山東省高密市銀鷹文昌中學(xué)九年級(jí)語文上冊(cè)第三單元9故鄉(xiāng)課件新人教版(參考版)
2025-06-10 13:05本頁面
【正文】 ?（中考題） “ 我 ” 對(duì)現(xiàn)實(shí)的故鄉(xiāng)產(chǎn)生了深深的困惑，根據(jù)你的理解，寫出困惑體現(xiàn)在哪些方面？（寫出兩個(gè)即可）（ 3分） 如：為什么純真的人性被扭曲了？ 為什么故鄉(xiāng)人的生命和活力被扼殺？ 為什么理想的人與人關(guān)系缺失？ 愚昧、落后、貧窮為什么輪回？ 故鄉(xiāng)的希望在哪里？ ……小結(jié)閏土麻木遲鈍楊二嫂自私市儈揭露了廣大農(nóng)民生活痛苦的根源激勵(lì)著我去探求新生活，尋找希望—— 多子、饑荒、苛稅兵匪官紳（什么地方都要錢）—— 經(jīng)濟(jì)破產(chǎn) 小說 通過 閏土和楊二嫂 20年前后的變化 ,描繪了 辛亥革命后十年間中國農(nóng)村衰敗、蕭條、日趨破產(chǎn)的悲慘景象 ,揭露了廣大農(nóng)民生活痛苦的根源 ,表達(dá)了 作者改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新生活的強(qiáng)烈愿望。（ 3分） 答：寫 “我 ”離開故鄉(xiāng)時(shí)的感受。人們都滿懷希望奮斗，就會(huì)迎來新生活。這正如地上的路；其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。?再現(xiàn)了記憶中的故鄉(xiāng) （ 1分） ， 表現(xiàn)出我對(duì)未來美好生活的向往 （ 1分） 。而我的愿望是要過上平等自由民主的生活，是要付出很大努力才能實(shí)現(xiàn)的，所以茫遠(yuǎn)。? 閏土的偶像是神佛（麻木自己）；? 我的手制的偶像指我所謂的希望，即我的主觀愿望。端莊文靜的豆腐西施放縱刻薄自私的圓規(guī)勇敢機(jī)智天真的小英雄蒼老麻木守舊的木偶人情同手足 厚障壁美麗的神異圖畫蕭索的荒村悲哀辛苦 展轉(zhuǎn) 奔波勞碌辛苦 麻木 辛勤勞苦辛苦 恣睢 處心積慮挖空心思三種人的生活“我 ”閏土楊二嫂為什么說 “ 我想到希望，突然害怕起來了 ”?想到希望 —— 說明我對(duì)新生活充滿希望。 ” 這里 否定了 三種生活，一種是像 “ 我 ”那樣異地謀生，到處奔波，生活不安定；一種是像閏土那樣在生活的重壓下貧困艱辛，精神委靡而麻木；一種是像楊二嫂那樣生活每況愈下而變得放縱、尖酸刻薄、潑焊和勢(shì)利。 “ 我希望他們不再像我，又大家隔膜起來 ……然而我又不愿意他們因?yàn)橐粴?，都如我的辛苦展轉(zhuǎn)而生活，也不愿意他們都如閏土的辛苦麻木而生活，也不愿意都如別人的辛苦恣睢而生活。他們應(yīng)該有新的生活，為我們所未經(jīng)生活過的。 品味 86段。楊二嫂命運(yùn)探究思考? 你認(rèn)為作者對(duì)楊二嫂的態(tài)度是怎樣的？既批評(píng)又同情楊二嫂命運(yùn)探究?思考：作者寫閏土就行了 ,為什么 還要寫楊二嫂呢 ? 因?yàn)閷懭宋锸菫榱朔从成鐣?huì)生活,只寫閏土就顯得單薄 ,寫上楊二嫂就有力地補(bǔ)充了反映主題的材料 ,另外也是從另一角度 反襯 了閏土的純樸 ,豐滿了人物形象。小結(jié)? 楊二嫂形象 :?尖酸刻薄、庸俗潑辣、自私市 儈 （ ku224。? 母親說，那豆腐西施的楊二嫂，自從我家收拾行李以來，本是每日必到的，前天伊在灰堆里，掏出十多個(gè)碗碟來，議論之后，
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