【正文】 句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。 （ ） 三、比一比，再組成詞語(yǔ)（ 6 分） 辯（ ） 掏（ ） 援（ ） 謠（ ） 壁（ ） 錦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 緩（ ） 遙（ ） 璧（ ） 綿（ ） 四、選詞填空（只寫序號(hào)）。n q237。（ 3 分） 7．填空：（ 3 分） 作 者 用 自 己 ______________ 的 一 件 事 說(shuō) 明 了 _______________ 的 道 理 ， 表 達(dá) 他_____________________________心愿。 幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。（ 20 分） 我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。（ ） 十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（縮句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空 調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。 （ ） 三、比一比，再組成詞語(yǔ)（ 6 分） 辯（ ） 掏（ ） 援（ ） 謠（ ） 壁（ ） 錦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 緩（ ） 遙（ ） 璧（ ） 綿（ ） 四、選詞填空（只寫序號(hào)）。n q237。 要求 ： 題目自擬， 想象豐富，內(nèi)容具體， 語(yǔ)句通順，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù) 不少于 300 字 。 (2分 ) 同心協(xié)力 招呼 ① 呼喚 （ ） ② 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力 （ ） 把食物運(yùn)回巢去 的？請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)的句子。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。它找到食物，要是吃不了 ,又拖不回去 ,就急忙奔向巢去“搬兵” ,把別 的螞蟻領(lǐng)來(lái)。 （ 2 分） 。此刻，大地仍在余震中搖晃。 ______________________________， ______________________________。（ 5 分） 幸運(yùn) 幸福 （ ）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（ ）的生活。 四、 給下面帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，把序號(hào)寫在括號(hào)里。 sh227。 zh236。既有真善美 ,也有假惡丑 。 仔細(xì)閱讀短文，從文中選擇合適的詞語(yǔ)填在括號(hào)里。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計(jì)的鏡匣。作者感覺“每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)”，突出榕樹葉 的特點(diǎn)。 最后兩句詩(shī)的意思是 。 ，寸有所長(zhǎng)。 葉圣陶先生把我的作文修改好了。) 愜 ． 意 (qi226。n mǐn ji227。o k238。ng sh236。n zh224。（ 5 分） (須 需 ) 必 品 求 知 胡 要 (克 刻 ) 苦 服 攻 立 深 四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 4 分） 王老師把問(wèn)題分析得十分 (深?yuàn)W 深刻 )，對(duì)大家啟發(fā)很大。 八、閱讀天地。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一 點(diǎn)縫隙。 ②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。)好。短文中的“不足”是 指： 。 人教版 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末考試題（二） （滿分 100 分；答卷時(shí)間： 80 分鐘） 班別： 姓名： 座號(hào)： 題次 第一部分 第二部分 第三部分 卷面書寫 合計(jì) 一 二 三 四 五 六 七 八 一 二 得分 卷首寄語(yǔ) —— 親 愛的同學(xué)，現(xiàn)在是你充分展示聰明才智的時(shí)候了。 二、用“√”選擇正確的讀音。）花落。（ ） 觀 ． 。 4.（ ） 弟弟學(xué)習(xí)認(rèn)真， （ ） 老師表?yè)P(yáng)了他。 的方式了解了名人 （誰(shuí)）的成長(zhǎng)故事。 針頭向皮膚刺去， 一陣突如其來(lái)的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。 (2 分 ) 襲擊 突然發(fā)生 突如其來(lái) 比喻突然的打擊 6.“ 臺(tái)灣青年在持續(xù)不斷的余震中，仍靜靜 地 躺在病床上。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。 三 個(gè)題目， 你認(rèn)為哪 個(gè)做這篇 短文 的題目 最合適 。 ② 螞蟻認(rèn)路主要靠 ， 還可以 認(rèn)路 。 s236。nɡ qiǎnɡ) 二、判斷下面說(shuō)法是否正確 ，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（ 4 分） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）諷 出（ ）入（ ） 不（ ）則（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ） 六、下面帶點(diǎn)字意思相同的一組是（ ）?！保ㄞD(zhuǎn)述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辭方法。 （ ）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。剛進(jìn)門，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。 1．給短文加一個(gè)題目 __________________________________（ 2 分） 2．第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據(jù)。 s236。nɡ qiǎnɡ) 二、判斷下面說(shuō)法是否正確，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（ 4 分） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）諷 出（ ）入（ ） 不（ ）則（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ） 六、下面帶點(diǎn)字意思相同的一組是（ ）?！保ㄞD(zhuǎn)述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辭方法。 （ ）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。剛進(jìn)門，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。 1．給短文加一個(gè)題目 __________________________________（ 2 分） 2．第二自然段分成兩層用‖ 表示，寫出分層的根據(jù)。 ，假人之長(zhǎng)以補(bǔ)其短。（ 3）寫“我”把錢捐了，實(shí)現(xiàn)了我為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望。 kāi p236。n) 嶄 ． 新 (zǎn zhǎn) 鐵 鍬 ． (qiū qiāo) 欺 侮 ． (wǔ fǔ) 統(tǒng) 率 ． (shu224。ng（ ） 幼（ ） 遍（ ） 該（ ） 懶（ ） — ch227。（擴(kuò)句） 。 3．九月 ________初開放，十月芙蓉 ____________。（ 1 分） 3．課外我還積累了兩句表達(dá)送別之情的詩(shī)句：“ ， 。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來(lái)，使人神清氣爽。 “ \”劃去文中錯(cuò)誤的字和讀音。 13 分 我爬過(guò)上海長(zhǎng)風(fēng)公園的鐵臂山，可還沒見過(guò)黃山這樣奇異的景色！ 黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài) 萬(wàn)千。 1．給短文選擇一個(gè)合適的題目。 4 分 十一、作文。n zh224。 5 分 幻（ 幻想 ） 篇（ 詩(shī)篇 ） 核（ 核心 ） 賴（ 賴皮 ） 乘 — sh226。 3 分 。 精于勤 ，荒于嬉；行成于思， 毀于隨 。（ 2 分） 與朋友依依不舍 的感情。長(zhǎng)廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種 又開了。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。（ 4 分） __長(zhǎng)廊 __，它的特點(diǎn)是 __長(zhǎng) ______、__美 __。 黃山的云海真美 ！ 近看云海，像一層濃霧，把那些奇峰異景遮得無(wú)影無(wú)蹤。 1 分 請(qǐng)你用“ ﹏﹏﹏”在文中再畫出一句使用了這種修辭方法的句子。希望通過(guò)你的習(xí)作，讀者能夠想象出畫面，感受到大自然的奇妙。得 13 分。ng hu225。 4% ( ) ( ) ( ) ( ) 四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬(wàn)”寫成語(yǔ)。 3．我們一定要做一名全面發(fā)展的優(yōu)秀好學(xué)生。 2%（ 1）一棵棵向日葵在陽(yáng)光下微笑。 十、閱讀短文，回答下列的問(wèn)題 彭總的故事 我給彭德懷同志當(dāng)警衛(wèi)員的時(shí)候，他經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“工農(nóng)群眾養(yǎng)育了我們，我們一時(shí)一刻都不能脫離群眾。 3% 2．結(jié)合句子意思，給帶點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的解釋，畫上“√”。 4．字跡要工整，卷面要整潔。 g224。 ( ) ( ) ( ) ( ) 三 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。 五 .認(rèn)真回憶學(xué)過(guò)的課文，你一定能做正確。ng ”。 把括號(hào)的內(nèi)容補(bǔ)充完整。 一個(gè)中年男子長(zhǎng)嘆了一聲……有幾個(gè)人干脆