新能源汽車實訓中心-設備配置方案(參考版)
2025-05-16 12:16本頁面
【正文】 1。（4）試卷的隨機生成模塊，此模塊基于試題的隨機生成模塊而制作，通過隨機抽取多個試題，組成一個隨機的試卷。（3）試卷的閱卷模塊,支持系統(tǒng)的自動閱卷。包括增加試卷，刪除已有試卷和修改試卷。1試卷管理模塊試卷管理模塊主要是提供給出題教師使用的，主要功能模塊可以分為：試卷的添加、刪除、修改模塊、試卷的查詢模塊、試卷的閱卷模塊、試卷的隨機生成模塊等。（5）建立培訓文件功能能夠由服務器或其它終端設備調出，并被記入文件資料中。等等。也可以支持其他格式的導出，比如導入到數據庫，或者從數據庫導出到（3）考試人員的批量導入/導出模塊將用戶數據從操作。各個模塊的主要功能如下：（1）考試人員的添加、刪除、修改模塊提供對考試人員的（4）試題的隨機抽取模塊,可以支持數據庫中試題的隨機抽取，方便試卷的生成。CSV，TXTExcel。Excel（2）試題的查詢模塊分別提供模糊查詢和精確查詢，根據試題的類型和難易度進行查詢。各個模塊的主要功能如下：（1）試題的添加、刪除、修改模塊提供對數據庫中試題的基本操作。動畫中對拆解工藝過程的描述，須按正確的拆解程序，詳細、準確地進行說明，文字表述清晰，其中作用力矩的大小必須標明。 視頻理論（動畫）部分，需提供版權證書以高清真三維動畫方式將該文字描述的各部件工藝拆解狀況進行展現，并配有語音講解、背景音樂以及文字提示等效果。動畫中對拆解工藝過程的描述，須按正確的拆解程序，詳細、準確地進行說明，文字表述清晰，其中作用力矩的大小必須標明。 視頻理論（動畫）部分，需提供版權證書以高清真三維動畫方式將該文字描述的各部件工藝拆解狀況進行展現，并配有語音講解、背景音樂以及文字提示等效果。動畫中對拆解工藝過程的描述，須按正確的拆解程序，詳細、準確地進行說明，文字表述清晰，其中作用力矩的大小必須標明。 視頻理論（動畫）部分，需提供版權證書以高清真三維動畫方式將該文字描述的各部件工藝拆解狀況進行展現，并配有語音講解、背景音樂以及文字提示等效果。動畫中對拆解工藝過程的描述，須按正確的拆解程序，詳細、準確地進行說明，文字表述清晰，其中作用力矩的大小必須標明。 視頻理論（動畫）部分，需提供版權證書以高清真三維動畫方式將該文字描述的各部件工藝拆解狀況進行展現，并配有語音講解、背景音樂以及文字提示等效果。裝配的部件模型制作真實、準確對部件進行必要的描述配套工具必須為新能源汽車專用工具三維工裝的系統(tǒng)模式下（1）學生可以使用配件和工具進行任意裝配（2）系統(tǒng)可實現對學員操作過程的錄制、回放，大大提高了學習效率，通過學員的操作，對正確的操作步驟會更加熟練，也可以清楚地認識到錯誤的操作，加以多次反復練習，以達到正確熟練掌握操作的目的。（3）教師機與學生機可以互動，并可實時監(jiān)控（4）對配件的使用及數量實時顯示（5）與配件所配套使用的工具（包括參數）要提示1動力總成的安裝具有國家版權局頒發(fā)的軟件著作權登記證書在三維工裝的系統(tǒng)模式下，學員按照裝配規(guī)程，直接自己動手進行組裝個性化界面設計，模型、裝配、工具布局清晰合理，操作方便實現部件360度任意縮放，可細微觀察，并可任意拖拽。包括前懸架、連桿、卡子、穩(wěn)定桿、整體式動力轉向器總成、連接器擋板。裝配的部件模型制作真實、準確對部件進行必要的描述配套工具必須為新能源汽車專用工具三維工裝的系統(tǒng)模式下（1）學生可以使用配件和工具進行任意裝配（2）系統(tǒng)可實現對學員操作過程的錄制、回放，大大提高了學習效率，通過學員的操作，對正確的操作步驟會更加熟練，也可以清楚地認識到錯誤的操作，加以多次反復練習，以達到正確熟練掌握操作的目的。顯示預裝位置安裝穩(wěn)定桿、安裝卡子、安裝穩(wěn)定桿彈性襯套、安裝整體式動力轉向器總成、安裝連接器擋板12實際演練模塊前懸架的安裝具有國家版權局頒發(fā)的軟件著作權登記證書在三維工裝的系統(tǒng)模式下，學員按照裝配規(guī)程，直接自己動手進行組裝個性化界面設計，模型、裝配、工具布局清晰合理，操作方便實現部件360度任意縮放，可細微觀察，并可任意拖拽。動畫中對使用的配件（螺栓、螺母需標明規(guī)格），與絕緣工具（新能源汽車專用工具）規(guī)格，需具體描述。五、該軟件具有在三維工裝的系統(tǒng)模式下，（1）學生可以使用配件和工具進行任意裝配（2）系統(tǒng)可實現對學員操作過程的錄制、回放，大大提高了學習效率，通過學員的操作，對正確的操作步驟會更加熟練，也可以清楚地認識到錯誤的操作，加以多次反復練習，以達到正確熟練掌握操作的目的。學生機考試系統(tǒng)：學生在教師設置好的考試系統(tǒng)里進行，裝配、檢測、故障排除、三維輕量化的實時實操的人機交互從而實現游戲趣味性的答題，學生提交考試結束試題根據教師的判定和系統(tǒng)自動識別模式實時出成績。三、學生機系統(tǒng)：由 3 個模塊組成，分別是：視頻理論培訓模塊、實際演練模塊、學生考試模塊。學生進入闖關性的考考核是由教師設定的。二、教師端可以控制學生端、教師根據課程設置把學生化成班或者組來進行學習，可以實時讓每個學員與教師的教學內容 實時同步學習的。可通過局域網訪問服務器數據庫，實時調用并演示自己所需要的資料，實現自我培訓，同時在新能源汽車裝配的虛擬環(huán)境中，學生很容易掌握新能源汽車裝配的結構組成，工作原理，技術參數，檢修工藝等，從而將培訓過程的直觀性和培訓內容的連續(xù)性很好地結合，為現場實習、實訓打下良好的基礎。汽車制造有成功使用案例一、 教師端可以查看學生參加考試的答題情況，能查看某學生每個題目的回答情況。 cm 高 cm 寬 cm 長（ in 高 in 寬 in 長）29,19,45故障設置整車北汽EV150電動汽車：燃料方式：純電動電機最高功率（kw/rpm）:30電池類型：鋰離子電池純電行駛公里數(km)；1501148,148,合計： 2,271, 元21附表：1新能源汽車三維數字化平臺序號貨物名稱項目名稱軟件參數數量圖片1新能源汽車三維數字化平臺基礎平臺*具有自主知識產權。CSA，符合標準CSA/CAN No. ； TUV，符合標準 IEC/EN 610101第2版電池：在3 V/M的RF場中，準確度 = 給出的準確度（EN 613261:1997）安全： F）抗振性：C （104 176。F) 0 % 至 40 %，在40176。C （86 176。F）時0 %至 75 %，在30176。C（50 176。F）時相對濕度：0 %至 95 %，在10176。C （ 64 176。C，溫度 18 176。F）溫度系數：C （4 176。F）工作溫度：20 176。C （40
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