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正文內(nèi)容

房山區(qū)20xx年高考第二次模擬測試(參考版)

2025-06-10 19:35本頁面
  

【正文】 (4)CaFAl(OH)3 (5)溫度過高,(NH4)2CO3易分解(其他合理答案均給分)(6)4FeCO3+O22Fe2O3+4CO2↑ 28題(共15分,除特殊標明外,每空2分)(1)Cu +2 Fe3+ === Cu2+ + 2Fe2+(2)加入少量稀硝酸后,白色沉淀溶解,溶液變藍,有氣泡生成(3)① Cu2+ +4 SCN === CuSCN + 2(SCN)2② 2mL ③生成的(SCN)2氧化Fe2+發(fā)生反應(SCN)2+2Fe2+=2 Fe3++2SCN ,SCN離子濃度增加,生成沉淀的反應速率加快.(4)短時間內(nèi)無明顯變化,溶液顏色仍為紅色(5)溶液發(fā)生反應Fe3+ + SCN Fe(SCN)3,當振蕩試管時,溶液中銅離子與硫氰根反應生成白色沉淀CuSCN,降低了硫氰根離子的濃度,上述平衡逆移,溶液褪色。( 5)改變實驗I銅的用量,設計實驗V 該小組同學認為實驗V中現(xiàn)象ii紅色褪去與平衡移動有關,解釋為____________。③根據(jù)現(xiàn)象iii結合化學用語及必要的文字解釋Fe2+能加快沉淀生成的原因______。(補充所加試劑及實驗現(xiàn)象)( 3)該小組同學繼續(xù)探究白色沉淀的成因,進行如下實驗,實驗III:在實驗III中:①寫出現(xiàn)象i中生成白色沉淀的離子方程式____________。( 2) 該小組同學查閱資料認為現(xiàn)象ii中的白色沉淀可能為CuSCN,設計實驗進行驗證。28.( 15 分)某實驗小組同學設計實驗,完成Cu和 Fe2(SO4)3溶液的反應,用 KSCN 溶液檢驗是否還存在 Fe3+。( 5) 在過程Ⅳ中,反應溫度需要控制在 35℃以下,不宜過高,其可能的原因是__________。( 3) 在過程Ⅱ中,課題組對濾液 A 稀釋不同倍數(shù)后,加入等質(zhì)量的過量鐵粉,得出 Fe3+濃度、還原率和反應時間的關系如圖所示:結合上述實驗結果說明:課題組選擇稀釋后c(Fe3+)為 。( 2)在過程Ⅱ中可觀察到產(chǎn)生少量氣泡,溶液顏色慢慢變淺。27.( 12 分)某課題組以硫鐵礦燒渣(含 Fe2O Fe3O Al2O CaO、
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