家庭教育指導(dǎo)師培訓(xùn)資料下載稿(參考版)
2025-06-01 23:31本頁(yè)面
【正文】 WORD格式整理 。因此，父母不僅應(yīng)尊重兒童的權(quán)利，還要善于發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特個(gè)性，真誠(chéng)地學(xué)習(xí)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)，使教育過程充滿理智之愛。家庭教育指導(dǎo)師需要把握一個(gè)原則，對(duì)孩子以表?yè)P(yáng)為主永遠(yuǎn)是對(duì)的，對(duì)孩子不能沒有批評(píng)也永遠(yuǎn)是對(duì)的，無(wú)批評(píng)教育是偽教育。衡量親子關(guān)系好壞的底線是當(dāng)孩子遇到麻煩或危險(xiǎn)的事情時(shí)，看他是否敢于對(duì)父母傾述。也許，有的父母會(huì)產(chǎn)生誤解，以為一切順從孩子甚至嬌慣孩子就是好的關(guān)系，這其實(shí)是一種有害于孩子的病態(tài)的關(guān)系。關(guān)系好壞決定教育的成敗。教育的規(guī)律告訴我們，親其師才能信其道。學(xué)校教育是這樣，家庭教育更是這樣。教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。同時(shí)，要根據(jù)需要教給父母習(xí)慣培養(yǎng)的具體方法，如培養(yǎng)好習(xí)慣用加法，改正壞習(xí)慣用減法，堅(jiān)持21天就能初步養(yǎng)成好習(xí)慣等等。經(jīng)常會(huì)聽到父母?jìng)儫赖卣f(shuō)，孩子如何貪戀看電視和玩電子游戲，就是不愛寫作業(yè)，寫作業(yè)也是坐不住，大人說(shuō)了幾百遍也不管用。，父母是習(xí)慣的老師。例如，有調(diào)查發(fā)現(xiàn)，%的中學(xué)生的父母要求孩子考試成績(jī)?cè)诎嗬镆_(dá)到前15名。而這些我們作為家庭教育指導(dǎo)師，是無(wú)法代替家長(zhǎng)的。要教育好孩子，提高孩子的素質(zhì)，首先要提高父母的素質(zhì)，這種前素質(zhì)教育是教子成功的關(guān)鍵。思想的不同決定了同一方法的效果不同，這表明任何方法都離不開觀念的指導(dǎo)。掌握科學(xué)的教育方法，這是教育理念和教育行為的綜合體現(xiàn)，并直接關(guān)系到孩子在家庭中所受教育的效果。目標(biāo)和方向明確嗎？，我做得事情縝密仔細(xì)嗎？為什么家長(zhǎng)不接受？我欠缺的是什么？這樣就敦促自己一步步的去實(shí)現(xiàn)我們心中的目標(biāo)。長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃是我們終身奮斗的目標(biāo)。家長(zhǎng)可能不理解，甚至諷刺我們，認(rèn)為我們紙上談兵。當(dāng)你站的高的時(shí)候你才會(huì)發(fā)覺外面的世界很精彩，還有很多你原來(lái)沒有接觸到和感興趣的知識(shí)和內(nèi)容，而這些完全影響到我們未來(lái)的前景定位。于是我們需要關(guān)注外面的世界，擴(kuò)大自己的圈子，每個(gè)人格局都要大一點(diǎn)，眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，樹立一種長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)范和發(fā)展目標(biāo)。在中華家庭教育資訊中心，我們看到了各個(gè)案例，好多的悲劇的發(fā)生無(wú)一不控訴著我們家庭教育不及時(shí)，不理智，不科學(xué)，甚至是一直延續(xù)了幾千年的簡(jiǎn)單和粗暴的家長(zhǎng)作風(fēng)。時(shí)間在流轉(zhuǎn)，我們?cè)谝惶焯斓淖兝?，世界卻在一天天變新，我們與世界的差距在不知不覺間擴(kuò)大，是責(zé)任讓我們知道自己的素養(yǎng)需要填充，需要完善?！薄獙O云曉語(yǔ)家庭教育指導(dǎo)工作是以人的發(fā)展為本，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律、家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)律，滿足家長(zhǎng)自身的需求和社會(huì)發(fā)展的要求，進(jìn)行整體規(guī)劃、全面實(shí)施的長(zhǎng)期工作?！靶畔⒒瘯r(shí)代的孩子是最難教育的，今天的問題父母比問題孩子多。咨詢房間是我們干成事業(yè)的一個(gè)鍛煉舞臺(tái)，在這里大家積極的參與各種活動(dòng)就會(huì)激發(fā)團(tuán)隊(duì)的活力，形成團(tuán)隊(duì)生氣勃勃、生機(jī)盎然的景象。創(chuàng)新是發(fā)展不竭的動(dòng)力和源泉。 堅(jiān)持創(chuàng)新工作思維，激發(fā)我們指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的活力。豐富每一個(gè)指導(dǎo)師的知識(shí)面。所以打造好和諧團(tuán)隊(duì)，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神是我們的生命力，也是檢驗(yàn)我們是否具有發(fā)展前景，是否能創(chuàng)一流的服務(wù)，是否能夠獲取效益一條標(biāo)準(zhǔn)。這些問題就得不到及時(shí)有效的解決，勢(shì)必影響我們所有指導(dǎo)師的形象，工作積極性、創(chuàng)造性也就會(huì)受到打擊。我們都知道我們的事業(yè)是堅(jiān)持公益為先的事業(yè)，隨著我們團(tuán)隊(duì)的不斷發(fā)展，我們發(fā)現(xiàn)在家庭教育方面家長(zhǎng)要求解決的各類問題也越來(lái)越多，越來(lái)越專業(yè)。如何使自己的具備團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)凝聚力？那就是心往一處想，勁往一塊使，妥善協(xié)調(diào)各方面的利益關(guān)系，在團(tuán)隊(duì)發(fā)展壯大的同時(shí)，我們每一名指導(dǎo)師都要正確面對(duì)和著力解決發(fā)展中遇到的新課題。我們都是來(lái)自不同的地區(qū)和不同的工作崗位，為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起來(lái)了。在對(duì)事件的反思中，學(xué)會(huì)研究，學(xué)會(huì)探索，才能成為一個(gè)智慧的指導(dǎo)師，一個(gè)有專業(yè)水準(zhǔn)的指導(dǎo)師。反思的前提是研究。 思考能力、研究能力的提升，使自己成為家庭教育的職業(yè)人。指導(dǎo)師家長(zhǎng)，深知自己是孩子的第一任老師。如何教育好孩子，是每一個(gè)家庭為人父母者都必須要學(xué)習(xí)的功課。也就是說(shuō)，“能以科學(xué)的方法幫助父母做好家庭教育”要堅(jiān)持做個(gè)案，在實(shí)踐中完善理論知識(shí)，提升學(xué)習(xí)能力。但是，家庭教育的本質(zhì)特點(diǎn)是實(shí)踐，再偉大的理論也需要化為可操作的具體方法才會(huì)行之有效。家庭教育指導(dǎo)師的最好選擇就是盡快將自己武裝起來(lái)，從豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升到科學(xué)的理論認(rèn)識(shí)，再?gòu)目茖W(xué)的理論認(rèn)識(shí)回到不斷發(fā)展的實(shí)踐中去。因此家庭教育咨詢指導(dǎo)行業(yè)將是我國(guó)具有發(fā)展?jié)摿Φ臒衢T行業(yè)，有著廣闊的前景。若按此比例，中國(guó)大約需要60
畢業(yè)設(shè)計(jì)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1