【正文】 容易的事，可得有決心。 幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢！”我沒(méi)說(shuō)話。（ 20 分） 我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。 （ ）端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。（ ） 十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（ 5 分） 1．如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢 ？（ ） 2．黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。 （縮句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（ 3 分） A．醫(yī)學(xué)家 作曲家 他們家 專家 B．父親 親眼 親自 親人 C．記載 刊載 登載 載入 D．花費(fèi) 花朵 昏花 花白 七、把下列句子補(bǔ)充完整。 （ ） 三、比一比，再組成詞語(yǔ)（ 6 分） 辯（ ） 掏（ ） 援（ ） 謠（ ） 壁（ ） 錦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 緩（ ） 遙（ ） 璧（ ） 綿（ ） 四、選詞填空（只寫(xiě)序號(hào)）。（ 4 分） 1．“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。n q237。） 困窘（ jiǒnɡ jǔn） 迸出（ b226。（ 3 分） 7．填空：（ 3 分） 作 者 用 自 己 ______________ 的 一 件 事 說(shuō) 明 了 _______________ 的 道 理 ， 表 達(dá) 他_____________________________心愿。（ 3 分） ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3．第三自然段的段意： ____________________________________________（ 2 分） 4．結(jié)合上下文，解釋下面幾個(gè)詞的詞意：（ 4 分） 微不足道 _____________________________積攢 _____________________________ 驕 傲 _____________________________抱歉 _____________________________ 5．選擇正確的中心意思，括號(hào)內(nèi)畫(huà)“√”（ 3 分） A．說(shuō)明攢錢不是一件容易的事，可得有決心。 幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛(ài)吃的巧克力豆呢！”我沒(méi)說(shuō)話。（ 20 分） 我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。 （ ）端午節(jié)過(guò)后，楊梅樹(shù)上掛滿了楊梅。（ ） 十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（ 5 分） 1．如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰(shuí)呢？（ ） 2．黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（縮句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空 調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（ 3 分） A．醫(yī)學(xué) 家 作曲家 他們家 專家 B．父親 親眼 親自 親人 C．記載 刊載 登載 載入 D．花費(fèi) 花朵 昏花 花白 七、把下列句子補(bǔ)充完整。 （ ） 三、比一比，再組成詞語(yǔ)（ 6 分） 辯（ ） 掏（ ） 援（ ） 謠（ ） 壁（ ） 錦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 緩（ ） 遙（ ） 璧（ ） 綿（ ） 四、選詞填空（只寫(xiě)序號(hào)）。（ 4 分） 1．“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。n q237。） 困窘（ jiǒnɡ jǔn） 迸出（ b226。 要求 ： 題目自擬， 想象豐富，內(nèi)容具體， 語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù) 不少于 300 字 。 寫(xiě)的？ 請(qǐng)用“～～～”劃出有關(guān)句子。 (2分 ) 同心協(xié)力 招呼 ① 呼喚 （ ） ② 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力 （ ） 把食物運(yùn)回巢去 的？請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)的句子。請(qǐng)你選擇一個(gè)，在（ ）里打 “√” 。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它找到食物，要是吃不了 ,又拖不回去 ,就急忙奔向巢去“搬兵” ,把別 的螞蟻領(lǐng)來(lái)?！?此時(shí)此 刻 ， 他 可 能 在想： 。 （ 2 分） 。此時(shí)此刻，跑到空（擴(kuò) 曠）的地方才比較安全。此刻，大地仍在余震中搖晃。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（ 30 分） 一、 閱讀《跨越海峽的生命橋》選 段 ，回答問(wèn)題。 ______________________________， ______________________________。 六、根據(jù)你的積累 把對(duì)應(yīng)的內(nèi)容連在一起，并把 句子補(bǔ)充完整。（ 5 分） 幸運(yùn) 幸福 （ ）的，兩岸骨肉同胞用愛(ài)心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（ ）的生活。 （ ） 觀 ． 潮日。 四、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。 ，堤上有好幾座式樣不同的石橋，兩岸栽著 數(shù) ． （ shǔ sh249。 sh227。（ 5 分） ， 踏 ． （ t224。 zh236。請(qǐng)開(kāi)動(dòng)腦筋，認(rèn)真審題，細(xì)心作答，別忘了把字寫(xiě)工整，還有 3 分的書(shū)寫(xiě)卷面分哦！祝你成功！ 第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（ 37 分） 一、讀拼音，寫(xiě)漢字 。既有真善美 ,也有假惡丑 。 3% 仔細(xì)閱讀第 ⑧⑨自然段，用“﹏﹏”畫(huà)出其中描寫(xiě)白鷺的比喻句。 仔細(xì)閱讀短文，從文中選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。人們說(shuō)它是在望哨，可它真是在望哨嗎？黃昏的空中 ,偶爾可以見(jiàn)到白鷺在低低地飛，悠然地觀看這情景，可以說(shuō)是鄉(xiāng)村生活中的一大樂(lè)事。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。 ③白鶴太大而嫌生硬，即使粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且和平常太不一樣了。作者感覺(jué)“每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”，突出榕樹(shù)葉 的特點(diǎn)。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。 最后兩句詩(shī)的意思是 。（ 26 分） （一） 游山西村 （ 6 分） 莫笑家家臘酒渾， 。 ，寸有所長(zhǎng)。 那 塊石碑的字跡依然 (清晰 清楚 )，很容易辨認(rèn)。 葉圣陶先生把我的作文修改好了。（ 10 分） 從容不 ( ) 如 ( )添 ( ) 天馬（ ）（ ） 理 ( )當(dāng)然 金 ( )輝 ( ) ( )天 ( )地 山洪 ( )發(fā) ( ) ( )揚(yáng)威 呆若 ( ) ( ) 氣 ( )雄偉 來(lái) ( )去 ( ) ( )馬 ( )勞 五、句子練習(xí) 。) 愜 ． 意 (qi226。n) 嶄 ． 新 (zǎn zhǎn) 鐵 鍬 ． (qiū qiāo) 欺 侮 ． (wǔ fǔ) 統(tǒng) 率 ． (shu224。n mǐn ji227。 kāi p236。o k238。（ 8 分） lǒng zh224。ng sh236。 jī guī f224。n zh224。 ji227。（ 5 分） (須 需 ) 必 品 求 知 胡 要 (克 刻 ) 苦 服 攻 立 深 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 。（ 4 分） 王老師把問(wèn)題分析得十分 (深?yuàn)W 深刻 )，對(duì)大家啟發(fā)很大。 業(yè) ，荒于嬉；行成于思， 。 八、閱讀天地。 詩(shī)句中“疑”的意思是： 。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一 點(diǎn)縫隙。 文中第二句句話寫(xiě)了樹(shù)葉的 ，第 3 句寫(xiě)了樹(shù)葉的 。 ②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。 ⑥在清水田里時(shí)有一只兩只站著釣魚(yú)，整個(gè)的田便成了一幅嵌在玻璃框里的畫(huà)面。)好。 ⑨白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，一首韻在骨子里的散文的詩(shī)。短文中的“不足”是 指： 。（ 30 分） 題目：我好 生活是個(gè)五味瓶 ,其中的酸 、苦、甘、辛、咸五味俱全。 人教版 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末考試題（二） （滿分 100 分；答卷時(shí)間： 80 分鐘） 班別： 姓名： 座號(hào)： 題次 第一部分 第二部分 第三部分 卷面書(shū)寫(xiě) 合計(jì) 一 二 三 四 五 六 七 八 一 二 得分 卷首寄語(yǔ) —— 親 愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在是你充分展示聰明才智的時(shí)候了。o mǐn ji227。 二、用“√”選擇正確的讀音。 折 ． （ zh227。）花落。（ 2+2 分） 如 （ ） 添翼 笨 （ ） 先飛 汗 （ ） 功勞 神（ ）氣爽 這個(gè)學(xué)期你一定積累了不少帶數(shù)字的四字詞語(yǔ)（如“架子十足 ” ）