【正文】 “我好吃極了??。 （ ）摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。（ ） 3．樹(shù)葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。（ 4 分） 1．風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳， _____________________________ 2．善學(xué)者， _____________________________ 3． _____________________________，疑則進(jìn)也。 （ ） 2．“瀑”和“爆”的音節(jié)相同；“遨”和“襖”的音序相同。nɡ b236。(1分 ) ？為什么？ (1+2分 ) 第三部分：習(xí)作 （ 30 分） 在 20 世紀(jì)，人類(lèi)的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。 并把題目寫(xiě)在文段前的橫線上。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。（ 2 分） ，你想對(duì) 小錢(qián) ，對(duì) 臺(tái)灣青年 ，或者對(duì) 李博士 說(shuō)些什么 ？（ +） 答：我想對(duì)（ ）說(shuō)：“ 。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。 (14 分 ) 在同一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專(zhuān)家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。 （ 2+1分） 我會(huì)連： 綠水本無(wú)憂 因風(fēng)皺面 莫以惡小而為之 莫以善小而不為 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 樹(shù)紅樹(shù)碧高低影 近水遙山皆有情 清風(fēng)明月本無(wú)價(jià) 青山原不老 為雪白頭 我會(huì)填： 沒(méi)有大膽的猜測(cè)就 。 （ ） 打：①毆打 ③捉 ④敲打，撞擊 打 ． 鼓。）不清 的 垂柳。 t?。?著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代修筑 長(zhǎng) ． （ zhǎng ch225。 （ 5 分） tuī ji224。在這些句子中作者把白鷺比作 、 。 ⑧或許有人會(huì)感到美中的不足 —— 白鷺不會(huì)唱歌。 ④然而白鷺卻因?yàn)樗某Ｒ?jiàn)，而被人忘卻了它的美。這美麗的南國(guó)的樹(shù)！ 這一段共有 句話。 山重水復(fù)疑無(wú)路， 。 七、按課文內(nèi)容填空。（ 4 分） 仿寫(xiě)句子。i su224。 ( ) ( ) ( ) ( ) cōng y249。 人教版 四年級(jí) 語(yǔ)文 上冊(cè) 期末考試題 （一） 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。 x237。i) 崛 ． 起 (ju227。例：它若是不高興啊，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)多少好話，它也一聲不出。（ 9 分） 1 四面 ，一城山色半城湖。 這首詩(shī)的作者是 。這篇課文作者是 。 ⑤那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長(zhǎng)喙，那青色的腳，增之一分則嫌長(zhǎng)，減之一分則嫌短，素之一分則嫌白，黛之一分則嫌黑。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？ —— 不，歌未免太鏗鏘 (kēng qiāng)了。 2%+2% 九、習(xí)作。n lǒng zh224。ng）城的勞動(dòng)人民來(lái)。 三、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再按要求寫(xiě)詞語(yǔ)。（ ） ，也絕不會(huì)責(zé) 打 ． 它。 七、 默寫(xiě)古詩(shī)《題西林壁》，別忘了 寫(xiě)上作者姓名。一位青年躺在病床上，等候著他來(lái)抽取骨髓。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力 利用大地震動(dòng)（暫 嶄）停的間隔 臺(tái)灣青年的骨髓 終于從身軀涓涓流出 1.“ 襲 ” 用部首查字法應(yīng)查部首 ，用音序查字法應(yīng)查音序 。” 二、 認(rèn)真閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。有人做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圈住一群 在歸途中的螞蟻，只讓它們看見(jiàn)天空，螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。（ 2分） ① 螞蟻 “ 搬兵 ” （ ） ②螞蟻的趣 聞（ ） ③螞蟻認(rèn)路（ ） 在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。讓我們展開(kāi)想象的翅膀，寫(xiě)一篇想象作文。nɡ） 應(yīng)聲 (y236。 （ ） 3．“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。 4．寫(xiě)課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句： _______________________________________ 八、按要求改寫(xiě)句子。（ ） 4．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色??這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。 （ ）等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了?！蔽业氖植挥傻厣爝M(jìn)兜里掏錢(qián)，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來(lái)。（ ） C．表現(xiàn)了“我”高興的心情。nɡ） 應(yīng)聲 (y236。 （ ） 3．“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。 4．寫(xiě)課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句： _______________________________________ 八、按要求改寫(xiě)句子。（ ） 4．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色??這就是養(yǎng)花的樂(lè)趣。 （ ）等楊梅漸漸長(zhǎng)熟，刺也漸漸軟了，平了?！蔽业氖植挥傻厣爝M(jìn)兜里掏錢(qián)，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來(lái)。（ ） C．表現(xiàn)了“我”高興的心情。 。 8 分 lǒng zh224。 jī guī f224。 ji227。 8 分 從容不 ( ) 如 ( )添 ( ) 毫不 ( ) ( ) ( )如( )來(lái) ( )天 ( )地 ( ) ( )揚(yáng)威 呆若 ( ) ( ) ( )馬 ( )勞 六、把括號(hào)中用得不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)劃去。 3． 我認(rèn)認(rèn)真真地完成了這份試卷。 9 分 送元二使安西 渭城朝雨浥輕塵， 。 進(jìn)了頤和園的大門(mén)，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。 登上萬(wàn)壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。請(qǐng)用“ ____”在文中畫(huà)出表現(xiàn)這種順序的語(yǔ)句。）魚(yú)背”是在兩個(gè)山頂間架起的一座天橋，它高達(dá) 1800 多米，兩面懸空 (k242。 2 分 時(shí)隱時(shí)現(xiàn)： 膽戰(zhàn)心驚： “ ”的句子使用了 的修辭方法。寫(xiě)之前要想想主要突出哪一點(diǎn)奇特之處，大體按怎樣順序?qū)?。i) 崛 ． 起 (ju227。 3 分 (須 需 ) 需 求 胡 須 需 要 (克 刻 ) 刻 苦 克 服 立 刻 五、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（ 修改病句） 我們?cè)诮淌依飳?zhuān)心聽(tīng)老師講課 。 九、把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整，并回答問(wèn)題。 13 分 北京的頤和園是個(gè)美麗的大公園。 抬頭一看， 一座八角寶塔形的三層建筑聳 （＼ sǒ ng）立在半山腰上， 黃色的琉璃瓦閃閃發(fā)光。 “ \”劃去文中錯(cuò)誤的字和讀音。（ 1 分） （二）課外閱讀。 ( D ) 2 分 “天都”峰 景 。通過(guò)對(duì)黃山的（ 石 ）、（ 峰 ）、（云海 ）這三方面景物的描寫(xiě)，體現(xiàn)出了黃山景色的奇異。 二等：能按一定順序?qū)懀瑢?xiě)出了景物的特點(diǎn)，用上 5 個(gè)以上的好詞好句，語(yǔ)句比較生動(dòng)。 人教版 四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末考試題（五） 班級(jí) 姓名 成績(jī) 一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 d236?！罢洹弊衷谧值淅镉幸韵聨追N解釋?zhuān)? （ 1）寶貴的東西；（ 2）寶貴的， 貴重的；（ 3）看重。 4% （ 1）王老師（ ）年紀(jì)大了，（ ）動(dòng)作還很靈活。 2%（ 1）猶如 （ 2）好象 八、擴(kuò)句 和縮句。 彭總看了“休息”的大牌子，又看了看幾個(gè)上來(lái)迎他的公安人員，問(wèn)我：“你們搞了 什么鬼？”彭總怒了，我還想辯解。（ ） 3．給短文分為三段，并寫(xiě)出各段段意。（ 5分） l 249。 ( ) ( ) ( ) ( ) x237。 見(jiàn)到同學(xué)們有困難，我們?cè)跄懿粠椭兀? “被”字句。 ，（ ）。（ ） 七、 認(rèn)真閱讀，相信你一定會(huì)有不錯(cuò)的收獲。 （二）課外閱讀。忽然，兩輛自行車(chē)撞在一起，兩個(gè)小伙子爭(zhēng)吵起來(lái)，互不相讓?zhuān)褚粔K大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。那么多的（ ）， （ ） ，不留一點(diǎn)兒（ ）。（ 4 分） 1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩(shī)。 。ng ku224。（ 8 分） guī lǜ h233。 25% 要求： 1．選用一件具體的事情來(lái)寫(xiě)你喜歡的那個(gè)人。彭總說(shuō)：“這么大的公園，為什么我來(lái)了，別人就不能來(lái)？在共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的國(guó)家里怎能有這樣的規(guī)矩？”說(shuō)著，返身 走出了公園。 2．縮句：無(wú)數(shù)的水滴在燦爛的陽(yáng)光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。 （ 3）（ ）黨的政策好，（ ）農(nóng)村越來(lái)越富了。 六、修改下列病句。ng x236。n shuā jiū ch225。 三等：能注意順序，寫(xiě)出了一個(gè)地方的景色，用上 4 個(gè)以上的好詞好句。 20 分 大自然是那樣的多姿奇妙。 2 分 時(shí)隱時(shí) 現(xiàn)：一會(huì)兒沒(méi)有了，一會(huì)兒又出現(xiàn)了。 黃山的峰真險(xiǎn)！上“天都”的路幾（ jī ＼）乎是直上直下，與地面成 90 度直角。（ 2 分） ：（ 1 分） 神清氣爽： _形容人頭腦清醒，精神爽快。 下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。 綠漆的柱子，紅漆的欄桿，一眼望不到頭。 勸君更盡一杯酒 ，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（改成“把”字句） ___我把這份試卷認(rèn)認(rèn)真真地完成了 _____。 4 分 把問(wèn)題分析得十分 (＼ 深刻 )，對(duì)大家啟發(fā)很大。) 愜 ． 意 (qi226。 ? ? 參考答案 一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。2 分 ，這 篇短文的結(jié)構(gòu)很有特點(diǎn)。 n jī n）叫人膽戰(zhàn)心驚。（ 3 分） 6.“游船、畫(huà)舫在湖面慢慢地滑過(guò)，幾乎不留一點(diǎn)兒痕跡。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。這 條長(zhǎng)廊有 700 多米長(zhǎng)，分成 273 間。 1．詩(shī)題中“使”的意思是： 。 八、按課文內(nèi)容填空。 (清晰 清楚 )，很容易辨認(rèn)。 xi225。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。ng x236。 。（ 3 分） 7．填空：（ 3 分） 作 者 用 自 己 ______________ 的 一 件 事 說(shuō) 明 了 _______________ 的 道 理 ， 表 達(dá) 他_____________________________心愿。 幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢(qián)全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。（ 20 分） 我有一個(gè)愿望，就是能為祖國(guó)做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。（ ） 十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。 （縮