高中物理第3章原子世界探秘32原子模型的提出教師用書滬科版選修-在線瀏覽
2025-07-25 23:37本頁面
【正文】 提出學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知 識 脈 絡(luò)..(重點).(重點、難點)湯姆生模型和α粒子散射 實驗[先填空]湯姆生于1904年提出原子的棗糕模型：原子是一個球體，正電荷均勻地分布在整個球內(nèi)，電子像棗糕上的棗子一樣嵌在球中，、負(fù)電荷相等，原子整體呈中性.(1)實驗裝置：α粒子源、金箔、放大鏡和熒光屏.(2)實驗現(xiàn)象：①絕大多數(shù)的α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進(jìn).②少數(shù)α粒子發(fā)生了大角度的偏轉(zhuǎn).③極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)角大于90176。甚至有極個別α粒子被反彈回來.(3)實驗意義：盧瑟福通過α粒子散射實驗，否定了湯姆生的原子模型，建立了核式結(jié)構(gòu)模型.[再判斷].(√).()，建立了原子核式結(jié)構(gòu)模型.(√)[后思考]？【提示】 α粒子帶正電，α粒子受原子中帶正電的部分的排斥力發(fā)生了大角度散射.？【提示】 按照湯姆生的“棗糕”原子模型，α粒子如果從原子之間或原子的中心軸線穿過時，它受到周圍的正負(fù)電荷作用的庫侖力是平衡的，α粒子不產(chǎn)生偏轉(zhuǎn)；如果α粒子偏離原子的中心軸線穿過，兩側(cè)電荷作用的庫侖力相當(dāng)于一部分被抵消，α粒子偏轉(zhuǎn)很??；如果α粒子正對著電子射來，質(zhì)量遠(yuǎn)小于α粒子的電子不可能使α粒子發(fā)生明顯偏轉(zhuǎn)，.
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