【正文】 把兩片放大鏡放在一起 會怎樣呢 看見水里有許多小生命擠來擠去 觀察牙齒 看見里面有一種從來沒有看見過的小東西 白菜 蘿卜 卷心菜 黃瓜 里面的海洋生物可真神奇啊 ［拓展運用］ 我會收集資料。 例 :鏡 —— ( 境 )( 境地 ) 閑 —— ( )( ) 訪 —— ( )( ) 待 —— ( )( ) 閱 —— ( )( ) 五、我會寫意思相近的詞。o( ) d224。n( ) m238。( ) ti225。 門 口 白 日 木 兌 古 王 退 月 十 三、我會給多音字組詞。 y236。i fǎnɡ d224。 dn qīnɡ xi225。nɡ j236。 m237。在玩放大鏡時，又有新奇的發(fā)現(xiàn)，隨后做成了一架簡單的 _______________。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ［預(yù)習(xí)提示 ］ 讀課文填空： 課文記敘的是一個有趣的故事。 怎么能看到遙遠的家呢 有兩只蜜蜂飛回來了 在四十分鐘的時間里 那只小蜜蜂飛了兩里多路 這還包括了采花粉的時間 ［拓展運用］ 我要課外查閱資料，進一步了解有關(guān)蜜蜂的知識 。 ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 7. ( )的本能 8.( )的景物 六、我能選擇一組詞語造句。 代 袋 式 試 阻 組 古 ( ) ( )子 考 ( ) 方 ( ) ( )長 ( )力 口 ( ) ( )替 形 ( ) 測 ( ) 小 ( ) ( )攔 四、我會照樣子，寫詞語。 ( ) ( ) ( ) 二、我能寫出帶有下列偏旁的字。 wnɡ t zǔ l236。i ( ) ( ) ( ) ( ) tuī c226。i d224。nɡ sh237。 y224。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 蜂 ［預(yù)習(xí)提示］ 課文“我”做了一個什么試驗？“我”想證明什么？ ［基礎(chǔ)達標］ 一、我會讀拼音，寫詞語。 只要??就?? ____________________________________________________ ，曇花卻在九點左右含笑一現(xiàn)。 1. 鮮花 ( )( ) 爭奇 ( )( ) 芬芳 ( )( ) ( )( )怒放 含笑 ( )( ) 陸續(xù) ( )( ) 2. 牽?；ù灯鹆?___________ 墻薇綻開了 ___________ 睡蓮從夢中 ______________ 萬壽菊 _______________ 煙草花在暮色中 __________ 月光花在七點左右 _____ 六、我會照樣子，用帶點的詞寫句子。 艷麗（ ） 留心（ ） 有意（ ） 吻合（ ） 觀察（ ） 大致（ ） 適宜（ ） 展示（ ） 四、我會填花兒開放的時間。 m226。 kūn ch239。 y224。nɡ ( ) ( ) ( ) ( ) d224。n bō sh236。 sū xǐnɡ jiāo n226。 ［基礎(chǔ)達標］ 一、我會給帶點的字注上拼音。 ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 鐘 ［預(yù)習(xí)提示］ 認真默讀第一段，試做一個花鐘，把不同的花開花的時間不同記錄在花鐘里。 冬天來了， _______________________________________。 夏天來了， _______________________________________。 （ ）雪花（ ）飛舞。 （ ）西北風(fēng)（ ）刮過樹梢。 ：匆忙（匆匆忙忙） _____( ) _____( ) _____( ) ：思考（思考思考） _____( ) _____( ) _____( ) 四、我能在（ ）里填上適當?shù)脑~語，使句子更具體。 叮（ ） 廳（ ） 陣（ ） 滴（ ） 盯（ ） 訂（ ） 陳（ ） 摘（ ） 涼（ ） 遼（ ） 綻（ ） 匆（ ） 掠（ ） 過（ ） 定（ ） 忽（ ） 二、我能在課文中找出合適的詞語填空。 秋天是 __________________________________________________ ［拓展運用］ 我要拍一些秋天的照片回來，在下面展示： 12* 聽聽，秋的聲音 ［預(yù)習(xí)提示］ 試一試，用配樂的方式來朗讀這首詩，感覺是不是會更好。 黃黃的（ ） 橙紅的（ ） 紅紅的（ ） 雪白的（ ） 金色的（ ） 紫紅的（ ） 六、我會照樣子，把句子創(chuàng)作得更美。 郵（ ） 糧（ ） 仙（ ） 扇（ ） 油（ ） 娘（ ） 燦（ ） 房（ ） 四、我會填一填，說一說。o liǎnɡ bǎ sh224。i y239。 li225。n jī 二、我會讀拼音，寫詞語。o sh237。nɡ sh237。 ［基礎(chǔ)達標］ 一、我會把詞語與它的讀音用線連起來。 ，我覺得寫得好的句子有： ___________________________________________ __________________________________________ ___________ 有： ______________________________________________________ ［拓展運用］ 在中國，風(fēng)箏有兩千多年的歷史。 高 —— ( 低 ) 飛快 —— ( ) 古代 —— ( ) 沉 —— ( ) 緊 —— ( ) ( ) —— (