初中生物教研工作計劃(參考版)
2025-06-10 17:08本頁面
【正文】 教研活動日程安排 三月份 學習研究萊陽市生物教研工作計劃 制定本學期學科教學計劃 聽評課活動讀書活動計劃交流集體備課活動 四月份 舉行讀書活動交流會 和諧高效課堂建設實施情況交流 學科實驗課題實施情況中期交流 期中水平測試評價交流五月份 差異教學，教學模式課題研討 參加學科名師人選、“掛牌”教師和部分骨干教師研討會 開展“送教下鄉(xiāng)”“送課到?！薄皫头鼋Y對”等教研活動 舉行同課異構研討觀摩課 六月份 作業(yè)的布置與批改總結交流 生物學科差異教學交流 七月份 期末學業(yè)水平質量分析 實驗課題實施情況總結 本學期教研工作總結 。堅決反對滿堂灌的教學方式和死記硬背的學習方式。要樹立立足點在教材、出發(fā)點在教材，落腳點還在教材，高起點，低落點，以不變應萬變的教學理念。要認真學習研究課程標準，把握基本要求，要認真研究教材，“吃透教材”，理解教材的編寫意圖，把握教材的重點、難點和關鍵。各校所有年級的生物教師都要認真研究近五年來的煙臺市生物會考試題，通過對其命題的指導思想、命題的原則、試題的結構和特點，以及試題內容中十個主題所占的分數比例?！ 。ò耍┘訌姵跞昙墝W業(yè)考試題以及期中期末檢測題命制的研究，準確把握教與學的方向。繼續(xù)推行青年骨干教師“掛牌聽課”和送課下鄉(xiāng)制度，充分發(fā)揮優(yōu)質教育資源的輻射作用。教研室將有計劃地安排地、市兩級名師、學科兼職教研員、掛牌教師和其他骨干教師作學科輔導講座、上示范課和觀摩課、開展集體備課、教學案例研討、教研論壇等系列活動。教研室計劃本學期舉行教師讀書活動現(xiàn)場會，推廣典型經驗，促進讀書活動的深入開展。學習形式上以自學為主、集中學習為輔，學習內容堅持統(tǒng)一與自選相結合?！ ±^續(xù)扎實落實“四個一”的讀書要求，即每年讀一本教育著作、每月讀一篇優(yōu)秀教學文章、每周寫一篇讀書體會、每人自費訂一份學科教學刊物。不斷提升廣大教師信息技術素養(yǎng)，增強教師應用信息技術的意識和能力。二是充分利用萊陽教育網絡向教師提供優(yōu)秀的教學設計、教學案例、教學錄象、專家講座等優(yōu)秀教學資源，實現(xiàn)優(yōu)質教育資源共享。一是充
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