【摘要】 原子模型的提出學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)..(重點(diǎn)).(重點(diǎn)、難點(diǎn))湯姆生模型和α粒子散射實(shí)驗(yàn)[先填空]湯姆生于1904年提出原子的棗糕模型:原子是一個(gè)球體,正電荷均勻地分布在整個(gè)球內(nèi),電子像棗糕上的棗子一樣嵌在球中,、負(fù)電荷相等,原子整體呈中性.(1)實(shí)驗(yàn)裝置:α粒子源、金箔、放大鏡和熒光屏.(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:①絕大多
2025-06-10 23:37
【摘要】【課堂新坐標(biāo)】(教師用書(shū))2021-2021學(xué)年高中物理原子模型的提出課后知能檢測(cè)滬科版選修3-51.在α粒子散射實(shí)驗(yàn)中,如圖3-2-5所示曲線可能是α粒子徑跡的是()圖3-2-5A.a(chǎn)B.bC.cD.d【解析】分析此題要從庫(kù)侖力作用規(guī)律、力與運(yùn)動(dòng)關(guān)系綜合考慮.由
2024-12-02 16:39
【摘要】 原子核結(jié)構(gòu)探秘學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)、中子的發(fā)現(xiàn)過(guò)程,知道原子核的組成.(重點(diǎn))、同位素的概念.(重點(diǎn)),會(huì)書(shū)寫(xiě)核反應(yīng)方程.(重點(diǎn)、難點(diǎn))質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)[先填空](1)實(shí)驗(yàn):為探測(cè)原子核的結(jié)構(gòu),盧瑟福用α粒子轟擊氮原子核發(fā)現(xiàn)了質(zhì)子.(2)結(jié)論:質(zhì)子是原子核的組成部分.(1)盧瑟福的猜想盧瑟福發(fā)現(xiàn)質(zhì)子后
2025-06-11 00:02
【摘要】學(xué)案5章末總結(jié)一、對(duì)α粒子散射實(shí)驗(yàn)及核式結(jié)構(gòu)模型的理解例1關(guān)于α粒子散射實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,下列說(shuō)法正確的是()A.絕大多數(shù)α粒子沿原方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明正電荷在原子內(nèi)均勻分布,是α粒子受力平衡的結(jié)果B.絕大多數(shù)α粒子沿原方向運(yùn)動(dòng),說(shuō)明這些α粒子未受到明顯的力的作用,說(shuō)明原子是“中空”的C.極少數(shù)α粒
2024-12-13 02:38
【摘要】第3章原子世界探秘章末總結(jié)原子結(jié)構(gòu)湯姆生的發(fā)現(xiàn):陰極射線為流電子的發(fā)現(xiàn)電子發(fā)現(xiàn)的意義:原子可以再分湯姆生棗糕模型原子模型盧瑟福模型玻爾原子結(jié)構(gòu)模型能量量子化軌道量子化能級(jí)躍遷:hν=(m
2024-11-21 09:22
【摘要】第3章原子世界探秘電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義原子模型的提出,電子是原子的組成部分..α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象..,原子的組成及帶電情況.學(xué)習(xí)目標(biāo)定位知識(shí)儲(chǔ)備區(qū)2.高壓放電陰極熒光物質(zhì)3.質(zhì)量很小4.絕大多數(shù)少數(shù)
2024-11-21 00:51
【摘要】第2節(jié) 原子的核式結(jié)構(gòu)模型學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò)、方法和結(jié)果.(重點(diǎn))2.知道原子的核式結(jié)構(gòu)模型.(重點(diǎn)、難點(diǎn))3.知道原子和原子核大小的數(shù)量級(jí).α粒子散射實(shí)驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康摩亮W油ㄟ^(guò)金箔時(shí),用這些已知的粒子與金屬內(nèi)的原子相互作用,根據(jù)粒子的偏轉(zhuǎn)情況來(lái)獲得原子內(nèi)部的信息.2.實(shí)驗(yàn)方法用由放射源發(fā)射的α粒子束轟擊金箔,利用熒
2025-06-10 13:28
【摘要】學(xué)案1電子的發(fā)現(xiàn)及其重大意義學(xué)案2原子模型的提出[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],電子是原子的組成部分.究方法及蘊(yùn)含的科學(xué)思想.α粒子散射實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)器材、實(shí)驗(yàn)原理和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.瑟福的原子核式結(jié)構(gòu)模型的主要內(nèi)容.,原子的組成及帶電情況.1.電場(chǎng)和磁場(chǎng)對(duì)電荷的作用力(1)電場(chǎng)力F=qE,正電荷受力方向與場(chǎng)強(qiáng)E方向相同,負(fù)電荷受
2024-11-22 16:19
【摘要】學(xué)案1原子核結(jié)構(gòu)探秘[學(xué)習(xí)目標(biāo)定位],會(huì)正確書(shū)寫(xiě)原子核的符號(hào).程.,會(huì)書(shū)寫(xiě)核反應(yīng)方程.1.原子的中心有一個(gè)原子核,核外有電子,原子核所帶正電的電荷量和核外電子所帶負(fù)電的電荷量相等.2.原子核直徑的數(shù)量級(jí)為10-15m,原子直徑的數(shù)量級(jí)為10-10_m.3.質(zhì)子的發(fā)現(xiàn)從1917年起,盧瑟福就開(kāi)始進(jìn)行α
2024-12-02 07:21
【摘要】、危害與防護(hù)學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)脈絡(luò),知道放射性同位素,在工、農(nóng)業(yè)及醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用.(重點(diǎn)、難點(diǎn))2.知道放射性對(duì)人類(lèi)和自然產(chǎn)生的嚴(yán)重危害,了解防護(hù)放射性危害的措施.(重點(diǎn))放射性的應(yīng)用1.利用射線的特性(1)利用α射線的電離作用很強(qiáng),用以消除(中和)因摩擦積累的靜電.(2)利用β射線穿過(guò)薄物或經(jīng)過(guò)薄物反射時(shí),由透射或反射的衰減程
2025-06-13 02:11
【摘要】第4節(jié)玻爾的原子模型能級(jí)核心要點(diǎn)突破課堂互動(dòng)講練知能優(yōu)化訓(xùn)練第4節(jié)課前自主學(xué)案課標(biāo)定位課標(biāo)定位.2.知道能級(jí)、能級(jí)躍遷,會(huì)計(jì)算原子能級(jí)躍遷時(shí)輻射或吸收光子的能量.3.知道玻爾對(duì)氫光譜的解釋以及玻爾理論的局限性.課前自主學(xué)案一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論
2024-11-23 16:57
【摘要】對(duì)玻爾假設(shè)的理解1.玻爾在他提出的原子模型中所作的假設(shè)有().A.原子處在具有一定能量的定態(tài)中,雖然電子做加速運(yùn)動(dòng),但不向外輻射能量B.原子的不同能量狀態(tài)與電子沿不同的圓軌道繞核運(yùn)動(dòng)相對(duì)應(yīng),而電子的可能軌道的分布是不連續(xù)的C.電子從一個(gè)軌道躍遷到另一個(gè)軌道時(shí),輻射(或吸收)一定頻率的光子D.電子躍遷時(shí)輻射的光子的頻率等于
2024-12-01 22:22
【摘要】4玻爾的原子模型能級(jí)(時(shí)間:60分鐘)知識(shí)點(diǎn)基礎(chǔ)中檔稍難玻爾理論12、3能級(jí)躍遷5、84、6、7、9電離1011綜合提升12、13知識(shí)點(diǎn)一玻爾理論1.根據(jù)玻爾的氫原子理論,電子在各條可能軌道上運(yùn)動(dòng)的能量是指
2024-12-02 13:30
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4玻爾的原子模型能級(jí)[目標(biāo)定位].能級(jí)、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念.爾原子理論簡(jiǎn)單解釋氫原子模型.一、玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論1.定態(tài):電子圍繞原子核運(yùn)動(dòng)的軌道不是_____的,而是一系列_______________軌道.當(dāng)電子在這些軌道上運(yùn)動(dòng)時(shí),原子是穩(wěn)定的
【摘要】第十八章原子結(jié)構(gòu)第四節(jié)波爾的原子模型人教版選修3-519世紀(jì)末20世紀(jì)初,人類(lèi)叩開(kāi)了微觀世界的大門(mén),物理學(xué)家根據(jù)有研究提出了關(guān)于原子結(jié)構(gòu)的各種模型,盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型能夠很好的解釋?duì)辽⑸鋵?shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得到了許多人的支持,但是與經(jīng)典的電磁理論發(fā)生了矛盾,也有很多人反對(duì).歷史回顧盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)模型存
2025-01-19 04:50