九年級(jí)政治弘揚(yáng)和培育民族精神教學(xué)設(shè)計(jì)人教新課標(biāo)版(參考版)
2025-06-12 22:10本頁(yè)面
【正文】 3愛(ài)心 用心 專(zhuān)心。最后讓我們一起努力，要成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者，譜寫(xiě)民族精神的新篇章。)【環(huán)節(jié)五】課堂小結(jié)我們要弘揚(yáng)與培育民族精神，須過(guò)三關(guān)：第一關(guān)感知民族精神，了解民族精神的內(nèi)涵、體現(xiàn)；第二關(guān)領(lǐng)悟民族精神，深入理解它的作用；第三關(guān)傳承民族精神。 v 時(shí)政點(diǎn)擊危機(jī)又起:青年一代，任重道遠(yuǎn)(日本對(duì)釣魚(yú)島的實(shí)際控制可謂不惜代價(jià)、不計(jì)成本。 、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的力量之源。一、 中華民族精神的內(nèi)涵p69愛(ài)國(guó)主義(核心) ,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,自強(qiáng)不息(過(guò)渡) 不同時(shí)期，民族精神有著不同表現(xiàn)，尤其是在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，民族精神不斷與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新【環(huán)節(jié)二】：民族精神我感悟（體現(xiàn)）老師展示不同時(shí)期的圖片,學(xué)生根據(jù)圖片展示,歸納那時(shí)期民族精神體現(xiàn)的以及實(shí)質(zhì)注：采用啟發(fā)式、講授法，邊展示邊啟發(fā),不同時(shí)期，民族精神的具體材料（7圖）.二:民族精神在不同時(shí)期的表現(xiàn):（1）新民主主義革命時(shí)期：井
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