【正文】 勞動監(jiān)察工作完成書面審查540戶；完成1000。城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險60周歲以上領取基礎養(yǎng)老金848人，1659歲參保繳費300人，完成全年任務數(shù)的90%。養(yǎng)老保險中斷續(xù)保任務數(shù)4533萬元人，已辦理參保、%。三、深入推進社保與醫(yī)保擴面，實現(xiàn)應保盡保。做好辦事處下屬企業(yè)工業(yè)公司及建國商場人員退休工作。半年來，資格認證10483人，走訪慰問431人次，免費為退休人員體檢，走訪吊唁離退休人員87人。轄區(qū)離退休人員總數(shù)首次過萬，2015年新接收離退休人員323人，已達10449人，退管工作迎來新的挑戰(zhàn)。辦理小額擔保貸款目標任務數(shù)85萬元，完成50萬元，完成任務數(shù)58%萬元；舉辦招聘會4場次；辦理求職登記1296份；辦理社會保險補貼1685人次。積極聯(lián)系轄區(qū)企業(yè)內有用工需求企業(yè)，舉辦招聘會，為轄區(qū)失業(yè)居民提供就業(yè)崗位。現(xiàn)將2015年上半年工作匯報如下：一、全面做好就業(yè)與再就業(yè)工作，各項優(yōu)惠政策落實到位。第二篇:上半年社會保障工作總結2015年，在街道黨工委、辦事處等領導的正確領導下，在區(qū)人保局的精心指導下，充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢，克服人員少，時間緊，任務重的不利局面，全面整合轄區(qū)資源，合理安排時間，將勞動保障工作有效開展。六、開展勞動就業(yè)培訓倡導自主創(chuàng)業(yè)多名殘疾人經(jīng)過職業(yè)技能培訓，其中11名殘疾人實現(xiàn)就業(yè)，2名殘疾人自主創(chuàng)業(yè)，在開展勞動就業(yè)培訓倡導自主創(chuàng)業(yè)上取得了好成績。我處聾人劉永柱為轄區(qū)殘疾人培訓防空知識。取締下肢殘疾機動主營運車主67人，并向他們每月發(fā)放安置救助經(jīng)費十二萬余元。為69名殘疾人辦理免費乘做公交車IC愛心卡。向轄區(qū)內82名符合條件的低保家庭重度殘疾人發(fā)放低保內重殘補貼36000元，65名發(fā)放居家護理補貼39000元。三、注重社會保障與殘疾人幫扶春節(jié)期間走訪慰問轄區(qū)內28名貧困殘疾人，共發(fā)放物資大米280公斤、油56升、面粉280公斤。全面輸入，并建立數(shù)據(jù)庫。五、努力完善殘疾人工作，促進殘疾人事業(yè)進一步發(fā)展一、全面撐握及時更新殘疾人基本信息隨時更新殘疾人基礎信息數(shù)據(jù)庫及基礎信息內容。開辦家庭救護培訓學校，努力提高居民防災、減災意識和自救互救技能。四、開辟紅會工作新途徑，紅十字會事業(yè)蓬勃發(fā)展積極開展志愿者服務活動，大力宣傳國際人道法及紅十字會法，弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，組織志愿者經(jīng)常性地開展為群眾解難為政府分憂的社區(qū)服務活動。積極為老年人辦實事、辦好事，落實黨和政府優(yōu)待政策。三、老齡事業(yè)不斷發(fā)展，完善發(fā)展養(yǎng)老模式注重組織建設，進一步健全老齡工作網(wǎng)絡體系，有9個社區(qū)建立了居家養(yǎng)老服務站，為近140位老人提供了服務。解放前老黨員3人，每月定期發(fā)放945元。二是按照上級文件要求對8023部隊和參戰(zhàn)參試人員審核登記發(fā)放補貼，做好體檢工作，并積極做好穩(wěn)定工作；為25名8023部隊和參戰(zhàn)參試人員進行了年度體檢工作。二、落實政策，打牢基礎，深入開展擁軍優(yōu)屬工作在抓好擁軍優(yōu)屬工作的同時，重點做好對優(yōu)撫對象的管理和服務工作。為3戶困難、低保家庭得精神病的人員，聯(lián)系精神病院免費為其制定康復計劃，傾心為弱勢群體謀利。我處共有低保家庭152戶，286人，發(fā)放低保金83萬余元。為困難群眾申請臨時救助17人次。一、以民為本，構筑社會救助體系街道辦事處位居市的老城區(qū)，困難群眾多。最后一個男孩子，接受能力就不錯，又很有興趣，認真做了我給他的練習，另外，由于他學的快，我又教了他單吐和滑音兩種技巧。而那個成年人，她的基礎本來就不好，我給她安排了練習，但是她回去后沒有認真練，說是工作忙。入門教材除葫蘆絲的持法和指法這些最基礎的知識外，還有四個練習曲，學會三個就算完成入門課，其他技巧沒有要求，共三次課。因材施教是作為老師得到的經(jīng)驗，而從學生的角度，我也學到了很多東西。有句話不是說：沒有笨學生，只有笨老師嘛，每個學生都有他自己的特點，一個優(yōu)秀的老師應該去發(fā)現(xiàn)他的特點，然后根據(jù)他的特點進行引導。我給他安排的練習相對有些枯燥，但是效果會明顯一些，為了能讓他認真練習，就利用他的興趣勸說他，實際證明效果不錯，他是三個學生里進步最快的。這是可以利用的。所以對她的教學就主要側重理論的灌輸，懂得道理了自己可以在課后多加練習。.第一個小女孩接受的很快，但由于年齡小，有的東西掌握不到位，需要多加練習。而在自己的實際教學中又發(fā)現(xiàn)了很多問題。這對于我以后的工作是很有幫助和提示作用的，因為我一直想要做一名教師，所以不論教什么，理論是一樣的。這個比喻就是經(jīng)驗，教材上是不會這樣的問題用這樣的比喻就能解決的，而是要通過積累經(jīng)驗才可以做到。比如實習第二天是周六，學生很多，老師讓我?guī)椭笇АＮ覍嵙暤拈_始階段主要是做些助教工作，然后向老師們學習教學經(jīng)驗。在葫蘆絲方面我還是有點自信的，大一的時候在學校藝術團開辦的葫蘆絲培訓班學過葫蘆絲，后來自己又和老師學了一段時間。公司創(chuàng)辦不久，一直注重教學發(fā)展師資力量，所以現(xiàn)在缺少處理日常事務的文秘。我主要在教學中心實習。第十五篇:音樂教育實習總結文化傳播有限公司是一家創(chuàng)建不久的文化公司，現(xiàn)在主營項目是葫蘆絲教學，附帶葫蘆絲銷售。1995年以前，嚴格按照3++，安排在四年級上學期；后來發(fā)現(xiàn)這段時間與學生日益強烈的考研興趣相沖突，尤其是在取消國家統(tǒng)一安排就業(yè)后，它還與各地人才市場的時間安排相沖突，在征求廣大同學的意見后，調整為三年級下學期。要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些研究課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入基層，了解社會，認識國情，關注社會熱點問題，有準備地進行1~2個專題的社會調研，實習結束時要完成實習論文并作為實習成績的重要組成部分。我們要求學生自覺服從實習單位的安排，與此同時，也要把眼光放高遠，從機關工作的全局出發(fā)，了解機關運行的基本規(guī)律、行政人的基本心態(tài)、行政管理的原則等，這種觀察和訓練能夠使學生在更廣的層面熟悉行政，增強適應能力。以“旁觀者”的身份實習。鑒于此，我們對學生提出了三個方面的要求：以正式工作人員的身份進行實習。（二）實習要求實習學生具有雙重角色。預演和準備就業(yè)工作。對行政管理學專業(yè)的本科生來說，實際能力的培養(yǎng)至關重要，而這種實際能力的培養(yǎng)單靠課堂教學是遠遠不夠的，必須從課堂走向社會。檢驗教學成果，就是看一看課堂教學與實際工作到底有多大距離，并通過綜合分析，找出教學中存在的不足，以便為完善教學計劃，改革教學內容與方法提供實踐依據(jù)。它的一個重要功能，在于運用教學成果，檢驗教學成果。具體表現(xiàn)在三個方面：運用和檢驗教學成果。同時教學實習也為推動我系教學改革提供了豐富的經(jīng)驗。在“3++”模式中，學生教學實習是至關重要的一個環(huán)節(jié)。第十四篇:本科教學教育實習總結從1990年起，我系作為南京大學首批教改試點單位，在本科教學中率先提出并施行“3++”教學改革和人才培養(yǎng)模式。同時，對公司的澆注明天的服務品牌，構筑精品，造福社會的企業(yè)使命，務實求新、敢爭一流的企業(yè)精神有了初步了解?；仡檶嵙暽?，感觸是很深的，收獲是豐碩的。公司現(xiàn)有正式職工3000余名，先進的工程技術裝備千余臺；；近700米的工作船碼頭和4萬余平方米的海域，固定資產(chǎn)達3億多元。我所實習的科利公司，隸屬于中港第一航務工程局第二工程公司。簡短的實習生活，既緊張，又新奇，收獲也很多。第十三篇:公司教育實習總結今年3月7日上午開始，我在中港第一航務工程局第二工程公司附屬單位科利公司進行了工商管理實習工作。比如有些時候，人們對有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律；有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白，不知道該適用哪一部法律，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，后來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認為《會計法》是規(guī)定的要等帳目清算后再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。在實習過程中，也發(fā)現(xiàn)法律的普及非常重要。法學是一門實踐性很強的學科，法學需要理論的指導，但是法學的發(fā)展是在實踐中來完成的。這也許是我一個人的感覺。”在短暫的實習過程中，我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察干警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律、法規(guī)等知識，利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，為以后真正走上工作崗位打下基礎。跟隨干警提審，核實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。第十二篇:檢察院教育實習總結大學的最后一個暑假，我去區(qū)檢察院實習。參與“三八”學校組織的女教師乒乓球羽毛球比賽，取得乒乓球第三名。處理日常事務盡量講究效率，基本做到有計劃進行各項班務工作。三、他方面的工作實習。課外輔導耐心細致，負責到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性，批改作業(yè)仔細正確，注重評點與鼓勵相結合。教學基本符合新課標要求。總體看來，我能做到認真?zhèn)湔n，努力搜集教學素材，所設計的教案規(guī)范內容準確。二、教學工作實習。這是首要的任務，目的是熟悉實習學校、班級的基本情況，接受指導老師的點撥，并隨班聽課，作好聽課筆記，積累教學經(jīng)驗，為日后幾周打下良好的基礎。實習期間，在學校各位領導和有關老師以及學校其他相關人員的幫助、指導下，我順利地完成了教育實習任務。目的不一樣......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。然后，認真聽指導老師以及其他同學上課。第一是預備階段。師生之間就應該多交流，只有這樣，你才能了解學生。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個班級，原因是彼此還不了解，這時我應該采取主動，通過關心他們的學習、生活情況，慢慢的和他們交流。除了上課時間，我一直是跟班的。其次，我能較快的熟悉和掌握學生的情況。我們應該用自己的眼睛用心去觀察了解這個班級，了解學生，畢竟我們面對的還是學生，這也是對我們工作的一個考驗?？赡墚敵跷覀冇悬c不理解。記得剛開始見習時，我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。在實習期間，我們的主要任務是班主任工作和教學工作。經(jīng)歷了一個月的實習生活，讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣，也更讓我體會到當一名教師所肩負的責任。（4）教育調查：選題，合作設計問卷，問卷發(fā)放，問卷統(tǒng)計及完成一份教育調查報告。（2）信息技術教學工作：完成教案數(shù)為四份，試講次數(shù)為四次，上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。第十篇:教育實習創(chuàng)先爭優(yōu)總結我實習的基本內容包括五部分：課堂教學、班主任工作、教育調查、信息技術與課程整合和研究性學習課程指導。作為教師，擁有愛心是我們的品質，奉獻愛心是我們的追求，播撒愛的種子是我們的天職，讓學生感受師愛是我們的責任。二、思想方面教育因愛而輝煌，教師有愛而偉大！教育事業(yè)是愛的事業(yè)，沒有愛就沒有教育。此外，教師的無私奉獻精神在這個學校得到充分體現(xiàn)，有60%以上的教師能夠利用休息時間對學生進行輔導，真可謂愛生如子。隨著教學設施的改進，母校的教學質量也突飛猛進，有了質的飛躍，這與教師素質的大大提高密不可分。從學校出來，再回到學校，不僅僅是身份發(fā)生了變化，更體驗到教育的發(fā)展和作為一名教師的責任感。第九篇:漢語言文學教育實習總結短短一個月的實習工作很快結束了。而在教學過程中，我也意識到自己板書不嚴謹，教學用語不夠清晰，教學指令有時不明確的毛病。我所在實習的初一（8）班是一個普通班，班上學生的英語基礎普遍比較差，英語學習氛圍不高。努力做到，教態(tài)自然，語言清晰，板書規(guī)范。在課堂教學實踐中，我們較好地遵循教育教學原則和規(guī)律，把握教學大綱，熟悉教材，靈活運用教學法，關注學生動態(tài)。另一方面，不斷給我們機會完成教學工作任務。他們?yōu)槲覀冋麄€實習工作，提供了許多幫助。2課堂教學課堂教學是我們整個實習工作中的重點。所以，在以后實習教學的備課中，我們能結合班級實際對教案進行修改和完善。而實習工作的前兩周，大家的主要任務是聽課。這些都為我們實習工作的順利完成奠定了堅實的理論和思想基礎。使我們對?？谥袑W英語教學的現(xiàn)狀有了初步的感性認識，并在老師的指導下，對自己已有的教學理念進行反思?，F(xiàn)總結如下：1充分準備，科學規(guī)劃大三的時候，我們就在韓剛老師的指導下，系統(tǒng)地學習了英語教學的各種理論方法和策略。我和其他12名同學一起被分配到?？谑械谄咧袑W從事實習工作。第八篇:中學教育實習總結根據(jù)省教育廳的要求，我們03級師范班本科生將在海南省少數(shù)民族地區(qū)和貧困地區(qū)進行頂崗支教的工作。教案對這些初二的學生，我又是一番心情。實習工作讓我在社會時間中接觸了與本專業(yè)相關的工作，增強了感知知識，培養(yǎng)和鍛煉了我綜合運用所學的基本理論、基本技能和專業(yè)知識，通過這段時間增強了學生對美術學科的興趣。經(jīng)過指導老師的教授和我自己的反思，接下來的一周課程我基本可以把預期的授課目的達到，讓學生學會更多的美術知識。針對出現(xiàn)的問題，指導老師對我進行了認真仔細的輔導，傳授了我很多的授課經(jīng)驗。當我漫步校園，那來自學生的一聲聲“老師好”的感覺真好！聽了一周課后，我開始走上了講臺，開始了自己的第一堂正式課。每個學生的積極性都很濃烈......本文來自公務員之家，查看正文請使用公務員之家站內搜索查看正文。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應有盡有，而且還組織一次辯論會。為了辦好這個班會，我努力為每一個同學創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。學生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學習興趣了?？墒?，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。通過和學生的接觸也使得我對班上的一些學生有了一定的了解。作為教育工作者，就要想方設法創(chuàng)設民主和諧的教學氣氛，在教學活動中建立平等的師生關系。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。當時，實習報告有人建議我使用強制方法。那么如何才能激發(fā)學生的學習興趣呢?在班主任實習工作中，實習報告我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動?！迸d趣對于一