中考記敘文閱讀訓(xùn)練(參考版)
2025-06-12 22:03本頁(yè)面
【正文】 換成“盲”或“瞎”不好。結(jié)果：鐵路上發(fā)給爺爺5000元錢2．貧寒；對(duì)表現(xiàn)人物性格起了一種襯托作用。初中現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練（含答案）一、 生存的地方1．指18世紀(jì)海盜的后裔意思是像花園一樣美好的地方2．照應(yīng)了“無(wú)人的荒島”，引出了“高大的房屋……活潑的孩子”3．雖然這島是無(wú)人荒島，但我親手把他建成樂(lè)園，我驕傲自豪啊4．與老友親手創(chuàng)造美好生活的經(jīng)歷相比，他深感慚愧，因而說(shuō)不出話來(lái)。如果把句中的“聾”改成“盲”或“瞎”好不好？簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?．第② ③ 段中加點(diǎn)的“這”和“這樣”分別指代什么內(nèi)容？ “這”指_____ “這樣”指_____3．作者在第② 段中說(shuō)“如果認(rèn)為歲月還很漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義、有朝氣”，那么，“我們的每一天”應(yīng)如何度過(guò)才有意義，才能“更顯示出生命的價(jià)值呢？（請(qǐng)用奧斯特洛夫的一句名言回答）。教授應(yīng)該讓他的學(xué)生知道，看清他們面前一閃而過(guò)的東西會(huì)給他們的生活帶來(lái)多大的樂(lè)趣，從而喚醒人們那麻木、呆滯的心靈。在明眼人的世上,視力這種天賦不過(guò)增添一點(diǎn)方便罷了，并沒(méi)有賦予他們的生活更多的意義。奇怪的是明眼人對(duì)一切卻如此淡漠！那點(diǎn)綴世界的五彩繽紛和千姿百態(tài)在他們看來(lái)是那么的平庸。我終于領(lǐng)會(huì)了這樣一個(gè)道理，明眼人往往熟視無(wú)睹。5最近一位朋友來(lái)看我，他剛從林中散步回來(lái)d我問(wèn)他看到些什么，他說(shuō)沒(méi)什么特別的東西。4 我有過(guò)這樣的想法，如果讓每一個(gè)人在他成年后的某一階段瞎上幾天、聾上幾天該有多好。他們視而不見，充耳不聞，無(wú)任何鑒賞之心。那些成年后失明、失聰?shù)娜司透侨绱?。如果認(rèn)為歲月還很漫長(zhǎng)，我們的每一天就不會(huì)過(guò)得那樣有意義、有朝氣，我們對(duì)生活就不會(huì)總是充滿熱情。于是飽食終日，無(wú)所事事。但是這一天的到來(lái)，似乎遙遙無(wú)期。① “寂靜除夕夜”那件往事對(duì)我的影響是 ② 文章最后兩段的祝愿，表達(dá)了“我”對(duì)鄉(xiāng)親們_ 和__ __5．造成母親精神失常的原因是什么？導(dǎo)致母親對(duì)破敗之家進(jìn)行毀滅性摧殘的原因又是什么？6．作者用較多筆墨記敘了臘月二十三小年那天的事情，這對(duì)表現(xiàn)中心有什么作用？7．18結(jié)尾寫“我深深懂得了……”我懂得了什么道理請(qǐng)選出不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（ ） A善良的內(nèi)心產(chǎn)生的行動(dòng),能給受創(chuàng)傷者以慰藉 B在最艱難時(shí)得到幫助,最值得珍愛(ài)C一個(gè)看似微不足道的舉動(dòng)也會(huì)給別人帶來(lái)終生的慰藉D善良的義舉都是出自對(duì)精神病人的關(guān)愛(ài)8．讀過(guò)這篇文章使你想起了什么？談?wù)勀銓?duì)文章的體會(huì)。這一義舉表現(xiàn)了鄉(xiāng)親們善良、無(wú)私的美德。這個(gè)災(zāi)難是指母親瘋病發(fā)作，給自己給家庭以毀滅性的摧殘。B．11段中“圍攏來(lái)的鄉(xiāng)親們?nèi)剂飨聹I來(lái)……”這句話表現(xiàn)鄉(xiāng)親們對(duì)我們一家的遭遇深表同情。3．下面對(duì)文意的分析概括不正確的一項(xiàng)是（ ）。C．文章記敘的主要事件是文革給我們
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