教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(參考版)
2025-05-17 00:47本頁(yè)面
【正文】 學(xué)習(xí)參考。什么時(shí)候離光明最近？那就是你覺(jué)得黑暗太黑的時(shí)候。我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。歡迎您的光臨，！希望您提出您寶貴的意見(jiàn)，你的意見(jiàn)是我進(jìn)步的動(dòng)力。我以為愛(ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭。誰(shuí)在你面前很聰明，很有手段，誰(shuí)就真的不愛(ài)你呀?！ ∷园。还苣阌卸嗦斆?，多有手段，多富有攻擊性，真的愛(ài)上人時(shí)，就一點(diǎn)也用不上。 你在誰(shuí)面前最蠢，就是最愛(ài)誰(shuí)。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得?！ ∪嗽诼猛?，肯陪你一程的人很多，能陪你一生的人卻很少。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄?！ ∈澜缟蠜](méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心?！ 〔灰p易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生?！ 【淤t而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！ ∽罡哔F的復(fù)仇是寬容?！?ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和?！ ∥乙詾閻?ài)是窒息瘋狂，愛(ài)是炙熱的火炭。誰(shuí)在你面前很聰明，很有手段，誰(shuí)就真的不愛(ài)你呀。 所以啊，不管你有多聰明，多有手段，多富有攻擊性，真的愛(ài)上人時(shí)，就一點(diǎn)也用不上?！ ∧阍谡l(shuí)面前最蠢，就是最愛(ài)誰(shuí)。人心只有一顆，能放在心上的人畢竟不多；感情就那么一塊，心里一直裝著你其實(shí)是難得?！ ∪嗽诼猛荆吓隳阋怀痰娜撕芏?，能陪你一生的人卻很少。你在別人心里重不重要，自己可以感覺(jué)到。好緣分，憑的就是真心真意；真感情，要的就是不離不棄。 世界上沒(méi)有不爭(zhēng)吵的感情，只有不肯包容的心靈；生活中沒(méi)有不會(huì)生氣的人，只有不知原諒的心?！ 〔灰p易放棄感情，誰(shuí)都會(huì)心疼；不要沖動(dòng)下做決定，會(huì)后悔一生?！ 【淤t而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜?！ ∽罡哔F的復(fù)仇是寬容。投資預(yù)算明細(xì)表（）固定資產(chǎn)辦公場(chǎng)所租金 3萬(wàn)/年辦公用品1萬(wàn)/年 水電費(fèi) 辦公裝修費(fèi)用 2萬(wàn)元/年 前期投資總計(jì) 10萬(wàn)/年 流動(dòng)資產(chǎn) 員工工資15萬(wàn)/年宣傳費(fèi)用 3000元/年 總計(jì)投資 （不含學(xué)費(fèi)收入） 愛(ài)人者，人恒愛(ài)之；敬人者，人恒敬之；寬以濟(jì)猛，猛以濟(jì)寬，政是以和。我們?cè)诶麧?rùn)和財(cái)務(wù)方面努力的目標(biāo)是：總投資10萬(wàn)元，在鄂托克前旗試點(diǎn)運(yùn)行，12個(gè)月后實(shí)現(xiàn)基本的收支平衡，3年實(shí)現(xiàn)凈利潤(rùn)50萬(wàn)的目標(biāo)，在實(shí)現(xiàn)50萬(wàn)的凈利潤(rùn)后我們將實(shí)行擴(kuò)張和新一輪融資，為創(chuàng)建教育名牌做準(zhǔn)備。我們將每年分為四期：暑假、平時(shí)、寒假、平時(shí)。雖說(shuō)任何項(xiàng)目都有風(fēng)險(xiǎn)，但不得不說(shuō)，本項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)確實(shí)很小。威脅：項(xiàng)目推出后無(wú)疑會(huì)帶來(lái)模仿者，它們主要來(lái)自于現(xiàn)有家教機(jī)構(gòu)、新加入者這兩個(gè)方面。我們?cè)谡P(guān)系方面和社會(huì)人際關(guān)系上缺乏人脈，但是在教學(xué)過(guò)程中卻能接觸到實(shí)力強(qiáng)大的學(xué)生家長(zhǎng)，因此我們可以充分利用。在課外補(bǔ)習(xí)方面，學(xué)生必須在學(xué)校讀書，因此只能周末和晚上參加課外補(bǔ)習(xí)，降低了我們的盈利能力（暑假和寒假除外）。質(zhì)量保險(xiǎn)給家長(zhǎng)定心丸會(huì)招徠大量生源；成績(jī)提高，對(duì)教師和學(xué)生雙獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，成績(jī)退步問(wèn)責(zé)制度，同時(shí)輔以資金懲罰。教師成為小股東，具有分紅權(quán)，教師招到生源，提取10%的課時(shí)費(fèi)作為招生提成。而另外一項(xiàng)調(diào)查顯示，被調(diào)查的家長(zhǎng)中有三分之一愿意為子女的上萬(wàn)元輔導(dǎo)費(fèi)買單?！ ∥磥?lái)中小學(xué)課外輔導(dǎo)市場(chǎng)將成為各地教育培訓(xùn)市場(chǎng)的重頭戲。第二，中
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