【摘要】第14課戊戌變法想一想：“公車上書”在當(dāng)時(shí)起了什么作用？瓜分狂潮開始民族危機(jī)加深保國(guó)會(huì)成立《定國(guó)是詔》百日維新戊戌政變變法失敗繼續(xù)救亡北京保國(guó)會(huì)遺址想一想：保國(guó)會(huì)是在什么情況下成立的？它成立后的的主要活動(dòng)是什么？百日維新請(qǐng)思考：變法為何會(huì)得到民族資產(chǎn)階級(jí)和開明地主的支持？頑固
2025-06-10 13:06
【摘要】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過程。學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過程。近代化的探索近代化的探索洋務(wù)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)維新維新變法變法辛亥辛亥革命革命新文化新文化運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)世紀(jì)60年代年代——20世紀(jì)初世紀(jì)初第二單元第二單元近代化的探索近代化的探索第第6課課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)
【摘要】第14課戊戌變法想一想：“公車上書”在當(dāng)時(shí)起了什么作用？瓜分狂潮開始民族危機(jī)加深保國(guó)會(huì)成立《定國(guó)是詔》百日維新戊戌政變變法失敗繼續(xù)救亡北京保國(guó)會(huì)遺址想一想：保國(guó)會(huì)是在什么情況下成立的？它成立后的的主要活動(dòng)是什么？百日維新請(qǐng)思
2025-06-10 13:04
【摘要】課前復(fù)習(xí)，組內(nèi)檢查?：?：?jiǎn)挝唬?作用在物體上的力*物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)一段距離W=FsJ第十一章第二節(jié)功率學(xué)習(xí)目標(biāo)?知識(shí)與技能：知道功率的定義，功與功率的區(qū)別?過程與方法：理解功率的公式，各物理量的含義?情感態(tài)度與價(jià)值觀會(huì)有關(guān)功率的應(yīng)用。學(xué)
【摘要】《《馬關(guān)條約馬關(guān)條約》》的的內(nèi)容有哪些？?jī)?nèi)容有哪些？給中國(guó)社會(huì)帶來給中國(guó)社會(huì)帶來怎樣的影響？怎樣的影響？19世紀(jì)末，中華世紀(jì)末，中華民族面臨著怎樣民族面臨著怎樣的嚴(yán)重危機(jī)？的嚴(yán)重危機(jī)？第第7課課戊戌變法戊戌變法中國(guó)近代化探索之中國(guó)近代化探索之1．了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史概念；記住
2025-06-10 13:15
【摘要】面對(duì)中華民族這樣嚴(yán)重的民族危機(jī),中國(guó)社會(huì)的各個(gè)階級(jí),階層為了挽救民族危亡,各自做了哪些事呢?農(nóng)民階級(jí)地主階級(jí)(清政府)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)維新派梁?jiǎn)⒊?873~1929）康有為（1858～1927）康有為（1858～1927）中國(guó)政治家、思想家、教育家和文
2025-06-10 13:01
【摘要】一場(chǎng)改變中國(guó)的戰(zhàn)役甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也隨之破產(chǎn)。1、《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響？2、有人為此題詩(shī)：沉沉酣睡我中華，哪知愛國(guó)即愛家。國(guó)人知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。這首詩(shī)反映了什么？中國(guó)半殖民地化程度大大加深反映了愛國(guó)者力圖喚起中華民族覺醒，挽救民族危機(jī)一、變法序幕——“公車上書”梁?jiǎn)⒊?/span>
2025-06-10 13:18
【摘要】所謂近代化，即是中國(guó)人民向西方學(xué)習(xí)，尋求新的出路的過程。近代化的探索洋務(wù)運(yùn)動(dòng)維新變法辛亥革命新文化運(yùn)動(dòng)19世紀(jì)60年代——20世紀(jì)初第二單元近代化的探索第6課洋務(wù)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)：一切涉外事務(wù)洋務(wù)派：清朝統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)一些主張利用西方先進(jìn)
【摘要】1898年6月11日~9月21日一、變法序幕—公車上書二、維新變法運(yùn)動(dòng)的展開三、變法高潮—百日維新四、變法失敗—戊戌政變五、戊戌變法的歷史意義一、變法序幕—公車上書公車上書漢代管署名：指接待臣民上書和征召事務(wù)的機(jī)構(gòu)。因漢代曾用公家車馬接送應(yīng)舉的人，后來便以“公車”泛指入京應(yīng)試的舉人。這次
2025-06-10 12:43
【摘要】第一篇：八年級(jí)上冊(cè)第7課戊戌變法 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力：（1）通過對(duì)本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識(shí)。（2）結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學(xué)生分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)...
2024-11-09 14:31
【摘要】第七課戊戌變法康有為（1858-1927），字廣廈，號(hào)長(zhǎng)素，廣東南海縣人。維新變法的領(lǐng)袖人物?？涤袨榭涤袨?身于士宦家庭，乃廣東望族，世代為儒，以理學(xué)傳家。?1879年，開始接觸西方資產(chǎn)階級(jí)文化?1882年，通過閱讀西方書籍，形成維新變法體系。?1888年9月，第一
2025-01-21 00:48
【摘要】第一篇：7、戊戌變法教學(xué)案人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè) 學(xué)校：科目：歷史備課教師：八年級(jí)全體歷史教師主備人： 第7課《戊戌變法》教學(xué)案設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【知識(shí)與能力】 通過本課的學(xué)習(xí)，了解公...
2024-11-04 13:32
【摘要】1898年9月28日,在北京宣武門外菜市口刑場(chǎng)上,一位男子大義凜然地向監(jiān)斬官高喊：“你過來，我有話說！”監(jiān)斬官不敢理睬，示意劊子手立即行刑。這名男子面對(duì)圍觀群眾，大聲說道：“有心殺賊，無力回天，死得其所，快哉快哉！”隨后就倒在屠刀下。這個(gè)人叫譚嗣同，跟他一起就義的還有楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁。后人稱他
2025-08-18 20:26
【摘要】八年級(jí)歷史上冊(cè)（RJ）教學(xué)課件第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇第6課戊戌變法新課導(dǎo)入右圖是清末《時(shí)局圖》，現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè)：我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代，我們都是熱愛祖國(guó)、關(guān)心中國(guó)前途命運(yùn)的知識(shí)分子、愛國(guó)青年，你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起
2024-12-12 03:31
【摘要】第一單元·列強(qiáng)侵略與中華民族的救亡圖存第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與戊戌變法新課導(dǎo)入洋務(wù)運(yùn)動(dòng)能否實(shí)現(xiàn)其使中國(guó)“富強(qiáng)”的目的呢？一、甲午海戰(zhàn)明治維新后，日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展，急需大量的工業(yè)原料和銷售市場(chǎng)，積極對(duì)外侵略擴(kuò)張。1892：23萬甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前日本擴(kuò)軍備戰(zhàn)概況
2025-06-23 13:20
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