【正文】 》、《 》等童話故事，其中，我最喜歡 （誰），因?yàn)? 。 的方式了解了名人 （誰）的成長故事。 第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（ 30 分） 一、 閱讀《跨越海峽的生命橋》選 段 ，回答問題。 (14 分 ) 在同一時(shí)刻，海峽彼岸的臺(tái)灣花蓮慈濟(jì)醫(yī)院，骨髓移植專家李博士正步履匆匆地走進(jìn)手術(shù)室。一位青年躺在病床上，等候著他來抽取骨髓。就在昨天，一場(chǎng)里氏 級(jí)的大地震襲擊了臺(tái)灣地區(qū)。此刻，大地仍在余震中搖晃。 在這場(chǎng)災(zāi)難中，病床上的青年沒有受傷，他的家人是否平安無事，目前還不清楚。但是，他知道，在海峽的另一邊，有一位青年正滿懷著希望，期待著他的骨髓。 針頭向皮膚刺去， 一陣突如其來的余震，使針頭從肌膚里脫落，李博士不得不停止工作。此時(shí)此刻，跑到空（擴(kuò) 曠）的地方才比較安全。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。經(jīng)過一次又一次的努力 利用大地震動(dòng)（暫 嶄）停的間隔 臺(tái)灣青年的骨髓 終于從身軀涓涓流出 1.“ 襲 ” 用部首查字法應(yīng)查部首 ，用音序查字法應(yīng)查音序 。（ 2 分） 在文中括號(hào)里 選擇正確的字， 打上“ √ ”。 （ 2 分） 。（ 2 分） 危險(xiǎn) —— （ ） 慌張 —— （ ） ，要細(xì)心喲。 （ 2分） 把下面的詞語和相應(yīng)的意思用線連起來。 (2 分 ) 襲擊 突然發(fā)生 突如其來 比喻突然的打擊 6.“ 臺(tái)灣青年在持續(xù)不斷的余震中，仍靜靜 地 躺在病床上?！?此時(shí)此 刻 ， 他 可 能 在想： 。（ 2 分） ，你想對(duì) 小錢 ，對(duì) 臺(tái)灣青年 ，或者對(duì) 李博士 說些什么 ？（ +） 答：我想對(duì)（ ）說：“ 。” 二、 認(rèn)真閱讀下面的短文，回答問題。（ 16分） 螞蟻經(jīng)常到離巢很遠(yuǎn)的地方找食物。它找到食物，要是吃不了 ,又拖不回去 ,就急忙奔向巢去“搬兵” ,把別 的螞蟻領(lǐng)來。它們或者把食物分成小塊，各自銜一塊帶回去，或是同心協(xié)力把食物運(yùn)回巢去。 螞蟻是靠什么來把消息通知給同伴呢 ?它招呼同伴就靠頭上的那對(duì)觸角 ,它們用觸角互相碰撞來傳遞信號(hào)。如果食物又大又合胃口，觸角就擺動(dòng)得特別猛烈。 螞蟻認(rèn)路的本領(lǐng)很強(qiáng)。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。有人做過一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一個(gè)圓筒圈住一群 在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。如果把天空和周圍的景物完全擋住，蟻群就會(huì)四散亂跑起來。螞蟻還可以根據(jù)氣味認(rèn)路。有些螞蟻會(huì)在它們爬過的地方留 下一種氣味，回來時(shí)就根據(jù)這種氣味確定路線。如果用手指在螞蟻爬過的路上劃一條橫線，或者用樟腦球等有怪味的東西將螞蟻要走的路劃斷，螞蟻就迷路了。 三 個(gè)題目， 你認(rèn)為哪 個(gè)做這篇 短文 的題目 最合適 。請(qǐng)你選擇一個(gè)，在（ ）里打 “√” 。 并把題目寫在文段前的橫線上。（ 2分） ① 螞蟻 “ 搬兵 ” （ ） ②螞蟻的趣 聞（ ） ③螞蟻認(rèn)路（ ） 在文中找出下列詞語的近義詞。 (2分 ) 本事 —— ( ) 強(qiáng)烈 ——（ ） ，選擇 相對(duì)應(yīng)的詞語填在括號(hào)里。 (2分 ) 同心協(xié)力 招呼 ① 呼喚 （ ） ② 統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，共同努力 （ ） 把食物運(yùn)回巢去 的？請(qǐng)用“ ”劃出有關(guān)的句子。(2分 ) 。 （ 4 分） ① 短文分別從 、 螞蟻 傳遞信號(hào) 和 三方面介紹了螞蟻。 ② 螞蟻認(rèn)路主要靠 ， 還可以 認(rèn)路 。 寫的？ 請(qǐng)用“～～～”劃出有關(guān)句子。(1分 ) ？為什么？ (1+2分 ) 第三部分：習(xí)作 （ 30 分） 在 20 世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實(shí)。讓我們展開想象的翅膀，寫一篇想象作文。可以寫自己的奇思妙想，也可以寫受別人啟 發(fā)想到的內(nèi)容，還可以寫科幻故事。 要求 ： 題目自擬， 想象豐富，內(nèi)容具體， 語句通順，不寫錯(cuò)別字，字?jǐn)?shù) 不少于 300 字 。 親愛的同學(xué)，做完題目以后要細(xì)心地做好檢查哦。為你加油！ 人教版 四年級(jí)語文上冊(cè) 期末考試題（三） 班級(jí) 姓名 分?jǐn)?shù) 一、選擇加點(diǎn)字的正確讀音（ 4 分） 好似（ sh236。 s236。） 困窘（ jiǒnɡ jǔn） 迸出（ b226。nɡ b236。nɡ） 應(yīng)聲 (y236。nɡ yīnɡ) 家禽 (q237。n q237。nɡ) 殲滅 (qiān jiān ) 粗糙 (z224。o cāo) 勉強(qiáng) (qi225。nɡ qiǎnɡ) 二、判斷下面說法是否正確 ，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“”。（ 4 分） 1．“潘”和“龐”這兩個(gè)字的讀音是一樣的。 （ ） 2．“瀑”和“爆”的音節(jié)相同；“遨”和“襖”的音序相同。 （ ） 3．“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。 （ ） 4．《西江月》《清平樂》《破陣子》都是詞牌名。 （ ） 三、比一比，再組成詞語（ 6 分） 辯（ ） 掏（ ） 援（ ） 謠（ ） 壁（ ） 錦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 緩（ ） 遙（ ） 璧（ ） 綿（ ） 四、選詞填空（只寫序號(hào)）。（ 4 分） ____公共秩序、 ____公共安全、 ____公共財(cái)物、 ___環(huán)境衛(wèi)生等都是社會(huì)公德的基本要求。 A、注意 B、保護(hù) C、遵守 D、愛護(hù) E、保持 五、填寫反義詞。（ 4 分） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）諷 出（ ）入（ ） 不（ ）則（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ） 六、下面帶點(diǎn)字意思相同的一組是（ ）。（ 3 分） A．醫(yī)學(xué) 家 作曲家 他們家 專家 B．父親 親眼 親自 親人 C．記載 刊載 登載 載入 D．花費(fèi) 花朵 昏花 花白 七、把下列句子補(bǔ)充完整。（ 4 分） 1．風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳， _____________________________ 2．善學(xué)者， _____________________________ 3． _____________________________，疑則進(jìn)也。 4．寫課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句： _______________________________________ 八、按要求改寫句子。（ 5 分） 1．一位旅客正出神入化地望著窗外那筆直的白楊樹。（縮句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空 調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（修改病句） _______________________________________________________________________ 4．劉胡蘭的動(dòng)人事跡深深感動(dòng)我們。（被字句） _______________________________________________________________________ 5．藺相如對(duì)趙王說：“我愿意帶和氏璧到秦國去。”（轉(zhuǎn)述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辭方法。（ 5 分） 1．如果勝利不屬于這樣的隊(duì)伍，還會(huì)屬于誰呢？（ ） 2．黃蓋的船把帆張足，快得像離弦的箭。（ ） 3．樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。（ ） 4．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色??這就是養(yǎng)花的樂趣。（ ） 5．有些貝類自己不動(dòng)，趴在輪船底下做免費(fèi)的長途旅行。（ ） 十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。（ 6 分） 1．青少年 兒童 幼兒 中 年 老年 _____________________________________________________________ 2．兒童節(jié) 國慶節(jié) 建軍節(jié) 勞動(dòng)節(jié) 婦女節(jié) ____________________________________________________________ 3．鑄造零件 制作模具 組裝 零件加工 ____________________________________________________________ 十 一、把下面錯(cuò)亂的幾句話按一定順序重新排列。（ 5 分） （ ）我的故鄉(xiāng)在江南，我愛故鄉(xiāng)的楊梅。 （ ）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。 （ ）端午節(jié)過后，楊梅樹上掛滿了楊梅。 （ ）摘一個(gè)放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。 （ ）等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。 十二、閱讀短文回答問題。（ 20 分） 我有一個(gè)愿望，就是能為祖國做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。正好，我們學(xué)校參加了“愛我中華，修我長城”的捐款活動(dòng)，于是我就悄悄攢起錢來。 攢錢不是一件容易的事，可得有決心！ 一天，放學(xué)后我去商店買橡皮。剛進(jìn)門，便不由自主向食品柜臺(tái)走去。這時(shí)，那位認(rèn)識(shí)我的售貨員阿姨向我招呼道：“今天可有你愛吃的巧克力豆呢！”我沒說話。那巧克力豆好象也笑著開口說：“我好吃極了???！蔽业氖植挥傻厣爝M(jìn)兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來。我望了望那誘人的巧克力豆，抱歉地對(duì)售貨員笑了笑，高興地離開了柜臺(tái)。 幾天后的一個(gè)上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時(shí)候，會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出熱烈的掌聲。我能為祖國作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)的愿望實(shí)現(xiàn)了，雖然這點(diǎn)貢獻(xiàn)是微不足道的，但它卻表達(dá)了我的一點(diǎn)心愿。 為此，我感到無比的驕傲。 1．給短文加一個(gè)題目 __________________________________（ 2 分） 2．第二自然段