【正文】 選派實(shí)踐能力強(qiáng)且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師”型教師。同時(shí)與學(xué)員保持聯(lián)系，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的要求，及時(shí)反饋有關(guān)信息，以便培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整；15． 成立了中職骨干教師領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了中職骨干教師培訓(xùn)管理辦法。 林博士西安軟件園加中IT實(shí)訓(xùn)基地J2EE技術(shù)，MVC框架項(xiàng)目訓(xùn)練王新利高級(jí)軟件工程師西安軟件園加中IT實(shí)訓(xùn)基地WEB前臺(tái)技術(shù)，JAVA軟件設(shè)計(jì)劉慧江軟件工程師西安軟件園加中IT實(shí)訓(xùn)基地B/S軟件設(shè)計(jì)，MVC框架六、教學(xué)管理措施為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，使教學(xué)過程順利進(jìn)行，我們將采取以下教學(xué)管理措施：13． 云教授陜西科技大學(xué)理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)楊悅欣講師陜西科技大學(xué)課程開發(fā)與教學(xué)法研討實(shí)用軟件工程王建文教授陜西科技大學(xué)理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)侯 煒副教授陜西科技大學(xué)理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)楊悅欣講師陜西科技大學(xué)課程開發(fā)與教學(xué)法研討Web技術(shù)賈小云教授陜西科技大學(xué)理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)閆五、培訓(xùn)項(xiàng)目授課教師類別課程名稱授課教師職稱所在單位培訓(xùn)所承擔(dān)的任務(wù)教 學(xué) 理 論 與 方 法職業(yè)教育概述翟，內(nèi)容充實(shí)，有較為獨(dú)到的見解，具有一定的教學(xué)理論指導(dǎo)意義。四、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）考核內(nèi)容：，并試講。學(xué)時(shí)合計(jì)108學(xué)時(shí)小計(jì)72B/S軟件設(shè)計(jì)JSP基礎(chǔ)12王新利企業(yè)實(shí)踐WEB前臺(tái)技術(shù)HTML、CSS、JavaScript18劉慧江學(xué)時(shí)小計(jì)36西安軟件園加中實(shí)訓(xùn)MVC框架12葉西安軟件園加中實(shí)訓(xùn)J2EE技術(shù)6葉（三）企業(yè)實(shí)踐（108學(xué)時(shí)）類別課程名稱企業(yè)名稱實(shí)習(xí)內(nèi)容總學(xué)時(shí)指導(dǎo)教師備注企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)專題講座西安軟件園加中實(shí)訓(xùn)編程語言與程序邏輯12王秉全學(xué)時(shí)合計(jì)80441244實(shí)用軟件工程理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)16420王建文課程開發(fā)與教學(xué)法研討448侯 云課程開發(fā)與教學(xué)法研討4 河學(xué)時(shí)小計(jì)201030 煒課程開發(fā)與教學(xué)法研討448楊悅欣學(xué)時(shí)小計(jì)201030（二） 專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練（80（理論）+44（實(shí)驗(yàn)）學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)合計(jì)4515604示范教學(xué)及講評(píng)104王新安學(xué)時(shí)小計(jì)77143現(xiàn)代教育技術(shù)手段與課程開發(fā)職業(yè)教育課程開發(fā)44張立昌學(xué)時(shí)小計(jì)8412吳翠珍學(xué)時(shí)小計(jì)20020李明富職業(yè)教育政策與法規(guī)6翟轟職業(yè)教育形勢與政策61職業(yè)教育政策及理論職業(yè)教育概述8三、培訓(xùn)課程（一）教學(xué)理論與方法（60學(xué)時(shí)）類別序號(hào)課程名稱內(nèi)容安排理論學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)授課教師教 學(xué) 理 論 與 方 法。3. 構(gòu)建全新的教育教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代教育理論；了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果；有較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)和教育實(shí)踐能力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)教學(xué)具有科學(xué)性和藝術(shù)性。二、培訓(xùn)要求通過培訓(xùn)，受培訓(xùn)的教師必須達(dá)到以下基本要求：；熱愛人民的教育事業(yè)、自覺貫徹黨的教育方針；具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務(wù)實(shí)精神；充滿創(chuàng)新精神和改革意識(shí)，教書育人、為人師表。校內(nèi)有兩個(gè)大型食堂和一個(gè)調(diào)劑餐廳，品種齊全，口味俱佳，就餐方便?；貫榕嘤?xùn)人員提供標(biāo)準(zhǔn)二人間，條件舒適，服務(wù)周到。七、后勤保障學(xué)校對(duì)中職骨干教師培訓(xùn)工作非常重視，制訂了《全國職教師資培訓(xùn)基地陜西科技大學(xué)中職骨干教師培訓(xùn)后勤管理辦法》。 建立課程考核制度。 選派實(shí)踐能力強(qiáng)而且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師”型教師擔(dān)任培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量；10．同時(shí)與學(xué)員保持聯(lián)系，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的要求，及時(shí)反饋有關(guān)信息，以便培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整；9．供應(yīng)鏈管理基本原理及其在特定行業(yè)中的應(yīng)用6楊瑋副教授陜西科技大學(xué)主講物流運(yùn)輸作業(yè)與管理7劉利軍講師陜西科技大學(xué)主講倉儲(chǔ)實(shí)務(wù)，負(fù)責(zé)ERP沙盤模擬對(duì)抗賽的運(yùn)行操作8王化中副教授陜西科技大學(xué)主講物流信息技術(shù)9韓昉講師陜西科技大學(xué)主講物流設(shè)施規(guī)劃詳細(xì)步驟及其應(yīng)用，負(fù)責(zé)ERP軟件上機(jī)培訓(xùn)教學(xué)10何智講師陜西科技大學(xué)主講信息技術(shù)應(yīng)用，負(fù)責(zé)物流信息技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)11孫軍艷講師陜西科技大學(xué)主講國際物流原理，負(fù)責(zé)物流信息技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)12鄧明明講師陜西科技大學(xué)主講國際物流實(shí)務(wù)13翟轟教授陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)技術(shù)教育概述14張立昌教授陜西師范大學(xué)教學(xué)法概論15吳翠珍教授陜西科技大學(xué)職業(yè)教育法規(guī)與政策16高居紅研究員陜西省教育科學(xué)研究所中等職業(yè)教育課程開發(fā)理論17劉昌祺教授、物流專業(yè)首席專家陜西科技大學(xué)，國外物流發(fā)展歷史及現(xiàn)狀，自動(dòng)化物流系統(tǒng)18文懷興系主任、教授陜西科技大學(xué)物流企業(yè)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的組織19張立冬軟件工程師企業(yè)經(jīng)理負(fù)責(zé)物流管理軟件綜合實(shí)訓(xùn)的實(shí)施20唐永科工程師，內(nèi)容充實(shí)，有較為獨(dú)到的見解，具有一定的教學(xué)理論指導(dǎo)意義。8文懷興5中國物資儲(chǔ)運(yùn)公司西安公司理解和掌握倉儲(chǔ)物流操作和實(shí)務(wù)，了解倉庫到貨及發(fā)運(yùn)業(yè)務(wù)流程等8鄧明明6咸陽煙草物流配送中心了解倉儲(chǔ)作業(yè)，以及自動(dòng)化分揀系統(tǒng)和配送作業(yè)流程4何智四、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）考核內(nèi)容：，并試講。（三）校內(nèi)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)（84學(xué)時(shí)）類別編號(hào)模塊名稱內(nèi)容及任務(wù)理論教學(xué)學(xué)時(shí)授課教師校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)1ERP企業(yè)經(jīng)營模擬實(shí)訓(xùn)ERP沙盤模擬對(duì)抗賽的運(yùn)行操作32劉利軍楊瑋2ERP軟件實(shí)訓(xùn)ERP軟件上機(jī)培訓(xùn)教學(xué)16韓昉鄧明明3物流管理軟件綜合實(shí)訓(xùn)倉儲(chǔ)作業(yè)實(shí)訓(xùn)24張立冬劉利軍運(yùn)輸作業(yè)實(shí)訓(xùn)配送作業(yè)實(shí)訓(xùn)4物流信息技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)射頻、條碼、無人引導(dǎo)車、機(jī)器人、物流仿真等自動(dòng)化物流系統(tǒng)，物流信息技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)12孫軍艷何智唐永科曹巨江現(xiàn)代物流設(shè)施設(shè)備發(fā)展與應(yīng)用4現(xiàn)代物流專題講座國外物流發(fā)展歷史及現(xiàn)狀4（二）專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練（90（理論）+44（實(shí)驗(yàn)）學(xué)時(shí)）學(xué)時(shí)合計(jì)4515604示范教學(xué)及講評(píng)104王新安學(xué)時(shí)小計(jì)77143現(xiàn)代教育技術(shù)手段與課程開發(fā)職業(yè)教育課程開發(fā)44張立昌學(xué)時(shí)小計(jì)8412吳翠珍學(xué)時(shí)小計(jì)20020李明富職業(yè)教育政策與法規(guī)6翟轟職業(yè)教育形勢與政策61職業(yè)教育政策及理論職業(yè)教育概述8三、培訓(xùn)課程（一）教學(xué)理論與方法（60學(xué)時(shí)）類別序號(hào)課程名稱內(nèi)容安排理論學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)授課教師教 學(xué) 理 論 與 方 法系統(tǒng)掌握現(xiàn)代物流從業(yè)技能和專業(yè)理論知識(shí)，具備向相關(guān)領(lǐng)域拓展的能力，掌握本學(xué)科的新動(dòng)向和新趨勢。，能獨(dú)立主持高水平的中等職業(yè)教育本專業(yè)教育教學(xué)的研究，具有新課程開發(fā)的能力，能在自己所在地區(qū)或?qū)W校的本專業(yè)教育教學(xué)改革中發(fā)揮帶頭和示范作用。，了解現(xiàn)代物流先進(jìn)理念和先進(jìn)技術(shù)，具有較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和較高的專業(yè)學(xué)術(shù)水平。一、培訓(xùn)目標(biāo)通過培訓(xùn)，使受培訓(xùn)教師的政治思想和職業(yè)道德水準(zhǔn)、專業(yè)知識(shí)與專業(yè)技能、學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力和科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著的提高，使培訓(xùn)對(duì)象成為具有高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)能力和教育創(chuàng)造能力，在教學(xué)實(shí)踐中發(fā)揮示范作用的中等職業(yè)學(xué)校的“雙師（能）型”專業(yè)骨干教師。校內(nèi)有兩個(gè)大型食堂和一個(gè)調(diào)劑餐廳，品種全，口味佳，就餐方便?；貫榕嘤?xùn)人員提供標(biāo)準(zhǔn)二人間，條件舒適，服務(wù)周到。七、后勤保障學(xué)校制訂了《全國職教師資培訓(xùn)基地陜西科技大學(xué)中職骨干教師培訓(xùn)后勤管理辦法》。 建立課程考核制度。 選派實(shí)踐能力強(qiáng)且教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的“雙師”型教師擔(dān)任培訓(xùn)教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量；4．同時(shí)與學(xué)員保持聯(lián)系，了解學(xué)員對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容的要求，及時(shí)反饋有關(guān)信息，以便培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)情況對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容做適當(dāng)調(diào)整；3． 成立了中職骨干教師領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了中職骨干教師培訓(xùn)管理辦法。五、CAXA制造工程師XP的教學(xué)培訓(xùn)劉慶立講師陜西科技大學(xué)承擔(dān)CAXA制造工程師XP的上機(jī)培訓(xùn)企業(yè)實(shí)踐寧夏小巨人集團(tuán)公司張斌講師陜西科技大學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐活動(dòng)陜西汽車集團(tuán)有限責(zé)任公司孫建功講師陜西科技大學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐活動(dòng)寧夏大河機(jī)床廠文懷興教授陜西科技大學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐活動(dòng)咸陽織機(jī)制造公司李體仁副教授陜西科技大學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐活動(dòng)中衛(wèi)大河機(jī)床廠夏田教授陜西科技大學(xué)負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐活動(dòng)陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院張普禮教授陜西工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)訓(xùn)基地的實(shí)踐活動(dòng)六、教學(xué)管理措施為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，使教學(xué)過程順利進(jìn)行，我們將采取以下教學(xué)管理措施：1．，內(nèi)容充實(shí)，有較為獨(dú)到的見解，具有一定的教學(xué)理論指導(dǎo)意義。四、考核標(biāo)準(zhǔn)（一）考核內(nèi)容：，并試講。學(xué)時(shí)合計(jì)126114咸陽織機(jī)制造公司3彭隨向陜西汽車集團(tuán)有限責(zé)任公司3文懷興學(xué)時(shí)合計(jì)10056156文懷興學(xué)時(shí)小計(jì)6曹巨江并聯(lián)運(yùn)動(dòng)機(jī)床26專題講座先進(jìn)制造技術(shù)45機(jī)械三維實(shí)體設(shè)計(jì)理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)16622劉慶立課程開發(fā)與教學(xué)法研討24數(shù)控加工工藝?yán)碚摻虒W(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)16218王芳張斌課程開發(fā)與教學(xué)法研討23計(jì)算機(jī)數(shù)控自動(dòng)編程理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)16622李體仁課程開發(fā)與教學(xué)法研討22文懷興學(xué)時(shí)小計(jì)204060（二） 專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練（100（理論）+56（實(shí)驗(yàn)）學(xué)時(shí)）類別序號(hào)課程名稱內(nèi)容安排理論學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)授課教師專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練1數(shù)控加工與編程技術(shù)理論教學(xué)與專業(yè)實(shí)驗(yàn)184058高東強(qiáng)孫建功課程開發(fā)與教學(xué)法研討2學(xué)時(shí)合計(jì)4515604示范教學(xué)及講評(píng)104王新安學(xué)時(shí)小計(jì)77143現(xiàn)代教育技術(shù)手段與課程開發(fā)職業(yè)教育課程開發(fā)44張立昌學(xué)時(shí)小計(jì)8412吳翠珍學(xué)時(shí)小計(jì)20020李明富職業(yè)教育政策與法規(guī)6翟轟職業(yè)教育形勢與政策61職業(yè)教育政策及理論職業(yè)教育概述8三、培訓(xùn)課程（一）教學(xué)理論與方法（60學(xué)時(shí)）類別序號(hào)課程名稱內(nèi)容安排理論學(xué)時(shí)數(shù)實(shí)驗(yàn)（實(shí)訓(xùn)）學(xué)時(shí)數(shù)總學(xué)時(shí)授課教師教 學(xué) 理 論 與 方 法。3. 構(gòu)建全新的教育教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代教育理論；了解中等職業(yè)教育和本專業(yè)教學(xué)理論與實(shí)踐的最新成果；有較強(qiáng)的專業(yè)教學(xué)和教育實(shí)踐能力，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)教學(xué)具有科學(xué)性和藝術(shù)性。二、培訓(xùn)要求通過培訓(xùn)，受培訓(xùn)的教師必須達(dá)到以下基本要求：；熱愛人民的教育事業(yè)、自覺貫徹黨的教育方針；具有完美的人格、健康的審美情趣、理性態(tài)度和務(wù)實(shí)精神；充滿創(chuàng)新精神和改革意識(shí)，教書育人、為人師表。數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)方案（國家級(jí)）通過展示和總結(jié)更好地開展下一步工作，爭取“十二五”計(jì)劃，保質(zhì)保量地完成教育部職成司交給基地的光榮任務(wù)。這樣大規(guī)模的培訓(xùn)，在基地尚屬首次，培訓(xùn)方案還需不斷地完善和總結(jié)，以期更好適應(yīng)職業(yè)教育發(fā)展方向和改革目標(biāo)，更好適應(yīng)中等職業(yè)學(xué)校需求和教師實(shí)際，更好提升職業(yè)教育的吸引力，更好適合國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。各專業(yè)培訓(xùn)方案分為“教學(xué)理論與方法、專業(yè)知識(shí)與技能訓(xùn)練、企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)”三個(gè)模塊。其中國家級(jí)數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)五期，物流專業(yè)三期，計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)四期，服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)一期?！笆晃濉逼陂g，國家實(shí)行中等職業(yè)學(xué)校素質(zhì)提高計(jì)劃，規(guī)?；亻_展中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師培訓(xùn)。點(diǎn)擊次數(shù)：134 次 陜西科技大學(xué)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)骨干教師國家級(jí)培訓(xùn)方案匯編目 錄概 述................................................ 3數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培訓(xùn)方案（國家級(jí)）.................... 1物流專業(yè)培訓(xùn)方案（國家級(jí)）............................ 9計(jì)算機(jī)軟件專業(yè)培訓(xùn)方案