蘇教版通用技術(shù)第一章第二節(jié)技術(shù)的性質(zhì)說課稿(參考版)
2024-11-07 19:26本頁面
【正文】 。 總結(jié)：讓學(xué)生談?wù)剬W(xué)習本節(jié)課內(nèi)容的感受，通過相互交流，加強認識，培養(yǎng)和他人合作交流的能力。 （ 5）技術(shù)的專利性 可以先要求學(xué)生閱讀 P17的 “ 小辭典 ” ，了解知識產(chǎn)權(quán)制度和專利制度，在些基礎(chǔ)上再來分析課本上的案例，這樣學(xué)生對專利的作用會有更好地了解?？梢宰寣W(xué)生初步用辯證唯物主義的觀點來看待技術(shù)。 接下來可以向?qū)W生簡單介紹技術(shù)與藝術(shù)，技術(shù)與工藝，技術(shù)與人文的相互關(guān)系。 本知識點是本節(jié)課難點，可以通過列表對比讓學(xué)生更好地理解科學(xué)與技術(shù)的區(qū)別，再讓學(xué)生討論列舉一些科學(xué)活動和技術(shù)活動的實例，加深認識。為了加深認識，可以再補充 技術(shù)專家袁隆平的雜交水稻技術(shù)需要綜合運用哪些學(xué)科的知識。然后讓學(xué)生補充說出我國古代四大發(fā)明，這是我國古代偉大的技術(shù)發(fā)明，再介紹我國神舟一號飛船到神舟七號飛船的不斷改進，這是我國目前的一項重大的技術(shù)革新，通過對我國古今技術(shù)創(chuàng)新案例的介紹，讓學(xué)生更好地認識到技術(shù)創(chuàng)新的深刻內(nèi)涵，并從中培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱情。同時也讓學(xué)生認識到每一項技術(shù)創(chuàng)新都需要付出艱辛的勞動，從而養(yǎng)成不畏艱難，刻苦勤奮的良好品質(zhì)。 （ 2）技術(shù)的創(chuàng)新性： 首先應(yīng)當指出： ① 創(chuàng)新是技術(shù)發(fā)展的核心； ② 技術(shù)的發(fā)展必須要創(chuàng)新； ③ 技術(shù)創(chuàng)新是一個艱難的歷程。 （ 1）技術(shù)的目的性： 學(xué)生快速閱讀案例 —— “ 助聽器的發(fā)
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