【摘要】河南省中小學(xué)校心理健康教育骨干教師培訓(xùn)方案方案1:中小學(xué)心理健康骨干教師能力培訓(xùn)方案心理安全是學(xué)校安全的一項(xiàng)重要要求,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。建設(shè)一支心理素質(zhì)好,具有一定專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的心理健康教育教師隊(duì)伍,既是開展心理健康教育工作的關(guān)鍵所在,也是當(dāng)務(wù)之急。心理健康教育是一項(xiàng)科學(xué)性、專業(yè)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的教育工作,必須由一批具有一
2024-11-11 06:04
【摘要】3河南省中小學(xué)校心理健康教育骨干教師培訓(xùn)方案方案1:中小學(xué)心理健康骨干教師能力培訓(xùn)方案心理安全是學(xué)校安全的一項(xiàng)重要要求,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。建設(shè)一支心理素質(zhì)好,具有一定專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的心理健康教育教師隊(duì)伍,既是開展心理健康教育工作的關(guān)鍵所在,也是當(dāng)務(wù)之急。心理健康教育是一項(xiàng)科學(xué)性、專業(yè)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的教育工作,必須由一批具有一定專業(yè)理論和專業(yè)技能的教師擔(dān)任
2025-06-10 03:18
【摘要】...附件3河南省中小學(xué)校心理健康教育骨干教師培訓(xùn)方案方案1:中小學(xué)心理健康骨干教師能力培訓(xùn)方案(省培計(jì)劃)心理安全是學(xué)校安全的一項(xiàng)重要要求,心理健康教育是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。建設(shè)一支心理素質(zhì)好,具有一定專業(yè)理論知識(shí)和專業(yè)技能的心理健康教育教師隊(duì)伍,既是開展心理健康教育工作的關(guān)鍵所在,也是當(dāng)務(wù)之急。心理健康教育是一項(xiàng)科學(xué)性、專業(yè)性、實(shí)踐性很強(qiáng)的教育工作,必須由一批具有一定專
2025-06-10 02:26
【摘要】第一篇:河南省中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)總結(jié) 2014年3月,我有幸參加了網(wǎng)上“國培計(jì)劃”——河南省中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程培訓(xùn),在培訓(xùn)期間我認(rèn)真聆聽了幾位專家的精彩講授,認(rèn)真閱讀了各...
2024-10-13 20:20
【摘要】第一篇:中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)心得 中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)心得 心理拓展訓(xùn)練是通過情境的創(chuàng)設(shè)、體驗(yàn)感悟、團(tuán)隊(duì)互動(dòng)等有針對(duì)性的專題活動(dòng)設(shè)計(jì),激發(fā)、調(diào)整、升華受訓(xùn)者的知、情、意等諸方面...
2024-11-09 13:23
【摘要】1中小學(xué)校積極心理健康教育的實(shí)踐研究實(shí)施方案(草稿)一、問題的提出(一)開展積極心理健康教育是心理學(xué)理論發(fā)展的必然要求心理學(xué)自它誕生起就主要面臨三項(xiàng)任務(wù):治療人的精神或心理疾病、幫助普通人獲得幸福生活、發(fā)掘并培養(yǎng)天才。但在第二次世界大戰(zhàn)以后,由于社會(huì)環(huán)境的變化和人類醫(yī)治自己身體和心靈創(chuàng)傷的需要,心理學(xué)演變成了一種“矯治
2024-10-23 10:12
【摘要】2023年11月校舍安全的范疇與管理職責(zé)1校舍建設(shè)安全2校舍使用安全3校舍安全應(yīng)急管理4校舍防災(zāi)安全知識(shí)5管理職責(zé)校舍安全范疇校舍安全是學(xué)校開展教學(xué)活動(dòng)的最基本條件,是確保師生生命與國家財(cái)產(chǎn)安全,維護(hù)學(xué)校正常的辦學(xué)秩序,保證教育改革深入進(jìn)行和健康發(fā)展的基本要求,也是教育行政管理部門和學(xué)校的基本職責(zé)
2025-01-09 01:51
【摘要】河南省中小學(xué)校師德建設(shè)工作評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)(試行)一級(jí)指標(biāo)(分值)二級(jí)指標(biāo)(分值)三級(jí)指標(biāo)(分值)評(píng)價(jià)方法A級(jí)B級(jí)C級(jí)D級(jí)領(lǐng)導(dǎo)重視(15分)組織建設(shè)(3分)有師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,一把手負(fù)責(zé)(3分)有師德建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組(2分)有
2025-08-01 09:42
【摘要】河南省中小學(xué)校食堂等級(jí)量化評(píng)分細(xì)則解讀河南省疾控中心楊汴生一、學(xué)校食堂等級(jí)分級(jí)?學(xué)校食堂等級(jí)量化評(píng)定共分五級(jí)。得分采用百分制,91~100分為一級(jí)食堂;得分在81~90之間為二級(jí)食堂;71~80分為三級(jí)食堂;61~70分為四級(jí)食堂,得分在60分以下為五級(jí)食堂。其中三級(jí)食堂為基本合格食堂,四級(jí)食堂需整改提高,五級(jí)為
2025-05-18 23:27
【摘要】第一篇:中小學(xué)校長和骨干教師繼續(xù)教育 中小學(xué)校長和骨干教師專題研修班 ——浙大學(xué)習(xí)心得體會(huì) 施秉縣馬號(hào)鄉(xiāng)馬號(hào)中心小學(xué) 朱坤 今年暑假,我有幸到浙江參加“浙江大學(xué)·貴州省施秉縣中小學(xué)校長和骨干...
2024-10-13 14:03
【摘要】學(xué)校級(jí)骨干教師申報(bào)表教師姓名任教學(xué)科申報(bào)日期XX縣第X
2025-03-27 01:51
【摘要】第一篇:中小學(xué)校長骨干教師培訓(xùn)心得10 唯有源頭活水長流 今天,在聽于文江老師的《“再創(chuàng)學(xué)習(xí)”理論、課堂操作和課程》講座時(shí),腦子里閃現(xiàn)的都是學(xué)生們一張張燦爛的笑臉,學(xué)知識(shí)有悟、有得時(shí)的那種靈氣流動(dòng)...
2024-10-13 13:55
【摘要】第一篇:中小學(xué)校長骨干教師培訓(xùn)心得6 我能給學(xué)校留下什么 2018年2月26日,澤市定陶區(qū)教育系統(tǒng)第一期校長及骨干教師培訓(xùn)班第二天,整個(gè)會(huì)場座無虛席,大家早早到場滿懷期待,懷著虔誠的態(tài)度等待報(bào)告的...
2024-11-03 23:15
【摘要】第一篇:中小學(xué)校長骨干教師培訓(xùn)心得2 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子如何樹自身形象 2月26日下午,牡丹區(qū)二十一中李香鳳校長作了題為《做好原點(diǎn)教育,回歸育人本真》的報(bào)告。報(bào)告中,李校長重點(diǎn)談了怎樣帶班子的問題,使我...
2024-10-13 14:06
【摘要】第一篇:中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì) 中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì) 中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn)心得體會(huì) 參加了xx省中小學(xué)心理健康教育骨干教師培訓(xùn),使我有幸與4位心理博士...
2024-10-08 20:44