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正文內(nèi)容

廣東歷年20xx—20xx年高考語文試題分類匯編語基、文言、詩歌鑒賞、默寫、必考、選考、語用、作文(參考版)

2024-11-07 22:15本頁面
  

【正文】 , 。 , 。(任選兩小題)( 4 分)( 1)故木受繩則直, , ,則知明而行無過矣。你認(rèn)為這幅畫能表現(xiàn)這兩句詩的內(nèi)容嗎 ?請說明你的理由。 ( 2)從首句的 ―聊 ‖到末句的 ―驚 ‖,反映了詩人怎樣的感情變化 ?請聯(lián)系全詩進行分析。清渭,指渭水。 注: ① 此詩約作于 980 年,詩人時年十九,進士及第,初任巴東知縣。 荒村生斷靄,古寺語流鶯。( 8 分) 春日登樓懷歸 ① (寇準(zhǔn)) 21 高樓聊引望,杳杳一川平。人生得意須盡歡,莫使金樽空對月。 【參考答案】 13.( 1)晚:歸艘 鐘聲 望:江、青山、遠(yuǎn)帆、老鶴 ( 2) ―帶 ‖采用了擬人手法,賦予 ―老鶴 ‖人的動作,不說鐘聲遠(yuǎn)播,而 說老鶴帶鐘聲到海幢,使畫面具有動感。 , ,如是而已。郯子之徒,其賢不及孔子。 ( 2) ① 圣人無常師。天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來。 , 。( 3 分) ,并寫出相關(guān)作家的詩文篇名。 ② 海幢,即海幢寺 ( 1)詩中哪些意象體現(xiàn)了題目中的 ―晚望 ‖?請分別從 ―晚 ‖、 ―望 ‖兩個方面回答。 橫空老鶴南飛云,帶得鐘聲到海幢 ② 。 11.( 6 分)( 1)潮平兩岸闊 風(fēng)正一帆懸( 2)幽咽泉流冰下難 冰泉冷澀弦凝絕( 3)奈何取之盡淄銖 用之如泥沙( 4)斜陽草樹 尋常巷陌 【 2020 年】 ,然后 回答問題。 ―穿 ‖字形象地傳達出詩人的孤獨、徘徊的情緒。月上高樹,酒已半醒,周圍一片冷清幽寂。(辛棄疾《永遇樂 , ? (杜牧《阿房宮賦》 )(4) , 。 ,凝絕不通聲暫歇。 , 。 (4 分 ) 20 。何處漁歌起?孤燈隔遠(yuǎn)汀。高樹月初白,微風(fēng)酒半醒。 11.( 1)不如須臾之所學(xué)也/不 如登高之博見也( 2)莊生曉夢迷蝴蝶/望帝春心托杜鵑( 3)醉里挑燈看劍/沙場秋點兵( 4)縱一葦之所如/凌萬頃之茫然 【 2020 年】 ,然后回答問題。后一首詩中的木芙蓉冒著微寒,在秋天孤單地開放,雖然艱辛,但它仍向霜神致意,不懼寒冷侵襲,不會象一般花朵那樣,動不動就是一副可憐相。 ( 2)前一首詩中的木芙蓉開在小池得南邊,不必像桃李一樣,憑借東風(fēng)才能開放,即便是在雨后霜前也一樣開得鮮艷。 , 。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外聲, 。 , 。(《荀子 ( 1)這兩首詩都描述了木芙蓉的什么自然屬性?都運用了哪種修辭手法?( 2 分) ( 2)兩首詩中木 芙蓉的形象有什么不同?( 5 分) 。 更憑青女 ① 留連得,未作愁紅怨綠看。辛苦孤花破小寒,花心應(yīng)似客心酸。 【 2020 年】 閱讀下面的詩歌,然后回答問題。 ( 2)受任于敗軍之際,奉命于危難之間, ( 3)又聞子規(guī)啼夜月,愁空山。 ③ ―時時 ‖一詞,運用疊詞,寫月光時時照進黑暗的居室,與下句的 ―故故 ‖相對,使語言表達更富有韻律美。 ( 2) ① ―萬里 ‖一詞,突出空間范圍之廣,表現(xiàn)了廣闊地天地籠罩于清淡月色中的情景,反襯了詩人的個體的渺小孤獨寂寞之情。潼關(guān)懷古》) 【參考答案】 10.( 1)全詩以明月興思情,同一輪明月寄予著兩地彼此的相思,思情的悠遠(yuǎn)綿長與月夜的孤獨寂寞相織相融,形成一種清麗深婉、寂寥苦思的凄清氛圍,抒發(fā)了詩 人對時局動蕩、國事艱難的憂慮以及對 19 家鄉(xiāng)故園親人的思念。 。 , 。反是不思,亦已焉哉?。ā对娊?jīng) (4 分 ) 。 ③ 故故:常常,頻頻。 注: ① 瞿唐:瞿塘峽,位于長江三峽奉節(jié)至巫山段,安史之亂后,杜甫曾困居于此。 爽和風(fēng)襟靜 ,高當(dāng)淚滿懸。( 7 分) 月(杜甫) 萬里瞿唐 ① 月,春來六上弦 ② 。 ( 4)挾飛仙以遨游,抱明月而長終。 ( 2)萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。流露濃重的牽掛不舍愁緒及深深的無奈之情。抒發(fā)不忍離去之愁。一 語雙關(guān),增強于江東留戀之情。詩人身處江西,目光被樹阻隔而難望見江東。 , 。羌管悠悠霜滿地。 , 。(《孟子 ( 4 分) 。 ( 1)簡析 ―隔 ‖字的雙重意蘊。 ② 直饒:縱使。直饒尋得雁分付 ② ,又還是、秋將暮。更不怕、江闌 ① 住。( 7 分) 望江東(黃庭堅) 江水西頭隔煙樹,望不見、江東路。( 4)無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。答對一空給 1 分。表達了對早春的喜愛,把握青春年華、人生中最美好的時光,不要虛度人生、錯過大好青春年華的感情,同時也表達出一種及時行樂,不要到年老時后悔顛倒、無所作為的思想感情。)(寫出 ―早春 ‖, 1 分;結(jié)合詞中的描寫簡要說明, 2 分) 10.( 2)在作者眼中,早春顯然是一年中最美好的季節(jié),應(yīng)該倍加珍惜。(黃鶯才剛剛懂得開口唱幾句春天的歌,天空也剛剛下著如酥的小雨,嫩嫩的草尖剛剛冒出地面,在微雨里,眼前覺察不到它的存在,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,才發(fā)現(xiàn)有一層的嫩綠鋪在地面。 【參考答案】 10.( 1)早春(初春)。(杜牧《阿房宮賦》) ( 4) , 。)( 6分) ( 1)曾子曰: ―吾日三省吾身: ? ?傳不習(xí)乎? ‖(《論語》) ( 2)我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。(任選 3 題,多選只按前 3 題計分。( 3 分) ( 2)結(jié)合全詞,簡要分析詞中所表達的思想感情 。等待春回,顛倒紅英間綠苔。微雨如酥,草色遙看近卻無。 廣東歷年高考語文試題分類匯編 詩歌鑒賞與默寫 【 2020 年】 10.閱讀下面的宋詞,然后回答問題。 【參考答案】 15.(1)魯定公聽說了這件 事,離開坐席站起來,派人招顏回來(派人把顏回招來)。( 8 分) (l)公聞之,越席而起,促駕召顏回。 ,孔子分析了顏回之所以成為顏回的心理原因。 ,不管是馭馬,還是使民,都要持之有方,否則就會產(chǎn)生嚴(yán)重的后果。 ―馬將佚 ‖。 。顏回》) ,不正確的一項是( ) 固:原來 巧:靈巧 是:此;這 多:稱贊 ,加點的詞的意義和用法不相同的一組是( ) 勾踐說于國人曰 ? 吾妻 之美我者,私我也??鬃訉υ唬?―夫其所以為顏回者,此之類也。自 古至今,未有窮其下而能危者也。 ‖公曰: ―善,誠若吾子之言也。今東野畢之御也,升馬執(zhí)轡,銜體正矣;步驟馳騁,朝禮畢矣;歷險致遠(yuǎn),馬力盡矣,然而擾乃求馬不已。舜不窮其民力,造父不窮其馬力?;刂?,公曰: ―前日寡人問吾子以東野畢之御,而子曰 ?善則善矣,其馬將佚 ‘,不識吾子奚何以知之? ‖顏回對曰: ―以政知之。 后三日 ,牧來訴之曰: ―東野畢之馬俠,兩驂曳兩服入于廄。 ‖定公色不悅,謂左右曰: ―君子固有誣人也。 魯定公問于顏回曰: ―子亦聞東野畢之善御乎? ‖對曰: ―善則善矣。譯出大意給 2分, ―見 ‖宇譯對給 1 分。 ( 3)( 3 分)參考答案一:朱暉做官很剛直,被上司忌恨,所到之處,他都被人彈劾。 ( 2)( 2 分)主簿非常吃驚,立即把(這件事)稟告陰就。譯出大意給 2分, ―矜嚴(yán) ‖譯對給 1分。 【參考答案】 13.( 1)( 3 分)參考答案一:(朱暉)性格端莊嚴(yán)肅,舉止行動一定依照禮儀,眾位儒生都稱贊他的高尚品德。 ( 2)主簿大驚,以白就。 橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。 ,挫敗了陰就的圖謀,人們因此比之為藺相如,皇帝聽說后,也很贊許朱暉。 A.①②⑤ B.②③④ C.②③⑥ D.②④⑥ ,不正確的 —項是( ) 16 ,為使長輩不受羞辱,他挺身而出,群盜被其膽識所感動,放過了朱暉及與他同行的人。 ⑤ 驃騎將軍東平王蒼聞而辟之,甚禮敬焉。 ③ 就聞,嘆曰: ―志士也,勿奪其節(jié)。 ,不正確的一項是( ) 拜:授官 ,暉避不見 候:等候 ,明吾非有愛也 愛:吝惜 : ―若之何 ?‖ 謂:對 …… 說 ,加點詞的意義和用法不相同的一組是( ) 試與他蟲斗,蟲盡靡 ,而求璧不可得 窮且益堅,不墜青云之志 ,卒業(yè)于太學(xué) 是以君子遠(yuǎn)庖廚也 ,試請觀之 古者富貴而名摩滅,不可勝記 ,分別編為四組,全部直接表明朱暉不懼權(quán)勢的句子是( ) ① 諸母衣不可得。 (選自《后漢書 建初中,南陽大饑,米石千余,暉盡散其家資,以分宗里故舊之貧羸 者,鄉(xiāng)族皆歸焉。 暉剛于為吏,見忌于上,所在多被劾 。再遷臨淮太守。就曰: ―朱掾義士,勿復(fù)求。 ‖主簿以授暉,暉顧召令史奉之。是時陰就為府卿,貴驕,吏慠不奉法。正月 朔旦,蒼當(dāng)入賀。今而相送,明吾非有愛也。及況卒,暉乃厚贈送其家。就聞,嘆曰: ―志士也,勿奪其節(jié)。 性矜嚴(yán),進止必以禮,諸儒稱其高 。及即位,求問岑,時已卒,乃召暉拜為郎。 ‖遂舍之而去。暉拔劍前曰: ―財物皆可取耳,諸母衣 不可得。遭遇群賊,白刃劫諸婦女,略奪衣物。 朱暉字文季,南陽宛人也。 ‖【參考答案】 .( 1)史官曰 /交友之道難矣 /人當(dāng)意氣相得時以身相許 /若無難事 /至事變勢窮 /不能蹈其所言而背 去者多矣 /況既死而能養(yǎng)其親乎 /吾觀杜環(huán)事 /雖古所稱義烈之士何以過 /而世俗恒謂今人不逮古人 /不亦誣天下士子哉( 2) ① 現(xiàn)在安慶太守譚敬先,不是允恭的朋友嗎?你何不前往依附他? ② 伯章好像沒有聽到這些話,只是說: ―我也知道這事,只是因道路遙遠(yuǎn)不能到罷了。( 3 分)史官曰交友之道難矣人當(dāng)意氣相得時以身相許若無難事至事變勢窮不能蹈其所言而背去者多矣沉既死而 15 能養(yǎng)其親乎吾觀杜環(huán)事雖古所稱義烈之士何以過而世俗恒謂今人不逮古人不亦誣天下士了哉( 2)翻譯下面的句子。 。 擔(dān)心母親年老不能走路 ,竟然找了個借口來欺騙母親 ,丟下她不管 ,離開了杜家。宋濂《杜環(huán)小傳》,有改動) ,不正確的一項是 ,好周 人急 救濟 ,附舟詣譚 往見 ,母大困 道歉 ,抱衾寢母 給 …… 吃 ,加點詞的意義和用法都不相同的一組是 以小易大,彼惡知之 因賓客至藺相如門謝罪 ,果無所遇而返,坐乃定 必以長安君為質(zhì),兵乃出 ,令妻為制衣衾 秦王為趙王擊缶 ,與 ―何為而至于此 ‖句式完全一致的一項是 ,何厭之有 ,不正確的一項是 ,只好投奔故舊 ,但是未被譚敬先接納 ,萬般無奈之下 ,找到了故人之子杜環(huán)。環(huán)具棺槨殮殯之禮,買地城南鐘家山葬之,歲時常祭其墓云。然母愈念伯章,疾頓加。既而伯章見母老,恐不能行,競給以他事辭去,不復(fù)顧。 ‖環(huán)歸半歲,伯章來。越十年,環(huán)異地逢其子伯章,泣渭之曰: ―太夫人在環(huán)家,日夜念少子成疾,不可不早往見。 環(huán)購布帛,令妻為制衣禽。環(huán)令騰女從其行。茍無人事母,環(huán)雖貧,獨不能奉母乎?愿母無他恩。母問其平生所親厚故人及幼子伯章。環(huán)亦泣,扶就座,拜之,復(fù)呼妻子出拜。 ‖ 母服破衣,雨行至環(huán)家。有識允恭者,憐其老,告之曰: ―今安慶守譚敬先,非允薛友乎?盍往依之? ‖母如其言,附舟詣譚。 父友兵部主事常允恭死于九江,家破。其先誹謗廬陵人:侍父一元游宦江東,遂家金陵。(德:感激,感恩) 【 2020 年】 三、( 12 分,每小題 3 分) 閱讀下面的文言文,完成 8- 11 題。(但:只是,僅僅。 【參考答案】 9.( 1)異史氏曰 /滿招損 /謙受益 /天道也 /名小立 /遂自以為是 /執(zhí)葉公之余習(xí) /狃而不變 /勢不至大敗涂地不止也 /滿之為害如是夫( 2) ① (狐貍)只是用濃墨灑成大黑點,(弄得)滿紙都是。郭異之,持以白王。 (3 分 ) 異史氏曰滿招損謙受益天道也名小立遂自以 為是執(zhí)葉公之余習(xí)狃而不變勢不至大敗涂地不止也滿之為害如是夫 (2)翻譯下面的句子。 。 ,狐貍還是涂抹他的文章。王生覺得狐貍不僅無惡意,而且還可以當(dāng)郭生的老師。 ,不正確的一項是 (3 分 ) ,待質(zhì)名流 詢問 ,登門造訪 友好 ,其所涂留,似有春秋 玩味 記載 ,加點詞的意義和用法都不相同的一組是 (3 分 ) 何前是而
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