【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課標(biāo)要求:(1)了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。(2)簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。(3)了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多級化趨勢加強的史實,認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影響。專題概述:本專題主要敘述第二
2025-06-13 01:49
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課標(biāo)要求:(1)了解美蘇兩極對峙格局的形成,認(rèn)識美蘇“冷戰(zhàn)”對第二次世界大戰(zhàn)后國際關(guān)系發(fā)展的影響。(2)簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起,了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。(3)了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多級化趨勢加強的史實,認(rèn)識多極化趨勢對世界歷史發(fā)展的影
2024-11-23 01:24
【摘要】日本歐洲中國
2024-11-21 11:43
【摘要】第2課新興力量的崛起基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識梳理一、“歐洲人的歐洲”1.背景:20世紀(jì)50年代初,西歐經(jīng)濟得到恢復(fù);歐洲的政治家們認(rèn)識到,才能使歐洲得到穩(wěn)定與發(fā)展。歐洲聯(lián)合2.進程:經(jīng)濟一體化:1951年4月,法國、聯(lián)邦德國、意大利、比利時、荷蘭、盧森堡六國建立了
2024-11-22 13:48
【摘要】二、新興力量的崛起專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢新興力量的崛起一、“歐洲人的歐洲”二、迅速興起的日本三、東方巨龍的騰飛四、發(fā)展中國家的呼聲1、簡述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟大國和中國的振興以及不結(jié)盟運動的興起。2、了解世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。
【摘要】1.(2021年鎮(zhèn)江學(xué)業(yè)水平檢測)20世紀(jì)六七十年代以來,兩極格局中出現(xiàn)多極化趨勢的主要表現(xiàn)是()①西歐國家走向聯(lián)合②日本崛起③中國的振興④不結(jié)盟運動蓬勃發(fā)展A.①②③④B.①②④C.①②D.①②③解析:選A。本題屬于對基礎(chǔ)知識的考查。在戰(zhàn)后兩極格局局面下,歐洲開始走向聯(lián)合、
2024-12-07 08:20
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢第2節(jié)新興力量的崛起測試一、選擇題1、歐洲開始一體化進程的根本原因是(),經(jīng)濟迅速發(fā)展2、歐共體的總部設(shè)在()D日內(nèi)瓦3、歐共體成立的時候原始會員國中不包括(
【摘要】新興力量的崛起教學(xué)設(shè)計喬翠萍一、教學(xué)目標(biāo):1、知識與能力目標(biāo):?(1)了解戰(zhàn)后多種新興力量崛起的情況,知道兩極格局受到來自多種力量的有力沖擊,世界多極化趨勢在曲折中發(fā)展。從多層次、多角度掌握歷史發(fā)展的階段特征。(2)通過對本課歷史史實的分析、歸納、概括等認(rèn)知活動,培養(yǎng)學(xué)生歷史思維和分析、解?決問題的基本能力。2、過程與方法目標(biāo):
2025-05-04 23:22
【摘要】高一歷史——歷史必修一姓名:學(xué)號:第1頁共4頁廣漢市第六中學(xué)2020-2020(上)高一歷史學(xué)案專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢課題二新興力量的崛起時間班級高一。十課時1課時課型新授課主備人劉智復(fù)備人教
2024-11-28 20:51
【摘要】一順乎世界之潮流課標(biāo)要求了解鴉片戰(zhàn)爭后中國人學(xué)習(xí)西方、尋求變革的思想歷程,理解維新變法思想在近代中國社會發(fā)展進程中所起的作用目標(biāo)分解1.理解掌握先進中國人“睜眼看世界”的原因、代表人物及主張2.掌握早期維新思想的提出、維新思想的發(fā)展、維新運動的歷史意義3.掌握民主共和國方案的提出、宣傳、發(fā)展以及初步實現(xiàn)鴉片戰(zhàn)爭前后,以林則徐為代表的先進的中國人開始沖破傳
【摘要】二、新興力量的崛起什么旗幟?12顆星象征什么?圍成了一個圓形有什么寓意?歐共體旗幟;代表12個成員國;它的寓意是歐洲的團結(jié)、統(tǒng)一一.歐洲人的歐洲1、歐洲走向聯(lián)合的條件(1)工業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)戰(zhàn)前水平(2)政治家認(rèn)識到聯(lián)合有助于穩(wěn)定和發(fā)展2、歐共體成立的過程及目標(biāo)(1)過程:①1951年,歐洲煤
2024-11-13 13:14
【摘要】努力一年,精彩一生!高中歷史必修一(人民版)專題復(fù)習(xí)專題一古代中國的政治制度【專題提示】本專題主要講述我國古代政治制度的演變,從整體上講可分為兩大階段:夏、商、周時期的早期政治制度(課本第1課);秦朝以來的中央集權(quán)制度的確立、演進和強化(課本第2、3、4課)。夏、商、周時期的早期政治制度主要有:王位世襲制(“家天下”制度)、分封制、宗法制等,重點掌握分封制和宗法制,在掌握
2025-05-14 23:07
【摘要】人民版高中歷史必修三知識點理專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變、孟子和荀子等思想及以及儒家思想的形成:(1)孔子思想和成就:①提出“仁”與“禮”的學(xué)說,希望統(tǒng)治者“克己復(fù)禮”,推行“德治”,從而在人人道德自覺的基礎(chǔ)上建立一個禮樂文明的社會。②注重政治與人事,對鬼神持敬而遠(yuǎn)之的態(tài)度。③教育貢獻:開創(chuàng)古代私人講學(xué)之風(fēng);主張“有教無類
2025-06-24 13:28
【摘要】科目:歷史級別:高二級任課教師:梁文祥專題一中國傳統(tǒng)文化主流思想的演變一、百家爭鳴課標(biāo)要求:知道諸子百家,認(rèn)識春秋戰(zhàn)國時期百家爭鳴局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。教學(xué)課時:1課時重點:諸子百家的代表人物及其主要思想。難點:
2025-05-06 00:23
【摘要】新文化運動課標(biāo)要求概述新文化運動的主要內(nèi)容,探討其對近代中國思想解放的影響目標(biāo)分解1.掌握新文化運動的背景、興起的標(biāo)志以及概況2.理解掌握新文化運動的主要內(nèi)容以及宣傳的過程3.分析理解新文化運動的主要影響以及局限性中華民國的有名無實促使中國的知識分子不斷反思,以陳獨秀(上圖)、胡適等為首的先進知識分子舉起了新文化的大旗,揭開了一場規(guī)??涨暗男挛幕\動
2025-06-13 02:21