20xx年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)公需科目一答案(參考版)
2025-06-09 19:19本頁面
【正文】 這種行業(yè)層面的知識創(chuàng)造主要是行業(yè)內(nèi)的知識創(chuàng)造?？梢哉f，TPS構(gòu)成了一個完整的管理體系，它的創(chuàng)造者、推動者面對市場的變化，受到外部和已有思想、制度的啟發(fā)，創(chuàng)造出屬于自己的知識并應(yīng)用于實踐，取得了驚人的績效。所謂隱性知識包括信仰、隱喻、直覺、思維模式和所謂的“訣竅”；而顯性知識則可以用規(guī)范化和系統(tǒng)化的語言進行傳播，又稱為可文本化的知識。道聽途說，網(wǎng)上下載，不下功夫，是難于得到真知的。正確錯誤答案：錯誤知識的創(chuàng)造是“科學(xué)家”，“文學(xué)家”、“藝術(shù)家”、“發(fā)明家”..的事情，我不過是享受到了他們的創(chuàng)造而已。但是，從前面我們對知識的定義出發(fā)，我們還是將兩者都看作是知識創(chuàng)造的范疇。正確錯誤答案：正確科學(xué)知識具有雙刃劍性質(zhì)。不是關(guān)于客觀事物的事實性問題,而是關(guān)于學(xué)生成長的價值性問題。正確錯誤答案：正確從教育的角度看,知識問題是一個知識產(chǎn)生的問題。A、符號表征B、理論知識和應(yīng)用知識C、邏輯形式D、意義答案：ACD知識是人類認識世界和改造世界的成果。知識的邏輯形式是指人認知世界的方式,具體包括知識構(gòu)成的邏輯過程和邏輯思維形式。A、明德B、悟道C、取勢D、優(yōu)術(shù)答案：ABCD知識構(gòu)成要素包括：（ ）、( )和( )。A、任何命題《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》來自五星文庫點這里，有很多篇《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》在線閱讀本文：2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) B、客觀條件C、理由D、任何判斷答案：AB如果說（ ）的知識觀是一種‘人格學(xué)意義上的智慧論’,那么,( )的知識觀恰恰是一種知識論意義上的‘真理’論。A、和解B、訴訟或仲裁C、行政救濟D、上訴答案：ABC一個命題的產(chǎn)生是需要有科學(xué)的理論基礎(chǔ)和實踐證明的。自1980年加入世界知識產(chǎn)權(quán)組織后,中國相繼加入《保護工業(yè)產(chǎn)權(quán)巴黎公約》、《專利合作條約》等10多個國際公約、條約、協(xié)定或議定書。A、著作權(quán)B、專利權(quán)C、商標權(quán)D、發(fā)明權(quán)答案：ABCD中國制定了《中華人民共和國商標法》(1982年)、《中華人民共和國專利法》(1984年)、《中華人民共和國著作權(quán)法》(1990年)、《計算機軟件保護條例》、《集成電路布圖設(shè)計保護條例》、《著作權(quán)集體管理條例》、《音像制品管理條例》等涵蓋知識產(chǎn)權(quán)保護主要內(nèi)容的（ ）,以加強( )保護。專利一般分為三類：( )、( )和( )。A、知識管理戰(zhàn)略B、企業(yè)知識管理系統(tǒng)C、評價方法和原則D、知識管理制度答案：ABC專利指授予一項發(fā)明創(chuàng)造（技術(shù)方案）的專有權(quán)（獨占實施權(quán)），專利在有限時間內(nèi)為專利所有人的發(fā)明提供保護，保護期通常1020年。A、合伙人制B、代理制C、經(jīng)紀人制D、技術(shù)入股答案：ACD（ ）就是知識擁有者，以其擁有的( )（專利、技術(shù)等）作為資本，與出資人合作，成立股份公司，或者在經(jīng)營者的公司里入股，成為( )，享受分紅或者技術(shù)轉(zhuǎn)讓、提供技術(shù)服務(wù)帶來的收益?！?016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》來自五星文庫點這里，有很多篇《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》在線閱讀本文：2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) A、知識創(chuàng)造者B、知識經(jīng)營者C、知識產(chǎn)品消費者D、政府答案：ABCD知識擁有者的經(jīng)營可以有幾種方式：自我經(jīng)營、被經(jīng)營。A、遺傳B、學(xué)歷C、后天D、經(jīng)驗答案：AC項目團隊對知識創(chuàng)造的影響因素主要有以下幾個方面（ ）、（ ）、（ ）：A、TEAM LEADERB、人際關(guān)系C、利益關(guān)系D、是否具有開放合作意識答案：ABC營造正能量的組織氛圍：（ ）、充分宣傳和發(fā)揮組織的優(yōu)勢、( )。A、原創(chuàng)B、延伸C、驗證D、交叉答案：ABD提高個體知識創(chuàng)造能力的幾個途徑,（ ）、尋、( )、試、( )、( )。A、主動的B、被動的C、積極的D、消極的答案：AB知識創(chuàng)造的理論一般認為原創(chuàng)大部分來自（ ）靈感，也就是說知識創(chuàng)造最初是從（ ）開始的，這個人與所創(chuàng)造知識之間存在多種多樣、難于復(fù)制的經(jīng)歷、經(jīng)驗、環(huán)境影響、個人特點等聯(lián)系。( )方面是人類面臨的危機，疾病、瘟疫、糧食危機、能源危機、自然災(zāi)害。A、發(fā)現(xiàn)B、凝集C、發(fā)明答案：AB知識的創(chuàng)造首先來自于知識創(chuàng)造的動力，這種動力來自于主動與被動兩個方面。《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》來自五星文庫點這里，有很多篇《2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) 》在線閱讀本文：2016年河北省專業(yè)技術(shù)人員公需科目培訓(xùn)(知識創(chuàng)造和經(jīng)營試題及答案) A、證券交易委員會B、第一個證券交易所C、道瓊斯D、道和瓊斯答案：BD1900年，奧地利醫(yī)學(xué)家蘭德斯坦納研究了這一問題。隨著股票交易的發(fā)展,在1884年,美國的( )發(fā)明了反映股票行情變化的股價指數(shù)雛形道A、石器時代B、手工業(yè)時代C、后工業(yè)時代D、工業(yè)革命答案：ABCD偉大的發(fā)明不僅僅在科技領(lǐng)域，在人類歷史長河中，伴隨著人們對自身、社會的認識也做出了一系列偉大的發(fā)明，如：（ ）、貨幣、( )、合伙人制、立法行政司法三權(quán)分立、銀行、( )、質(zhì)量認證和質(zhì)量標準、安全體系等等。A、新發(fā)現(xiàn)B、新信息C、新工具D、新理論答案：ABCD ）、（ ）都構(gòu)成創(chuàng)造知識的要人類往往用新工具的適用來斷代：( )、青銅器時代、鐵器時代；畜牧業(yè)時代、農(nóng)耕時代、( )、工業(yè)時代、( )等等。A、認識成果B、暗默知識與形式知識C、知識D、符號答案：ACD知識的( )是指人( ),具體包括知識構(gòu)成的邏輯過程和( )。A、客觀規(guī)律B、真理C、核心D、基礎(chǔ)答案：BCD知識體系包括：（ ）（ ）（ ）。不是一種純粹的科學(xué)立場,而是一種生命立場。不是一種共識性立場,而是一種( )立場。A、
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