【正文】 把括號的內(nèi)容補充完整。 五 .認(rèn)真回憶學(xué)過的課文，你一定能做正確。 g224。 3% 2．結(jié)合句子意思，給帶點的詞語選擇正確的解釋，畫上“√”。 2%（ 1）一棵棵向日葵在陽光下微笑。 4% ( ) ( ) ( ) ( ) 四、用上“一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、萬”寫成語。得 13 分。 1 分 請你用“ ﹏﹏﹏”在文中再畫出一句使用了這種修辭方法的句子。（ 4 分） __長廊 __，它的特點是 __長 ______、__美 __。長廊兩旁栽滿了花木，這一種花還沒謝，那一種 又開了。 精于勤 ，荒于嬉；行成于思， 毀于隨 。 5 分 幻（ 幻想 ） 篇（ 詩篇 ） 核（ 核心 ） 賴（ 賴皮 ） 乘 — sh226。 4 分 十一、作文。 13 分 我爬過上海長風(fēng)公園的鐵臂山，可還沒見過黃山這樣奇異的景色！ 黃山的石真奇！有的像仙人背簍，有的像猴子觀海，有的像豬八戒吃西瓜，還有的像武松打虎……奇峰羅列，形態(tài) 萬千。微風(fēng)從左邊的昆明湖上吹來，使人神清氣爽。 3．九月 ________初開放，十月芙蓉 ____________。ng（ ） 幼（ ） 遍（ ） 該（ ） 懶（ ） — ch227。 kāi p236。 ，假人之長以補其短。剛進(jìn)門，便不由自主向食品柜臺走去。”（轉(zhuǎn)述句） _______________________________________________________________________ 九、指出下列句子使用的修辭方法。nɡ qiǎnɡ) 二、判斷下面說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“”。 1．給短文加一個題目 __________________________________（ 2 分） 2．第二自然段分成兩層用‖表示，寫出分層的根據(jù)。 （ ）楊梅圓圓的，和桂圓一樣大小，遍身生著小刺。（ 4 分） （ ）驚（ ）怪 同（ ）共（ ） 口（ ）心（ ） （ ）嘲（ ）諷 出（ ）入（ ） 不（ ）則（ ） 自（ ）至（ ） 七（ ）八（ ） 六、下面帶點字意思相同的一組是（ ）。 s236。 三 個題目， 你認(rèn)為哪 個做這篇 短文 的題目 最合適 。 (2 分 ) 襲擊 突然發(fā)生 突如其來 比喻突然的打擊 6.“ 臺灣青年在持續(xù)不斷的余震中，仍靜靜 地 躺在病床上。 的方式了解了名人 （誰）的成長故事。（ ） 觀 ． 。 二、用“√”選擇正確的讀音。短文中的“不足”是 指： 。 ②色素的配合，身段的大小，一切都很適宜。 八、閱讀天地。（ 5 分） (須 需 ) 必 品 求 知 胡 要 (克 刻 ) 苦 服 攻 立 深 四、把下面的詞語補充完整。ng sh236。n mǐn ji227。 葉圣陶先生把我的作文修改好了。 最后兩句詩的意思是 。田的大小好像有心人為白鷺設(shè)計的鏡匣。既有真善美 ,也有假惡丑 。 sh227。（ 5 分） 幸運 幸福 （ ）的，兩岸骨肉同胞用愛心架起的跨越海峽的生命橋使小錢再次擁有了（ ）的生活。此刻，大地仍在余震中搖晃。它找到食物，要是吃不了 ,又拖不回去 ,就急忙奔向巢去“搬兵” ,把別 的螞蟻領(lǐng)來。 (2分 ) 同心協(xié)力 招呼 ① 呼喚 （ ） ② 統(tǒng)一認(rèn)識，共同努力 （ ） 把食物運回巢去 的？請用“ ”劃出有關(guān)的句子。n q237。（縮句） _______________________________________________________________________ 2．忙人怎么可能做事那么從從容容？（陳述句） _______________________________________________________________________ 3．今天，我家添置了空 調(diào)、電腦、沙發(fā)和家具。（ 20 分） 我有一個愿望，就是能為祖國做出一點貢獻(xiàn)，哪怕是微不足道的也好。（ 3 分） 7．填空：（ 3 分） 作 者 用 自 己 ______________ 的 一 件 事 說 明 了 _______________ 的 道 理 ， 表 達(dá) 他_____________________________心愿。 （ ） 三、比一比，再組成詞語（ 6 分） 辯（ ） 掏（ ） 援（ ） 謠（ ） 壁（ ） 錦（ ） 辨（ ） 淘（ ） 緩（ ） 遙（ ） 璧（ ） 綿（ ） 四、選詞填空（只寫序號）。（ ） 十、按一定的順序，把下列各組詞重新排列。 幾天后的一個上午，學(xué)校舉行隆重的捐款儀式，當(dāng)我把積攢的錢全部交給老師的時候，會場上爆發(fā)出熱烈的掌聲。 。 ( ) ( ) ( ) ( ) 二、用“√”給帶點的字選擇正確的讀音。 (清晰 清楚 )，很容易辨認(rèn)。 1．詩題中“使”的意思是： 。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。 n jī n）叫人膽戰(zhàn)心驚。 ? ? 參考答案 一、看拼音寫詞語。 4 分 把問題分析得十分 (＼ 深刻 )，對大家啟發(fā)很大。 勸君更盡一杯酒 ，西出陽關(guān)無故人。 下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排云殿。 黃山的峰真險！上“天都”的路幾（ jī ＼）乎是直上直下，與地面成 90 度直角。 20 分 大自然是那樣的多姿奇妙。n shuā jiū ch225。 六、修改下列病句。 2．縮句：無數(shù)的水滴在燦爛的陽光下，閃耀著各種不同顏色的光輝。 25% 要求： 1．選用一件具體的事情來寫你喜歡的那個人。ng ku224。（ 4 分） 1.《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》和《送元二使安西》都是千古傳頌的送別詩。忽然，兩輛自行車撞在一起，兩個小伙子爭吵起來，互不相讓，像一塊大石頭橫在小街中，小溪流緩慢了，漸漸停止了。（ ） 七、 認(rèn)真閱讀，相信你一定會有不錯的收獲。 見到同學(xué)們有困難，我們怎能不幫助呢？ “被”字句。（ 5分） l 249。 彭總看了“休息”的大牌子，又看了看幾個上來迎他的公安人員，問我：“你們搞了 什么鬼？”彭總怒了，我還想辯解。 4% （ 1）王老師（ ）年紀(jì)大了，（ ）動作還很靈活。 d236。 二等：能按一定順序?qū)?，寫出了景物的特點，用上 5 個以上的好詞好句，語句比較生動。 ( D ) 2 分 “天都”峰 景 。 “ \”劃去文中錯誤的字和讀音。 13 分 北京的頤和園是個美麗的大公園。（ 修改病句） 我們在教室里專心聽老師講課 。i) 崛 ． 起 (ju227。 2 分 時隱時現(xiàn)： 膽戰(zhàn)心驚： “ ”的句子使用了 的修辭方法。請用“ ____”在文中畫出表現(xiàn)這種順序的語句。 進(jìn)了頤和園的大門，繞過大殿，就來到有名的長廊。 3． 我認(rèn)認(rèn)真真地完成了這份試卷。 ji227。 8 分 lǒng zh224。（ ） C．表現(xiàn)了“我”高興的心情。 （ ）等楊梅漸漸長熟，刺也漸漸軟了，平了。 4．寫課外積累的關(guān)于學(xué)習(xí)的名言一句： _______________________________________ 八、按要求改寫句子。nɡ） 應(yīng)聲 (y236。”我的手不由地伸進(jìn)兜里掏錢，但是我想到我的愿望，立刻又把手縮回來。（ ） 4．有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色??這就是養(yǎng)花的樂趣。 （ ） 3．“欄”和“難”的聲母相同；“暈”和“擁”的韻母不相同。讓我們展開想象的翅膀，寫一篇想象作文。有人做過一個實驗，用一個圓筒圈住一群 在歸途中的螞蟻，只讓它們看見天空，螞蟻仍然準(zhǔn)確地認(rèn)清前進(jìn)的方向。經(jīng)過一次又一次的努力 利用大地震動（暫 嶄）停的間隔 臺灣青年的骨髓 終于從身軀涓涓流出 1.“ 襲 ” 用部首查字法應(yīng)查部首 ，用音序查字法應(yīng)查音序 。 七、 默寫古詩《題西林壁》，別忘了 寫上作者姓名。 三、先把四字詞語補充完整，再按要求寫詞語。n lǒng zh224。但是白鷺的本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎？ —— 不，歌未免太鏗鏘 (kēng qiāng)了。這篇課文作者是 。（ 9 分） 1 四面 ，一城山色半城湖。i) 崛 ． 起 (ju227。 人教版 四年級 語文 上冊 期末考試題 （一） 一、看拼音寫詞語。i su224。 七、按課文內(nèi)容填空。這美麗的南國的樹！ 這一段共有 句話。 ⑧或許有人會感到美中的不足 —— 白鷺不會唱歌。 （ 5 分） tuī ji224。）不清 的 垂柳。 （ 2+1分） 我會連： 綠水本無憂 因風(fēng)皺面 莫以惡小而為之 莫以善小而不為 煙淡煙濃遠(yuǎn)近秋 樹紅樹碧高低影 近水遙山皆有情 清風(fēng)明月本無價 青山原不老 為雪白頭 我會填： 沒有大膽的猜測就 。但是，李博士仍沉著地站在病床旁，那位青年也靜靜地躺在病床上。它認(rèn)路主要靠眼睛就能憑借陸地上和天空中的景物辨別方向。(1分 ) ？為什么？ (1+2分 ) 第三部分：習(xí)作 （ 30 分） 在 20 世紀(jì)，人類的許多幻想變成了現(xiàn)實。 （ ） 2．“瀑”和“爆”的音節(jié)相同；“遨”和“襖”的音序相同。（ ） 3．樹葉叢中，一只小蟬歡快地唱起了第一支晨曲。那巧克力豆好象也笑著開口說：“我好吃極了??。nɡ b236。（ 4 分） 1．風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳， _____________________________ 2．善學(xué)者， _____________________________ 3． _____________________________，疑則進(jìn)也。 （ ）摘一個放進(jìn)嘴里，舌尖觸到那平滑的刺，使人感到細(xì)膩而且柔軟。（ ） B．表現(xiàn)了“我”從小愿為祖國做貢獻(xiàn)的好思想。 人教版 四年級語文上冊 期末考試題（四） 一、看拼音寫詞語。i) 崛 ． 起 (ju227。（ 修改病句） 。 13 分