山東省莒縣20xx年八年級語文上冊第六單元29湖心亭看雪說課大賽課件a新人教版(參考版)
2025-06-09 02:50本頁面
【正文】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，最終目的是要教會學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的方法，若學(xué)生能達到（ ），那么我想這節(jié)課就是成功的。一點感受：? 想像文中之景? 體味文中之情? 領(lǐng)悟文中之道? 感受文中之雅 設(shè)計說明：教學(xué)過程，就是引導(dǎo)學(xué)生沿著文本語言的階梯去攀登作者精神境界的過程，攀登的過程就是作品的思想感情內(nèi)化為學(xué)生的思想感情的過程，同時也是文本語言積淀為學(xué)生素養(yǎng)的過程。 （ 1分鐘） 學(xué)習(xí)運用白描手法，寫一個人或敘一件事，力求簡潔、傳神。這種偉大的品格是后人永遠(yuǎn)的精神財富。多少文人志士，被現(xiàn)實壓彎了腰，于是寄情于山水。意圖：讓學(xué)生用發(fā)展的辯證的眼光看待作者的情緒，讓學(xué)生認(rèn)識到融入社會，與時俱進，才是積極的人生態(tài)度。） 生活在 現(xiàn) 代社會的你，如何 看待 張 岱的雅趣？依據(jù)： 《 新課標(biāo) 》 對教師角色的定位是由知識的灌輸者轉(zhuǎn)變?yōu)殪`魂的導(dǎo)游者。 （設(shè)計意圖：拉近作品與學(xué)生距離，它讓閱讀變得厚重而深刻。 明亡后，張岱曾參加過抗清斗爭，后來避居山中，專心從事創(chuàng)作。 )白 描渲染 《 秋思 》 馬致遠(yuǎn) 枯 藤 老 樹 昏 鴉， 小 橋 流 水 人 家，古 道 西 風(fēng) 瘦 馬，夕陽西下，斷腸人在天涯， “他留著 濃黑 的胡須，目光明亮，滿頭是倔強的 一簇簇直豎起來 的頭發(fā) ……” —— 唐
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