【正文】 一個(gè)姑娘急得滿臉通紅，直跺紅皮鞋。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個(gè)小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。 （二）課外閱讀。 從課文里找出一組 近義詞。這美麗的南國的樹！ 這段話出自 ，作者是 。那么多的（ ）， （ ） ，不留一點(diǎn)兒（ ）。（ ） 七、 認(rèn)真閱讀，相信你一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。（ ） ，那聲音就像一支樂曲。（ ） 3.“理所 當(dāng) 然”中“當(dāng)”的讀音是“ dā ng”，“戰(zhàn)車千 乘 ”中“乘”的讀音是“ sh232。（ 4 分） 1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。 ，（ ）。（ 11 分） ，看到的結(jié)果也在變的詩句是 ： 《幸福是什么》一課，你最大的收獲是（ ）。 ②造紙術(shù)是我國古代的四大發(fā)明。 。 見到同學(xué)們有困難，我們?cè)跄懿粠椭兀? “被”字句。（ 6分） （ ）然大（ ） （ ）息（ ）視 耀（ ）（ ）威 （ ）有成（ ） （ ）（ ）當(dāng)然 （ ）（ ）無事 四 .按要求做題。 hǎ i xi225。ng ku224。 ( ) ( ) ( ) ( ) x237。i ji224。 f249。（ 8 分） guī lǜ h233。（ 5分） l 249。 人教版 四年級(jí)語文上冊(cè) 期末考試題（ 六） 親愛的同學(xué)們，經(jīng)過一學(xué)期的努力，相信你一定有了不 少的收獲。 3．語句要通順、連貫。 25% 要求： 1．選用一件具體的事情來寫你喜歡的那個(gè)人。（ ） 3．給短文分為三段，并寫出各段段意。 2% 在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家里怎能有這樣的 規(guī)矩 ． ． （ jǔ）？“規(guī)矩”一詞供選擇的解釋： （ 1）指一定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣等。 問題： 1．給短文中的第 2 自然段，填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。彭總說：“這么大的公園，為什么我來了，別人就不能來？在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國家里怎能有這樣的規(guī)矩？”說著，返身 走出了公園。 彭總看了“休息”的大牌子，又看了看幾個(gè)上來迎他的公安人員，問我：“你們搞了 什么鬼？”彭總怒了，我還想辯解。” 有一次 我對(duì)彭總說 北海公園風(fēng)景很好 游人很多 咱們?nèi)ネ嫱姘? 他聽了很高興 笑著說 好 今天下午我們 也去逛逛 我按警衛(wèi)部門的規(guī)定，把彭總幾點(diǎn)鐘到公園的事報(bào)告了有關(guān)部門。 ， 。 2．縮句：無數(shù)的水滴在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。 2%（ 1）猶如 （ 2）好象 八、擴(kuò)句 和縮句。 （ 2）大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。 2．縮寫下面的句子。 （ 3）（ ）黨的政策好，（ ）農(nóng)村越來越富了。 4% （ 1）王老師（ ）年紀(jì)大了，（ ）動(dòng)作還很靈活。 七、按要求寫句子。 2．老師耐心地幫助。 六、修改下列病句?！罢洹弊衷谧值淅镉幸韵聨追N解釋： （ 1）寶貴的東西；（ 2）寶貴的， 貴重的；（ 3）看重。 3% （ ） （ ） （ ） 五、按要求填空。 8% 激勵(lì) 浪費(fèi) 新鮮 節(jié)省 丑陋 敏捷 精致 模糊 粗劣 陳腐 朦朧 鼓勵(lì) 漂亮 完美 收縮 舒展 頑強(qiáng) 剛強(qiáng) 喜悅 靈活 1．近義詞： （ ） — （ ） （ ） — （ ）（ ） — （ ） （ ） —（ ） 2．反義詞： （ ） — （ ） （ ） — （ ）（ ） — （ ） （ ） ——（ ） 三、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)脑~語，與前邊的詞搭配。ng x236。 d236。ng ( ) ( ) ( ) ( ) zōnɡ yǐnɡ ji226。 f226。n shuā jiū ch225。 人教版 四年級(jí)語文上冊(cè) 期末考試題（五） 班級(jí) 姓名 成績 一、看拼音，寫詞語。 末等：跑題，寫的不是景物，或看不懂。 四等：寫的是一個(gè)地方的景色，注意用上好 詞好句。 三等：能注意順序，寫出了一個(gè)地方的景色，用上 4 個(gè)以上的好詞好句。 二等：能按一定順序?qū)?，寫出了景物的特點(diǎn)，用上 5 個(gè)以上的好詞好句，語句比較生動(dòng)。 作文標(biāo)準(zhǔn)： 一等：能按一定順序?qū)?，突出景物的特點(diǎn)，用上 6 個(gè)以上的好詞好句，能讓人感受到大自然的奇妙。寫之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣順序?qū)憽? 20 分 大自然是那樣的多姿奇妙。通過對(duì)黃山的（ 石 ）、（ 峰 ）、（云海 ）這三方面景物的描寫，體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。 2 分 ，這篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)。 “ ______ ”的句子使用了 比喻 的修辭方法。 2 分 時(shí)隱時(shí) 現(xiàn)：一會(huì)兒沒有了，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。 ( D ) 2 分 “天都”峰 景 。 大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前； 遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞； 登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個(gè)個(gè)山尖，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。）魚背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它高達(dá) 1800 多米，兩面懸空 (＼ kō ng)，底下是萬丈深淵，低頭一望，不禁（＼ jī n）叫人膽戰(zhàn)心驚。 黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾（ jī ＼）乎是直上直下，與地面成 90 度直角。（ 1 分） （二）課外閱讀。（ 3 分） 6.“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕 跡。請(qǐng)用“ ____”在文中畫出表現(xiàn)這種順序的語句。（ 2 分） ：（ 1 分） 神清氣爽： _形容人頭腦清醒，精神爽快。 “ \”劃去文中錯(cuò)誤的字和讀音。游船、畫舫 (＼ fǎ ng)在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。蔥郁的樹叢，掩映著黃的綠的琉璃瓦屋頂和朱紅的宮墻。 下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。 抬頭一看， 一座八角寶塔形的三層建筑聳 （＼ sǒ ng）立在半山腰上， 黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。每一間的橫檻上都有五彩的畫，畫著人物、花草、風(fēng)景，幾千幅畫沒有哪兩（幅 ＼）是相同的。 綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。 13 分 北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。（ 1 分） 3.：“ 桃花潭水深千尺 ， 不及汪倫送我情 。詩句中“浥”的意思是： 濕潤 。 勸君更盡一杯酒 ，西出陽關(guān)無故人。 九、把古詩詩句補(bǔ)充完整，并回答問題。 _菊花 __初開放，十月芙蓉 _正上妝 ________。 10 分 竹陰云滿地 ，半簾花影月籠紗。（改成“把”字句） ___我把這份試卷認(rèn)認(rèn)真真地完成了 _____。（ 修改病句） 我們?cè)诮淌依飳Ｐ穆犂蠋熤v課 。（擴(kuò)句） 大家熱情地接待從北京來的客人 。 七、句子練習(xí)。 4 分 把問題分析得十分 (＼ 深刻 )，對(duì)大家啟發(fā)很大。 3 分 (須 需 ) 需 求 胡 須 需 要 (克 刻 ) 刻 苦 克 服 立 刻 五、把下面的詞語補(bǔ)充完整。ng（千乘） 幼（ 幼兒 ） 遍（ 走遍 ） 該（ 應(yīng)該 ） 懶（ 懶惰 ） — ch227。) 儲(chǔ) ． 存 (chǔ cǔ) 三、組詞。) 愜 ． 意 (qi226。i) 崛 ． 起 (ju227。n) 嶄 ． 新 (zǎn zhǎn) 鐵 鍬 ． (qiū qiāo) 欺 侮 ． (wǔ fǔ) 統(tǒng) 率 ． (shu224。 4 分 顫 ． 動(dòng) (ch224。 ? ? 參考答案 一、看拼音寫詞語。寫之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣順序?qū)憽? 20 分 大自然是那樣的多姿奇妙。通過對(duì)黃山的（ ）、（ ）、（ ）這三方面景物的描寫，體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。2 分 ，這 篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)。 2 分 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)： 膽戰(zhàn)心驚： “ ”的句子使用了 的修辭方法。 ( ) 2 分 A．黃山奇石 “天都”峰 奇景 。 大風(fēng)一吹，霧氣飄走，一個(gè)一個(gè)的奇妙景象又都展現(xiàn)在眼前；遠(yuǎn)看，朵朵白云又像對(duì)對(duì)白色的蝴蝶圍繞著山巒翩翩起舞；登高看，十里間，就像一片望不到邊的海洋，把一座座峻山淹沒，只露出一個(gè)個(gè) 山尖，仿佛是大海里的小島在云里時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，漂浮變幻，使人感到如入仙境。 n jī n）叫人膽戰(zhàn)心驚。）魚背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它高達(dá) 1800 多米，兩面懸空 (k242。 黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾（ jī jǐ）乎是直上直下，與地面成 90 度直角。（ 1 分） （二）課外閱讀。（ 3 分） 6.“游船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。請(qǐng)用“ ____”在文中畫出表現(xiàn)這種順序的語句。（ 2 分） 。向東遠(yuǎn)（跳 眺），隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城里的白塔。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。 走完長廊，就來到了萬壽山腳下。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種又開了。這 條長廊有 700 多米長，分成 273 間。 進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊?！保?2 分） 十、閱讀（共 26分） （一）課內(nèi)閱讀。（ 2 分） 2．這首詩表達(dá)了詩人 的感情。 1．詩題中“使”的意思是： 。 9 分 送元二使安西 渭城朝雨浥輕塵， 。 4．夏日的 仿佛一下子減去了許多，陽光都變成 ，像 一樣在上面 ，閃爍著 的光點(diǎn)。 2．業(yè) ，荒于嬉 ；行成于思， 。 八、按課文內(nèi)容填空。 3． 我認(rèn)認(rèn)真真地完成了這份試卷。 2． 在教室里專心聽教師講課。 3 分 1．大家接待客人。 (清晰 清楚 )，很容易辨認(rèn)。 8 分