或歐洲）經(jīng)濟(jì)遭到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞而相對(duì)衰落。20世紀(jì)70年代末以來，中國成為“新的超級(jí)力量”的原因有哪些？(12分)(3)你認(rèn)為全球化會(huì)倒退嗎？根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明理由。 一一《2011年全球化會(huì)倒退嗎？》隨著各國政府紛紛把國內(nèi)問題置于全球增長之上，在2011年，全球化似乎會(huì)成為一項(xiàng)孤立無援的事業(yè)：但在未來幾十年里， 全球化將重新得到廣泛接納——因?yàn)樗鼤?huì)給東西方帶來互補(bǔ)的益處。” 一一新華網(wǎng)材料三 西方國家感到，與新興世界相比，它們正在失去經(jīng)濟(jì)和政治力量。世界經(jīng)濟(jì)論壇主席克勞斯2011年1月26日至30日，第41屆達(dá)沃斯論壇在瑞士滑雪勝地達(dá)沃斯召開。材料二 英國廣播公司(BBC)報(bào)道稱，2011年的達(dá)沃斯論壇將實(shí)現(xiàn)“世界力量平衡的新 調(diào)整”。1944年，布雷頓森林體系確立了美元與黃金掛鉤，其他成員國貨幣與美元掛鉤的國際貨幣格局。（8分）預(yù)測(cè)點(diǎn)13世界金融體系和全球化16.(37分)閱讀下列材料，回答F列問題。（6分）(3)特點(diǎn)：高度集中的管理體制；指令性計(jì)劃經(jīng)濟(jì)。（4分）(2)特點(diǎn)：半殖民地性明顯，主要引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)；民間資本以輕工業(yè)為主，政府投資側(cè)重于重工業(yè)，尤其是軍事工業(yè)。（14分）【答案】(1)1689年，英國議會(huì)通過《權(quán)利法案》，限制英王的實(shí)際統(tǒng)治權(quán)，確立了君主立憲制的資本主義政治制度。（15分）(3)斯大林時(shí)期蘇聯(lián)迅速實(shí)現(xiàn)了社會(huì)主義工業(yè)化并形成了有別與資本主義的新型的“由中央全面控制的社會(huì)主義體制”。“克服專制主義王權(quán)”又是如何促進(jìn)英國“繼續(xù)前進(jìn)”的。 ——布熱津斯基《大失敗》蘇聯(lián)的發(fā)展速度在20世紀(jì)70年代期間逐漸放慢……蘇聯(lián)的工人、技師和科學(xué)家不愿意只是執(zhí)行來自上面的命令而不在決策過程起作用。 ——錢乘旦《世界近現(xiàn)代史的主線是現(xiàn)代化》材料二 19世紀(jì)來到20世紀(jì)前半葉，中國的近代企業(yè)呈現(xiàn)出沿著紡織、繅絲、面粉為中心的民間輕工業(yè)，軍需工業(yè)、船舶修造、機(jī)械工業(yè)等政府主導(dǎo)的重工業(yè)兩個(gè)方向發(fā)展，與此同時(shí)，在上海和東北等地設(shè)立的外國企業(yè)，在向中國引進(jìn)技術(shù)方面來說也發(fā)揮了特殊的作用和具有特殊的意義?！粋€(gè)人的絕對(duì)權(quán)力阻礙了國家的發(fā)展，不限制這種權(quán)力，國家便無法進(jìn)步。閱讀以下材料，回答問題。（5分）影響：作為獨(dú)立政治力量登上歷史舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)中國民主革命走向勝利，建立新中國；建國初期成為民主政權(quán)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，超額完成一五計(jì)劃，奠定了中國工業(yè)化的基礎(chǔ)。（3分）影響：給移入地區(qū)提供了勞動(dòng)力和先進(jìn)的制造業(yè)技術(shù)．有利于世界市場(chǎng)的形成。（2分）影響：實(shí)現(xiàn)了農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變（或推動(dòng)了近代化進(jìn)程）。（2分）經(jīng)濟(jì)：工業(yè)革命擴(kuò)展，使人類由手工生產(chǎn)向機(jī)器大生產(chǎn)過渡；以英國為中心歐美為主導(dǎo)的資本主義世界市場(chǎng)初步形成。（四點(diǎn)共8分）根本原因：明清時(shí)期商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。城市產(chǎn)業(yè)工人增加對(duì)中國革命和建設(shè)產(chǎn)生哪些影響？（10分）【答案】(1)特點(diǎn)：流動(dòng)方向：以往是由北向南，明清是由人口密集地區(qū)向人口稀少區(qū)域流動(dòng)；流動(dòng)原因：以往由于戰(zhàn)亂，政治特色濃厚；明清尋找更優(yōu)越的生產(chǎn)生活環(huán)境．經(jīng)濟(jì)特色明顯；流動(dòng)方式：以往由舉家舉族遷移；明清是個(gè)人、小家庭遷移。（8分）(3)根據(jù)材料三，概述19世紀(jì)至20世紀(jì)初歐洲海外移民的情況，分析這一時(shí)期歐洲海外移民對(duì)世界市場(chǎng)形成的影響。(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識(shí)歸納明清時(shí)期人口流動(dòng)較兩晉、唐、宋有哪些特點(diǎn)？根本原岡是什么？（10分）(2)材料二揭示了人類文明的進(jìn)程。1852年上海人口不過50余萬人，但到1949 年增至近550萬人，單靠人口的自然增長， 近百年時(shí)間上海增加500萬人口是難以想象的。1870年有工人4908人?！话阏f來，英國移民前往英帝國的自治領(lǐng)（指加拿大、澳大利亞、新西蘭、南非等）和美國；意大利人前往美國和拉丁美洲；西班牙人和葡萄牙人前往拉丁美洲……除很大一部分人進(jìn)入俄國的亞洲地區(qū)和一小部分慢慢流入南非外，遷移的目標(biāo)是完全對(duì)著美洲和大洋洲的。到16世紀(jì)，它再一次向西遷移，并使大西洋沿岸國家成為了地球的主宰。從尼羅河走到美索不達(dá)米亞，兩河之間的土地，然后是轉(zhuǎn)向克里特島、希臘和羅馬。從中也可以看出社會(huì)進(jìn)步所發(fā)生的作用。他們?nèi)谌氘?dāng)?shù)鼐用裰校蚺c他鄉(xiāng)移民、他省移民雜居。即使在洪武大移民時(shí)期，也是將人口密集地區(qū)的人口遷往人口稀少地區(qū)。明清時(shí)期湘、鄂、贛地區(qū)特別是江西的流動(dòng)人口則不是這樣，除了個(gè)別特定時(shí)期，他們基本上不存在生命受到威脅的問題，他們是為尋求更為優(yōu)越的生產(chǎn)和生活環(huán)境而流動(dòng)的。（4分）預(yù)測(cè)點(diǎn)11 上海世博會(huì)14.（37分）閱讀材料，回答下列問題。（2分）(2)原因：中國艱苦抗戰(zhàn)，牽制了日本大部分兵力；中國戰(zhàn)場(chǎng)是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)酌重要組成部分；國際反法西斯統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立；英美需要中國繼續(xù)合作抗戰(zhàn)。（5分） (2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析中美新約和中英新約簽訂的原因及其影響。 ——《國際關(guān)系史第三卷(1871～1918)》材料二 1943年1月11日上下午，分別在華盛頓和重慶締結(jié)了中美新約和中英新約。同時(shí)，它還試圖以中日為盟國的方式，控制中國的財(cái)政與軍事。材料一 1917年二三月間，日本分別同英、法、俄、意達(dá)成秘密協(xié)議：日本支持中國參戰(zhàn)，四國應(yīng)允在戰(zhàn)后和會(huì)上支持日本繼承德國在山東的一切權(quán)利。選修三要注意的是：國際關(guān)系的變化，矛盾的變遷。（2分）啟示：改革應(yīng)該兼顧各方利益，保障弱勢(shì)群體，實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展。（2分）它推動(dòng)了俄國的經(jīng)濟(jì)尤其是農(nóng)業(yè)的發(fā)展，是對(duì)1861年改革的發(fā)展。（9分）【答案】原因：1861年俄國農(nóng)奴制改革中，農(nóng)民獲得的份地有限，農(nóng)民被村社組織束縛，不利于俄國進(jìn)一步發(fā)展；（3分）1905年革命，表明俄國的社會(huì)矛盾嚴(yán)重激化，改革迫在眉睫。 ——摘自王云龍《土地：農(nóng)民的失樂園》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出俄國進(jìn)行新的土地改革的原因。……個(gè)體農(nóng)民以家庭為單位進(jìn)行生產(chǎn)，由于規(guī)模小，成本高，難以為繼，因而村社組織生產(chǎn)，具有生產(chǎn)規(guī)模和基本生活保障，絕大多數(shù)農(nóng)民，富農(nóng)除外，都依賴于村社。 ——摘編自岳麓版《俄國農(nóng)奴制改革》材料二 斯托雷平改革，解放的對(duì)象，是最廣大的反對(duì)力量，這是所有體制性改革倡導(dǎo)者面臨的悖論性歷史命運(yùn)和現(xiàn)實(shí)窘境。材料一1906年，斯托雷平開始推行新的土地改革：農(nóng)民可以帶著份地退出村社，獨(dú)立的農(nóng)民可以購買超過定額的份地。預(yù)測(cè)點(diǎn)9 俄國農(nóng)奴制改革150周年（近年尚未考）選修一改革要認(rèn)識(shí)：改革需要不斷深化、需要防范貧富分化，需要構(gòu)筑社會(huì)和諧穩(wěn)定，這是考試的關(guān)注點(diǎn)。第二等（106分）：①觀點(diǎn)較明確；②能結(jié)合材料并利用相關(guān)史實(shí)進(jìn)行闡述；③論述較充分，表達(dá)清晰。（4分）消極：成為列強(qiáng)侵華的工具，引起中國人民的反抗。）（13分）【答案】(1)特點(diǎn)：熟悉中國傳統(tǒng)，適應(yīng)中國習(xí)俗；（4分）注重與上層知識(shí)分子的交往；（4分）把傳教與傳播西方科學(xué)技術(shù)相結(jié)合。（12分）(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，闡述對(duì)不同文明之間的相互交流與學(xué)習(xí)是影響歷史發(fā)展變遷的重要因素的認(rèn)識(shí)。 一一摘編自沈福偉《中西文化交流史》(1)根據(jù)材料一概括利瑪竇傳教方式的特點(diǎn)。材料三 17～18世紀(jì)，中國古代的主要經(jīng)典和儒家學(xué)說，通過傳教士的介紹、研究，在歐洲知