20xx年腎病科護(hù)理工作總結(jié)(參考版)
2024-11-07 21:18本頁面
【正文】 開展中醫(yī)護(hù)理技術(shù) 3 項(xiàng)。 年護(hù)理事故發(fā)生率為零。 健康教育覆蓋率 100％。 特一級(jí)護(hù)理合格率 ≧90 ％。 藥品、儀器設(shè)備及急救物品完好率 100％。 積極向院報(bào)投稿，被刊登錄用兩篇。 在護(hù)理部組織的上半年質(zhì)量評(píng)比中獲得中醫(yī)特色護(hù)理、禮儀規(guī)范兩個(gè)第 一。 積極參加院內(nèi)組織的文藝活動(dòng)， 護(hù)理部活動(dòng)中 xx 演講比賽《因?yàn)閻邸帆@優(yōu)秀獎(jiǎng)， xx 參加院內(nèi)排演的舞蹈參加 護(hù)士節(jié)演出及衛(wèi)生系統(tǒng)組織的鋼城之夜展演。 五、 提高護(hù)理人員修養(yǎng) 營造科室護(hù)理文化氛圍 參加一部組織的護(hù)理素質(zhì)教育大會(huì)，全體護(hù)理人員聆聽了 xx 護(hù)士長(zhǎng)的精彩授課， 并在會(huì)后發(fā)表自己感想，擺正觀念，表達(dá)了熱愛本職工作，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的決心。由 xx 和 xx 發(fā)明的巧補(bǔ)氧氣袋法，刊登在護(hù)理部舉辦的第 26 期《天使風(fēng)采》上，既節(jié)約了科室開支又滿足了患者急需要求。年內(nèi)完成護(hù)理論文 2 篇已向核心期刊投稿待發(fā)表。 針對(duì)本科室患者特點(diǎn)，把心理護(hù)理 作為健康教育的一個(gè)亮點(diǎn)，通過與患者及家屬溝通，幫助患者排除悲觀失望、抑郁情緒，能夠以積極地態(tài)度面對(duì)疾病。 采取一對(duì)一健康教育模式，并針對(duì)每一位患者的特點(diǎn)及需求，打印健康教育資料，口頭教育與書面教育相結(jié)合。 為護(hù)理人員參加自學(xué)考試及學(xué)習(xí)
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