【正文】 。 180、金老師被學(xué)校評上了優(yōu)秀班主任的光榮稱號。 17我們從小就要養(yǎng)成愛清潔、講衛(wèi)生。 16少先隊員要發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。 15下課鈴響了，同學(xué)們有秩序地蜂擁而出。 14我估計這道題他一定不會做。 1他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文具。 13學(xué)校運動會上，我們班取得了可喜的成就。 12菜園里種了很多蔬菜，有 黃瓜、茄子、青菜和西瓜。 11語文對他特別感興趣。 10小明學(xué)習(xí)很刻苦，因為成績優(yōu)良。 100、為了開好 “談奉獻(xiàn) ”主題中隊會，爭著發(fā)言。 9我正在吃 完了早飯，小俊來叫我上學(xué)了。 8同學(xué)們對我的批評基本上完全是正確的。 7經(jīng)過老師的育，終于認(rèn)識了錯誤。 6我們從小要不吃零食的好習(xí)慣。 一切任何困難都難不倒我。 3李老師光榮地被評為全國教育系統(tǒng) “勞動模范 ”的稱號。 2春天，我們?nèi)w同學(xué)和少先隊員都要到野外去游玩。 1他經(jīng)常回憶過去有趣的往事。 看了電視連續(xù)劇《英雄 無悔》，得到很大的收獲。 例：籃子里有青菜、蘿卜、葡萄、西紅柿等蔬菜。 例：歷史博物館里展出了兩千多年前新出土的文物。 2人的身軀不能從狗洞子里爬出來。 1我們是學(xué)生，應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律。 、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。（改為反問句） “鳥的天堂 ”真是鳥的天堂。（變成反問句） 沒有革命先烈的流血犧牲，就沒有我們今天的幸福生活。 4四周圍黑洞洞的，很容易碰壁。 3任弼時同志不同意搬進(jìn)新房子，他說，不能以一個人牽動一個機(jī)關(guān)。 犯了錯誤就不敢向老師、同學(xué)承認(rèn)，這不是一個少先隊員應(yīng)有的態(tài)度。 2這個世界上應(yīng)該有您最想要的東西。 1這潮濕冰冷的地面不能睡。 功課沒做完，不能去看電影。 如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。 __________________________________________ 四、將下列句子改為第三人稱轉(zhuǎn)述 藺相如對趙王說： “我愿意帶 和氏璧到秦國去。 _______________________________________________ 二、把下列句子改為被字句。 改為間接引語。 注意： 要是引號中是反問語氣，要改成陳述語氣。） 直接引述改成間接轉(zhuǎn)述的方法 確定引號里有多少個代詞。（自古以來，錢江大潮被人們稱為天下奇觀。） 二、肯定句變成雙重否定句。 m249。n hu224。 w249。 yuǎn y225。nɡ wǔ zhī d236。i jiā y225。 wnɡ shān j249。 yu224。o sī lǐ （ ） （ ） （ ） （ ） z236。nɡ ti224。i xīn jī h224。 ān xiāo m239。 （ ） （ ） （ ） （ ） li225。i r227。 y237。 d249。o dǐ xīn xǐ ru238。nɡ y xu227。nɡ xiōnɡ měnɡ ɡē zi mi225。 yī l224。 l236。 ɡu239。n sāi chē ɡuī f224。 y225。nɡ bāo （ ） （ ）（ ） （ ） （ ） 第七組 b239。i qīn q237。o fā p237。n t225。 sh249。 yǔ p237。nɡ sh227。n diāo k226。nɡ zh249。n bīnɡ bǎo lěi dǎ zh224。i qī cǎn t225。 bǐng xī n237。 zhōu bnɡ b ān h225。nɡ tān w225。u p237。 （ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）sh226。u dēnɡ xiān huā （ ） （ ）（ ）（ ） （ ） （ ） （ ） sh226。 m249。 ɡ224。nɡ y236。n zh249。 zhǐ d238。 ji224。nɡ di227。u b236。 yǐn ru238。 zh224。nɡ yī ji249。（的確） d236。（喝彩） 3惡 ě（惡心） 232。o（風(fēng)號浪吼） 2模 mn（轉(zhuǎn)圈） zhuǎn（轉(zhuǎn)彎） 鋪 pū（鋪路） p249。ng（縫隙） f233。ng（投降） 1卷 ju224。 90、協(xié)調(diào) 配合得適當(dāng)。 8 摔跟頭 比喻在生活中遇到各種困難。 7故人 ——老朋友 7號啕 形容大聲哭。 6翻來覆去 來回翻身。 5形單影只 形容孤獨，沒有伴侶。 4理所當(dāng)然 從道理上說應(yīng)當(dāng)這樣。 4征戰(zhàn)所到之處，十分順利，戰(zhàn)績輝煌。 3崇山峻嶺 指高而險峻的山嶺。 3變化多端 變化多樣。 2嘟嘟囔囔 連接不斷滴自言自語。 1人跡罕至 很少有人去的荒僻地方。 峰 ——高而尖的山頭。 1浩浩蕩蕩 原指水勢廣闊壯大，現(xiàn)用來指氣勢大。 2枉費心機(jī) 白白地耗費心思。課文中指鵝的吃法刻板，從不改變。課文中用擬人的手法來形容母雞拉長聲音的叫聲影響人的情緒，令人討厭。 4所向披靡 所向：風(fēng)吹到的地方。課文中是形容戰(zhàn)馬準(zhǔn)備出征的樣子。 5得意揚揚 課文中指那個大個子看到租界里的中國巡警不給受傷害的中國人撐腰而顯得十分得意，神氣十足。 6滿目琳瑯 比喻各種美好的東西很多（多指書籍或工藝品）。 6迫不及待 急迫得不能再等待。 7愜意 很滿意，很舒服。 8蜿蜒 指彎彎曲曲地延伸。ng（乘 法） 1率 shu224。o（調(diào)整） di224。（似的） s236。n（災(zāi)難） 2數(shù) shǔ（不可計數(shù)） sh249。ng（重疊） zh242。（差不多） chāi（出差） cī（參差不齊） 3強(qiáng) qi225。o f226。n zhi m225。n （ ） （ ） （ ） （ ） huā hu236。n j236。 jiǎo h227。 yǐn c225。 p237。 y249。 x249。 ku224。 l224。 xuě huā fēi wǔ cǎo cu236。i tǎnɡ ru238。n j236。o j yī r236。 （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） diē dǎo kāi p236。 yě （ ）（ ） ( ） ( ） （ ） ji224。 huā lu238。nɡ zhuān ch227。nɡ ji227。 （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ） （ ） yǎn y236。 xi239。n ɡ227。 yu226。 zh237。n t237。 l225。 w249。n jǐnɡ chǎo rǎnɡ ch227。i h226。 hu225。o fēi f225。 （ ） （ ） （ ） （ ） lu239。 li225。 wǎnɡ （ ） （ ）（ ） （ ） （ ）（ ） （ ） yu225。nɡ ɡēnɡ sh226。nɡ di224。 y236。 b249。 sh227。 xi225。 cānɡ cānɡ huǎnɡ huǎnɡ hū hū （ ） （ ） （ ） （ ） 11 zu238。n d224。n q237。 ji224。 b239。 b ji226。 jiǔ jīnɡ shā chǎnɡ n225。 sh236。 r227。o d224。 l236。o q236。u y236。（李博士只得停止工作。（我非把這件事做好不可 。 B、不能確定誰叫誰做什么的，首先把話中的 “我 ”改為 “他（她） ”，再把其它的的代詞改成具體的人。 （ 2）我長大了。 _______________________________________________ 我們不能辜負(fù)老師對我們的殷切希望。 睜著眼睛的蝴蝶被這個盲姑娘神奇的靈性抓住了。 將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）。 這幅畫是我們班蔡穎畫的。 我們不能被困難嚇倒。 1咱們早就分好了。 2網(wǎng)絡(luò)豐富多彩，讓我們大家戀戀不舍。 3為了把祖國建設(shè)得更強(qiáng)盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 4如果下面沒有泉水，這么旱的天氣，泥土不會這樣濕。 5戰(zhàn)士們沒有離開他們的陣地，我不 能離開手術(shù)臺。（改為反問句） 我是一名少先隊員，必須遵守紀(jì)律。 ，自然不能取得好成績。 1你們沒看見過這樣的總理。 游鑒了長城，我受到了教育。 ：即句子中的某兩個成分或某 兩個詞語錯誤搭配。 ：即句子前后意思不一致。 我敢保證，這次校運動會我們可能得冠軍。 1我們積極響應(yīng)學(xué)習(xí)賴寧。 2周總理生活簡單。 2造紙是我國古代的四大發(fā)明。 3近年來，我們的生活水平和環(huán)境都有了很大的提高。 6要搞好班級工作必須發(fā)揮班干部的充分作用。 7這篇文章的層次和語言都很優(yōu)美。 8她的家鄉(xiāng)是北京人 。 8我一定要改掉不好得缺點。 9寫字時，我注意了字的筆順、筆畫，錯別字大大進(jìn)步了。 10這本書對我很感興趣。 11王老師和同學(xué)的感情非常深刻。 12街道上靜悄悄的，行人絡(luò)繹不絕。 12同學(xué)們亂花零用錢的現(xiàn)象有了明顯的改正。 24 13無論在什么會上，他總是每次第一個首先發(fā)言。 14小紅和小李是一對好朋友，她經(jīng)常幫助她復(fù)習(xí)功課。 15經(jīng)過老師的幫助，錯別字大大降低了。 16春天的北京是一年中最美麗的季節(jié)。 16電腦的作用非常廣大。 17學(xué)校運動會上，我們班取得了可喜的成就。 18他帶了鋼筆、尺子、橡皮、參考等文 具。 19在老師的幫助下，逐步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 四、在原句上修改病句（請仔細(xì)讀病句，判斷病句病因，想好了再修改，修改后讀一讀，看看句子 是否改得通順連 貫了，表達(dá)的意思是否正確清晰。 26 ７、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。 1報曉的公雞是起床的信號。 23．我忍不住不禁笑了出來。 五、修改病句題庫： ，參觀科普展覽。 27 ，再創(chuàng)好成績。 。 。 。 ，大家都說： “這個廠變化真大。 。 ，總是按時到校。 、大明湖、趵突泉是濟(jì)南的三大名勝。 老師用和藹的語氣和慈祥的目光注視著我們。 （。 聽了這個故事，我不約而同地笑了。 ，使我改正了缺點。 ，到處能看到果實成熟的景象和芳香。 。 。 ，明天上午她到她家去借書。 勇敢的。 。 11 我特別喜歡踢足球和乒乓球。 ，把大樹都刮倒了。 25．少先隊員要發(fā)揮革命傳統(tǒng)。 1多讀好書，可以豐富和提高我們的知識。 ９、冬天，寒風(fēng)呼嘯著拂面而來，吹得人瑟瑟發(fā)抖。） １、解放軍叔叔擊落了五架敵機(jī)和三艘軍艦。 18王寧被光榮地評為 “三好學(xué)生 ”稱號。