【摘要】1.(2021年鎮(zhèn)江學(xué)業(yè)水平檢測(cè))20世紀(jì)六七十年代以來,兩極格局中出現(xiàn)多極化趨勢(shì)的主要表現(xiàn)是()①西歐國(guó)家走向聯(lián)合②日本崛起③中國(guó)的振興④不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展A.①②③④B.①②④C.①②D.①②③解析:選A。本題屬于對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的考查。在戰(zhàn)后兩極格局局面下,歐洲開始走向聯(lián)合、
2024-12-07 08:20
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)課標(biāo)要求:(1)了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。(2)簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。(3)了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多級(jí)化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影
2024-11-23 01:24
【摘要】日本歐洲中國(guó)
2024-11-21 11:43
【摘要】第2課新興力量的崛起基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理一、“歐洲人的歐洲”1.背景:20世紀(jì)50年代初,西歐經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù);歐洲的政治家們認(rèn)識(shí)到,才能使歐洲得到穩(wěn)定與發(fā)展。歐洲聯(lián)合2.進(jìn)程:經(jīng)濟(jì)一體化:1951年4月,法國(guó)、聯(lián)邦德國(guó)、意大利、比利時(shí)、荷蘭、盧森堡六國(guó)建立了
2024-11-22 13:48
【摘要】二、新興力量的崛起專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)新興力量的崛起一、“歐洲人的歐洲”二、迅速興起的日本三、東方巨龍的騰飛四、發(fā)展中國(guó)家的呼聲1、簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起。2、了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)第2節(jié)新興力量的崛起測(cè)試一、選擇題1、歐洲開始一體化進(jìn)程的根本原因是(),經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展2、歐共體的總部設(shè)在()D日內(nèi)瓦3、歐共體成立的時(shí)候原始會(huì)員國(guó)中不包括(
【摘要】專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)課標(biāo)要求:(1)了解美蘇兩極對(duì)峙格局的形成,認(rèn)識(shí)美蘇“冷戰(zhàn)”對(duì)第二次世界大戰(zhàn)后國(guó)際關(guān)系發(fā)展的影響。(2)簡(jiǎn)述歐洲共同體的形成、日本成為世界經(jīng)濟(jì)大國(guó)和中國(guó)的振興以及不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)的興起,了解世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。(3)了解蘇聯(lián)解體后兩極格局瓦解和多級(jí)化趨勢(shì)加強(qiáng)的史實(shí),認(rèn)識(shí)多極化趨勢(shì)對(duì)世界歷史發(fā)展的影響。專題概述:本專題主要敘述第二
2025-06-13 01:49
【摘要】新興力量的崛起教學(xué)設(shè)計(jì)喬翠萍一、教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)與能力目標(biāo):?(1)了解戰(zhàn)后多種新興力量崛起的情況,知道兩極格局受到來自多種力量的有力沖擊,世界多極化趨勢(shì)在曲折中發(fā)展。從多層次、多角度掌握歷史發(fā)展的階段特征。(2)通過對(duì)本課歷史史實(shí)的分析、歸納、概括等認(rèn)知活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生歷史思維和分析、解?決問題的基本能力。2、過程與方法目標(biāo):
2025-05-04 23:22
【摘要】高一歷史——?dú)v史必修一姓名:學(xué)號(hào):第1頁(yè)共4頁(yè)廣漢市第六中學(xué)2020-2020(上)高一歷史學(xué)案專題九當(dāng)今世界政治格局的多極化趨勢(shì)課題二新興力量的崛起時(shí)間班級(jí)高一。十課時(shí)1課時(shí)課型新授課主備人劉智復(fù)備人教
2024-11-28 20:51
【摘要】1.美國(guó)某總統(tǒng)在其回憶錄中寫道:“我也希望向全世界說明??不論什么地方,不論直接或間接侵略威脅了和平,都與美國(guó)的安全有關(guān)?!泵绹?guó)的這個(gè)政策通常被稱為()A.馬歇爾計(jì)劃B.杜魯門主義C.羅斯福新政D.尼克松宣言解析:選B。杜魯門主義的出臺(tái)向世人表明了美國(guó)公開聲稱要干涉世界各國(guó)內(nèi)政,充當(dāng)世界警察,這與材料所述是
2024-11-19 23:58
【摘要】1.公元前4世紀(jì)時(shí),羅馬的某法官接了一個(gè)案件,“一個(gè)仁慈的貴族羅幕洛,也是羅馬一支軍隊(duì)的首領(lǐng)。生前立遺囑,希望把他一半的財(cái)產(chǎn)捐給那些跟隨他作戰(zhàn)受傷或戰(zhàn)死士兵的家人。但羅幕洛死后,他的家人卻不履行羅幕洛的遺囑?!狈ü僮詈笈卸_幕洛的家人敗訴。法官依據(jù)的是()A.未成文的習(xí)慣法B.《十二銅表法》C.《查士丁尼法典》D.《
2024-11-19 14:35
【摘要】1.(2020年廈門高一檢測(cè))漢密爾頓針對(duì)美國(guó)建國(guó)初期的狀況說:“??我們所經(jīng)歷的禍患并非來自局部的或細(xì)小的缺點(diǎn),而是來自這個(gè)建筑物結(jié)構(gòu)上的基本錯(cuò)誤??”文中的“建筑物”是指()A.邦聯(lián)制B.聯(lián)邦制C.共和制D.總統(tǒng)制解析:選A。本題考查美國(guó)制定1787年憲法的背景。題干材料中提到“建國(guó)初期
【摘要】1.1875年法蘭西第三共和國(guó)憲法規(guī)定“立法權(quán)由眾議院和參議院兩院行使。參議院由間接選舉產(chǎn)生,眾議院由普選方式選出。??行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握。”此規(guī)定體現(xiàn)的特點(diǎn)不.包括()A.體現(xiàn)了三權(quán)分立的原則B.實(shí)行代議制民主C.議會(huì)是國(guó)家最高立法機(jī)關(guān)D.內(nèi)閣對(duì)總統(tǒng)負(fù)責(zé),不對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)解析:選D。根據(jù)法國(guó)代議制民主體制的
【摘要】1.20世紀(jì)70年代,中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位。其主要促成因素不.包括()A.中美兩國(guó)建立外交關(guān)系B.第三世界國(guó)家的支持C.中國(guó)國(guó)際地位的提高D.中國(guó)政府長(zhǎng)期的外交努力解析:選A。本題考查學(xué)生分析問題的能力。中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位是在1971年,中美兩國(guó)建立外交關(guān)系是在1979年,所以A項(xiàng)
2024-11-20 15:39
【摘要】二、新興力量的崛起什么旗幟?12顆星象征什么?圍成了一個(gè)圓形有什么寓意?歐共體旗幟;代表12個(gè)成員國(guó);它的寓意是歐洲的團(tuán)結(jié)、統(tǒng)一一.歐洲人的歐洲1、歐洲走向聯(lián)合的條件(1)工業(yè)生產(chǎn)恢復(fù)戰(zhàn)前水平(2)政治家認(rèn)識(shí)到聯(lián)合有助于穩(wěn)定和發(fā)展2、歐共體成立的過程及目標(biāo)(1)過程:①1951年,歐洲煤
2024-11-13 13:14