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家政與社區(qū)服務專業(yè)教學指導方案(參考版)

2025-05-16 02:33本頁面
  

【正文】 (六) 家庭攝像、攝影能夠掌握照相機、攝影機的基本操作方法和各種條件下的攝像、攝影技巧,并能夠在此基礎上進行簡單的照片和錄影像審美。(四) 居室美化能夠根據舒適實用、疏密有致和基調協調的原則進行居室美化;掌握客廳、餐廳、臥室、書房等空間的家具、電器、布藝、花卉、掛畫及工藝品的擺放。(二) 美容化妝能夠正確使用美容美發(fā)及化妝用品;初步掌握簡單的美容美發(fā)和化妝技術;掌握服飾的搭配藝術原則。4. 掌握幾種簡單的家庭魔術和智力玩具的操作技術。2. 了解家庭一般收藏品如古董、書畫、郵票、錢幣、火花、票證、商標等的收藏和保護技巧。3. 了解攝影攝像中景物的選取、安排、拍攝角度、畫幅、構圖的規(guī)則;初步掌握各種情況下的拍攝技巧。(七) 家庭攝影、攝像1. 了解照相機和攝像機的使用方法。3. 學習家庭插花的技巧,能夠運用現有條件進行插花的實際操作;初步掌握家庭常見插花的保養(yǎng)技術。(六) 家庭花卉與寵物養(yǎng)護1. 了解養(yǎng)花插花在現代家庭生活的意義和作用;初步掌握花卉的分類與辨別技巧并能夠進行簡單鑒賞。3. 初步掌握居室地面、墻面的裝飾以及居室美化的協調技藝。(五) 居室美化1. 了解居室美化的基本內容和要求;了解居室布置的技巧和客廳、餐廳、臥室、書房的家具、家電陳設藝術。2. 了解日常生活中常用的編織和刺繡以及服飾制作工具的使用方法;初步掌握手工編織和服飾裁剪、縫制技術。5. 了解服飾的搭配原理;了解配色技巧以及在不同季節(jié)、場合、職業(yè)的搭配原則,以及發(fā)型、眼鏡、體形、首飾與服飾的搭配技巧;了解圍巾等飾品的佩戴技巧。3. 了解頭發(fā)的結構和類型;了解頭發(fā)的保養(yǎng)與美化造型;掌握幾種基本的美發(fā)技術。(三) 美容化妝1. 了解皮膚的生理結構和類型;初步掌握潔膚、護膚的方法;了解不同性別、類型、年齡段人的皮膚保養(yǎng);了解針對“青春痘”等常見皮膚癥狀的化妝原則。(2) 了解與服務對象的相處、合作技巧和藝術。(3) 了解家庭宴請中座位安排的禮節(jié)和菜點、用具的布置擺放技藝、餐巾的折疊藝術。2. 家庭交往的技巧和藝術(1) 了解家庭成員之間、家庭成員與家庭外人員之間的人際交往中常用的言談、儀表、儀態(tài)禮儀和一般禮節(jié)。(二) 家庭禮儀和生活交往禮儀1. 家庭禮儀的概念了解家庭生活禮儀的含義、基本內容。 三、教學內容和要求基 礎 模 塊(一) 家庭生活技藝概述1. 了解家庭生活的概念、內容、作用與意義。(三) 思想教育目標1. 初步具備家庭生活的科學審美觀。6. 了解基本的家庭休閑、收藏、娛樂知識和技巧。4. 能夠根據不同的家居特點進行居室的布置和美化。2. 初步掌握基本的美容美發(fā)、編織刺繡、布藝和服裝設計的知識,能夠借助工具和資料進行簡單的美容美發(fā)、編織刺繡、布藝和服裝設計及制作。3. 掌握家庭生活技巧與藝術在家庭生活中的實際應用。二、課程教學目標(一) 知識教學目標1. 了解家庭生活的基本概念和組成部分、內容分類。學時分配建議(64學時)序號課 程 內 容學 時 數合計講授實訓機動1家庭保健保健——人類的希望22健康的物質基礎——正常的人體642健康的心理發(fā)展與心理保健22正常家庭成員的保健44常見疾病的家庭保健與護理44家庭常見意外事故的預防及常見的家庭急救642生活與健康862家庭的娛樂和體育保健22 續(xù)表 序號課 程 內 容學 時 數合計講授實訓機動2家庭護理生活護理862病人的清潔衛(wèi)生624傳染病的家庭隔離與消毒44家庭中的給藥642機 動66總 計3044146 家庭生活技藝教學基本要求(64學時)一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校家政與社區(qū)服務專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。3. 教學建議(1) 教學中應多運用實物教學,以增強學生的感性認識;多參與校內實驗室、醫(yī)院、養(yǎng)老院、家庭中的實習,促進對理論知識的理解和運用,增強學生的動手能力。5. 常見的家庭急救的實習6. 皮內、皮下、肌肉注射、靜脈輸液的方法四、說 明1. 本課程教學內容采用模塊結構,包括基礎模塊和實踐性教學模塊,是3年制教學應該完成的。4. 觀察人體(1) 通過實驗用顯微鏡或多媒體觀察人體細胞,組織的結構。3. 按摩方法實訓(1) 常用的按摩方法。(3) 創(chuàng)面更換敷料的方法。2. 家庭病人的清潔衛(wèi)生方法實訓(1) 床上浴,臥床病人更換床單法,口腔清潔,修剪指 (趾) 甲,臥床病人床上洗頭、滅頭虱與頭蟣法。實踐性教學模塊1. 常用生活護理的方法實訓(1) 能進行體溫、脈搏、呼吸、血壓的測量,學會喂藥、喂飯、物理降溫、防暑、防寒取暖、冷熱療法、滴眼、耳、鼻藥水的方法。(3) 了解注射法原則及掌握皮內、皮下、肌肉注射法的操作方法。4. 家庭中的給藥(1) 了解家庭儲存藥品的基本知識。(2) 了解消化道傳染病的特點,掌握隔離措施及消毒方法。(3) 掌握家庭病人晨、晚間護理技術。2. 病人的清潔衛(wèi)生(1) 了解皮膚、頭發(fā)和指(趾) 甲的結構和功能。(2) 了解產婦產褥期的特點及掌握護理技術。(2) 了解體育鍛煉在增強體質中的作用。(5) 掌握推拿按摩基本技巧。(3) 了解保健茶的選擇和飲用技巧。① 心肺復蘇術② 止血的處理技術③ 創(chuàng)傷的處理技術④ 急性中毒的處理技術⑤ 其他7. 生活與健康(1) 了解吸煙的危害,掌握戒煙基本技巧。6. 家庭常見意外事故的預防及常見的家庭急救(1) 家庭中常見事故的預防措施。(2) 掌握常見疾病患者的家庭保健與護理方法。(4) 掌握老年人的保健技巧。(2) 掌握女性的五期保健技巧。(2) 了解家庭中個體心理健康平衡的調適技巧。(3) 了解組成及維持人體器官組織所需的成分。2. 健康的物質基礎——正常的人體(1) 了解人體的由來。(3) 了解家庭保健的主要內容。 三、教學內容和要求基 礎 模 塊(一) 家庭保健1. 保健——人類的希望(1) 了解人類健康的含義。2. 具有熱愛本職工作、救死扶傷、忠于職守的人道主義精神。7. 能指導家庭成員養(yǎng)成合理、科學的生活方式及合理的體育保健。5. 掌握常見疾病患者的家庭保健和護理的基本技能。3. 能在醫(yī)囑的指導下,正確合理地給家庭病人服藥。(二) 能力培養(yǎng)目標1. 能正確判斷人體各組織器官的正確位置及功能。4. 了解常見疾病患者(生理和心理) 的家庭保健與護理。2. 了解人體的基本生理結構、功能。它的任務是:使學生具備家政與社區(qū)服務專業(yè)人員所必需的家庭保健和護理的基本知識及專業(yè)技能;提高學生從事家政服務工作及相關工作的能力,提高全面素質,增強專業(yè)崗位的適應性。(3) 改革考核手段和方法,把校內各種形式考核和社區(qū)服務實習實踐考核結合起來,綜合評定學生成績,支持和鼓勵學生積極主動地融入社區(qū),參與服務社區(qū)。3. 教學建議(1) 在教學中要根據社區(qū)服務工作以人為本的特點,針對學生實際,貫穿人文知識教育和培養(yǎng)仁愛精神,重視社會知識積累,強化學生倫理道德觀念和職業(yè)道德意識,為學生學習打下良好的心理和思想基礎?;A模塊和實踐性教學模塊中的基本實踐部分是在3年制專業(yè)教學中應該完成的,選用模塊和實踐性教學模塊中的選作實踐部分,各學校可根據實際需要,安排機動學時,選擇內容進行教學。2. 了解社區(qū)服務項目質量的自我評價,能參與社區(qū)服務項目調整的輔助服務工作。5. 社區(qū)服務活動組織、推動方法和技巧實踐了解社區(qū)服務具體活動組織、推動的方法和技巧,能發(fā)動群眾廣泛參加社區(qū)服務活動。3. 社區(qū)服務資源組織和調動方法實踐學會組織調動社區(qū)志愿者提供社區(qū)服務的方法和技巧。2. 社區(qū)服務調查、分析方法實踐學會社區(qū)服務資源、社區(qū)服務需求調查的方法和技巧。3. 了解社區(qū)服務行業(yè)管理的內容。(二) 社區(qū)服務的管理1. 了解社區(qū)服務管理的含義。選 用 模 塊(一) 社區(qū)服務的常識1. 了解社區(qū)分類的標準和社區(qū)類型。(七) 社區(qū)服務的主要政策1. 了解全國性社區(qū)服務相關政策法規(guī)的主要內容,了解地方性社區(qū)服務政策法規(guī)的特殊性。 (六) 社區(qū)服務質量自我評價的方法和技巧1. 學會社區(qū)服務質量的自我評價。2. 掌握社區(qū)服務資源組織、調動的方法和技巧。2. 掌握社區(qū)服務需求調查、分析的方法和技巧。2. 面向社區(qū)特殊群體的服務。2. 掌握社區(qū)服務人員管理、財務管理、固定資產管理的主要內容和方法。4. 了解社區(qū)服務與社區(qū)建設的關系。2. 理解社區(qū)服務的涵義。2. 具有熱愛社區(qū)服務工作、助人利他、善于協作的品格和強烈的職業(yè)道德意識。6. 初步掌握社區(qū)服務資源開發(fā)利用技巧,掌握與社區(qū)服務對象接觸、融入的技巧。 4. 了解社區(qū)服務具體活動組織的方法和技巧。2. 能夠根據社區(qū)需求參與社區(qū)服務項目設計。5. 了解社區(qū)服務相關的基本政策法規(guī)。3. 了解社區(qū)服務的管理體制和管理內容。二、課程教學目標(一) 知識教學目標1. 了解社區(qū)和社區(qū)服務的常識。學時分配建議(64學時)序號課 程 內 容學 時 數合計講授實訓機動1老年社會工作的背景442老年社會工作的含義663老年期的特征12124老年人的生活方式885老年社會工作的內容161426老年社會工作的方法與技巧12847機 動66總 計645266 社區(qū)服務工作教學基本要求(64學時)一、課程性質和任務本課程是中等職業(yè)學校家政與社區(qū)服務專業(yè)的一門主干專業(yè)課程。3. 教學建議教學中應多調動學生的積極性,運用案例分析、討論法、模擬訓練、角色扮演法等多種教學方法,讓學生主動參與,從而培養(yǎng)學生對知識和技能的興趣,進一步掌握授課內容?;A模塊和實踐教學模塊是3年制家政與社區(qū)服務專業(yè)應該完成的;有實際需要的可以從選用模塊中選擇內容進行教學。4. 學習為特殊老人(如不合作老人、行為問題老人、心智不健全老人、肢體殘障老人) 服務的方法和技巧。2. 學習老年團體工作的團體籌組、團體管理的方法和技巧。8. 學習協助有關人員組織開展老年教育工作。6. 學習協助老年人選擇恰當的文化娛樂愛好。4. 學習了解老人心理的技巧、輔導老人運動的技巧、幫助老人應付生活壓力的技巧。2. 學習協助老年人申請(辦理、領取) 社會救助、養(yǎng)老保險等,保障老年人的基本生活。2. 學習協助老年人或其親友處理一些常見的老年人婚姻問題。實踐教學模塊(一) 老年期的特征 能夠識別一些常見的老年生理疾病和心理疾病。3. 了解農村老年社會工作的基本內容。(二) 農村老年社會工作1. 了解農村老年人問題的現狀。4. 了解老年福利機構的經營與管理方法。2. 了解社區(qū)養(yǎng)老網絡的構建和維持功能正常運轉的技巧。4. 老年社會工作的特殊技巧 了解為特殊老人(如不合作老人、行為有問題的老人、心智不健全的老人、肢體殘障的老人等) 服務的技巧。3. 社區(qū)老年工作(1) 了解社區(qū)老年工作的含義和內容。2. 老年團體工作 (1) 了解老年團體工作的定義和工作范圍。(六) 老年社會工作的方法和技巧1. 老年個案工作(1) 了解老年個案工作的含義和原則。(2) 了解老年教育的方式、內容和原則。(4) 了解指導和組織老年人開展各項娛樂活動的基本方法和具體技巧。(2) 了解指導老年人開展文化娛樂活動的基本原則。(4) 了解幫助老人克服生活壓力的技巧。(2) 了解與老年人談心的技巧。(3) 了解臨終護理的常識和技巧。3. 老年護理工作(1) 了解護理工作的基本常識。(2) 了解與老年社會保障相關的制度和條例。(3) 了解老年人權益保障的基本途徑。(五) 老年社會工作的內容1. 老年權益保障工作(1) 了解老年權益保障工作的含義。(2) 了解老年人再婚的特點及注意點。(2) 能夠協助老年人及其家人處理好人際關系。(四) 老年人的生活方式1. 老年人的物質生活方式了解老年人的衣、食、住、行特征。3. 老年期的心理特征(1) 了解老年期的基本心理變化特征。2. 老年期的生理特征(1) 了解老年期的基本生理變化特怔。3. 老年社會工作者的必備條件了解老年社會工作者的必備條件。(2) 了解其工作范圍。2. 了解人口老齡化帶來的社會問題以及開展老年社會工作的必要性。3. 加強職業(yè)道德意識和創(chuàng)新意識。(三) 思想教育目標1. 具備尊老、愛老和助老的思想。2. 能了解并運用開展老年社會工作的三大基本方法:老年個案工作、老年團體工作、社區(qū)老年工作。2. 了解老年期的生理特點和心理特點及對生活方式的影響。它的任務是:使學生具備家政與社區(qū)服務專業(yè)人員所必需的老年社會工作的基本知識和技能,培養(yǎng)學生的老人服務技能,為學生從事家政與社區(qū)服務工作以及相關工作打下堅實的職業(yè)基礎。(3) 在數學課教學中應讓學生學習和掌握概率統計初步知識,本課程教學中不作教學推導,僅直接運用有關計算公式。3. 教學建議(1) 本課程重視實踐與實訓環(huán)節(jié),學生應在大量的實踐中掌握和運用社會調查的各種方法。四、說 明1. 本課程教學內容采用模塊結構,包括基礎知識教學模塊和實踐性教學模
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