【摘要】《《馬關(guān)條約馬關(guān)條約》》的的內(nèi)容有哪些??jī)?nèi)容有哪些?給中國(guó)社會(huì)帶來給中國(guó)社會(huì)帶來怎樣的影響?怎樣的影響?19世紀(jì)末,中華世紀(jì)末,中華民族面臨著怎樣民族面臨著怎樣的嚴(yán)重危機(jī)?的嚴(yán)重危機(jī)?第第7課課戊戌變法戊戌變法中國(guó)近代化探索之中國(guó)近代化探索之1.了解公車上書、百日維新、戊戌政變和戊戌六君子等歷史概念;記住
2025-06-10 13:15
【摘要】溫故而知新?史事件是()?A。辛亥革命?C.五四運(yùn)動(dòng)D。新文化運(yùn)動(dòng)?()?A。俄國(guó)十月革命的勝利?B。新文化運(yùn)動(dòng)的發(fā)展?C。無產(chǎn)階級(jí)登上歷史舞臺(tái)?D。巴黎和會(huì)中國(guó)外交失敗CD學(xué)習(xí)目標(biāo)?了解黃埔軍校建立?掌握北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍的基本史實(shí)
2025-06-10 13:09
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1.掌握南昌起義的史實(shí)和歷史地位;和了解八七會(huì)議的相關(guān)內(nèi)容;2.掌握秋收起義和井岡山會(huì)師的相關(guān)歷史 信息;3.分析和歸納革命根據(jù)地建設(shè)的過程和原 因。?自學(xué)指導(dǎo):1、請(qǐng)說出南昌起義的時(shí)間,領(lǐng)導(dǎo)人,過程和意義?2、說出八七會(huì)議召開的時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)容??3、什么時(shí)候誰領(lǐng)導(dǎo)了秋收起義,該起義準(zhǔn)備攻占哪里?結(jié)果如
2025-06-10 13:17
【摘要】面對(duì)中華民族這樣嚴(yán)重的民族危機(jī),中國(guó)社會(huì)的各個(gè)階級(jí),階層為了挽救民族危亡,各自做了哪些事呢?農(nóng)民階級(jí)地主階級(jí)(清政府)義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)資產(chǎn)階級(jí)維新派梁?jiǎn)⒊?873~1929)康有為(1858~1927)康有為(1858~1927)中國(guó)政治家、思想家、教育家和文
2025-06-10 13:01
【摘要】第14課戊戌變法想一想:“公車上書”在當(dāng)時(shí)起了什么作用?瓜分狂潮開始民族危機(jī)加深保國(guó)會(huì)成立《定國(guó)是詔》百日維新戊戌政變變法失敗繼續(xù)救亡北京保國(guó)會(huì)遺址想一想:保國(guó)會(huì)是在什么情況下成立的?它成立后的的主要活動(dòng)是什么?百日維新請(qǐng)思考:變法為何會(huì)得到民族資產(chǎn)階級(jí)和開明地主的支持?頑固
2025-06-10 13:06
【摘要】第一篇:八年級(jí)上冊(cè)第7課戊戌變法 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力:(1)通過對(duì)本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識(shí)。(2)結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學(xué)生分析和理解維新變法運(yùn)動(dòng)...
2024-11-09 14:31
【摘要】第七課戊戌變法康有為(1858-1927),字廣廈,號(hào)長(zhǎng)素,廣東南??h人。維新變法的領(lǐng)袖人物??涤袨榭涤袨?身于士宦家庭,乃廣東望族,世代為儒,以理學(xué)傳家。?1879年,開始接觸西方資產(chǎn)階級(jí)文化?1882年,通過閱讀西方書籍,形成維新變法體系。?1888年9月,第一
2025-01-21 00:48
【摘要】一場(chǎng)改變中國(guó)的戰(zhàn)役甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。洋務(wù)運(yùn)動(dòng)也隨之破產(chǎn)。1、《馬關(guān)條約》對(duì)中國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了什么影響?2、有人為此題詩(shī):沉沉酣睡我中華,哪知愛國(guó)即愛家。國(guó)人知醒宜今醒,莫待土分裂似瓜。這首詩(shī)反映了什么?中國(guó)半殖民地化程度大大加深反映了愛國(guó)者力圖喚起中華民族覺醒,挽救民族危機(jī)一、變法序幕——“公車上書”梁?jiǎn)⒊?/span>
2025-06-10 13:18
【摘要】第一篇:7、戊戌變法教學(xué)案人教版新課標(biāo)八年級(jí)歷史上冊(cè) 學(xué)校:科目:歷史備課教師:八年級(jí)全體歷史教師主備人: 第7課《戊戌變法》教學(xué)案設(shè)計(jì) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 【知識(shí)與能力】 通過本課的學(xué)習(xí),了解公...
2024-11-04 13:32
【摘要】第14課戊戌變法想一想:“公車上書”在當(dāng)時(shí)起了什么作用?瓜分狂潮開始民族危機(jī)加深保國(guó)會(huì)成立《定國(guó)是詔》百日維新戊戌政變變法失敗繼續(xù)救亡北京保國(guó)會(huì)遺址想一想:保國(guó)會(huì)是在什么情況下成立的?它成立后的的主要活動(dòng)是什么?百日維新請(qǐng)思
2025-06-10 13:04
【摘要】1898年9月28日,在北京宣武門外菜市口刑場(chǎng)上,一位男子大義凜然地向監(jiān)斬官高喊:“你過來,我有話說!”監(jiān)斬官不敢理睬,示意劊子手立即行刑。這名男子面對(duì)圍觀群眾,大聲說道:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”隨后就倒在屠刀下。這個(gè)人叫譚嗣同,跟他一起就義的還有楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁。后人稱他
2024-08-26 20:26
【摘要】八年級(jí)歷史上冊(cè)(RJ)教學(xué)課件第二單元近代化的早期探索與民族危機(jī)加劇第6課戊戌變法新課導(dǎo)入右圖是清末《時(shí)局圖》,現(xiàn)在我們做一個(gè)假設(shè):我們都生活于19世紀(jì)末這個(gè)動(dòng)蕩的年代,我們都是熱愛祖國(guó)、關(guān)心中國(guó)前途命運(yùn)的知識(shí)分子、愛國(guó)青年,你如何看待當(dāng)前的時(shí)局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起
2024-12-12 03:31
【摘要】“師夷長(zhǎng)技”的____運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)失敗的封建官僚的自救運(yùn)動(dòng),它以“____”為口號(hào)創(chuàng)辦了軍事工業(yè)_______、________、______等;以“____”為口號(hào),創(chuàng)辦的民用工業(yè)有:____、____、_____等。使中國(guó)出現(xiàn)了第一批____企業(yè),培養(yǎng)了技術(shù)力量,開始了中國(guó)_____的歷程面對(duì)中華民族這樣嚴(yán)重的民族危機(jī),中國(guó)社會(huì)的各
2025-06-10 13:12
【摘要】第一單元·列強(qiáng)侵略與中華民族的救亡圖存第3課甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)與戊戌變法新課導(dǎo)入洋務(wù)運(yùn)動(dòng)能否實(shí)現(xiàn)其使中國(guó)“富強(qiáng)”的目的呢?一、甲午海戰(zhàn)明治維新后,日本資本主義經(jīng)濟(jì)迅速的發(fā)展,急需大量的工業(yè)原料和銷售市場(chǎng),積極對(duì)外侵略擴(kuò)張。1892:23萬甲午戰(zhàn)爭(zhēng)前日本擴(kuò)軍備戰(zhàn)概況
2025-06-23 13:20
【摘要】第6課戊戌變法【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能通過本課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠了解公車上書、維新運(yùn)動(dòng)的展開等基本史實(shí)、初步認(rèn)識(shí)百日維新的內(nèi)容和變法失敗的原因及意義等。二、過程與方法利用歷史圖片和史料,引導(dǎo)學(xué)生在自主閱讀的基礎(chǔ)上感知?dú)v史,分析史料得出結(jié)論,歸納出百日維新的主要內(nèi)容,分析得出變法失敗的原因、意義和教訓(xùn);通過討論“
2024-12-13 01:44