河套學(xué)院關(guān)于制訂人才培養(yǎng)方案的指導(dǎo)性意見(參考版)
2025-05-16 02:12本頁面
【正文】 12 / 12。五年制學(xué)生、計劃外學(xué)生、成人線下學(xué)生英語應(yīng)用能力考試（級）成績須達到分以上（含分），或者“大學(xué)英語四級考試（）成績達到分以上（含分）。、英語等級證書以“大學(xué)英語四級考試”、全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試（級）成績?yōu)橐罁?jù)。計算機專業(yè)學(xué)生參加“全國計算機等級考試”()成績達到分以上（含分）；非計算機專業(yè)學(xué)生參加“全國計算機等級考試”()成績達到分以上（含分）。（二）?？飘厴I(yè)條件與要求修完人才培養(yǎng)方案規(guī)定的全部課程，取得相應(yīng)學(xué)分方可畢業(yè)。. 授予學(xué)位。英語專業(yè)學(xué)生達到四級以上（包括四級）；非英語專業(yè)學(xué)生四級成績達到分以上（含分）。需獲得的證書有：）計算機等級證書以“全國計算機等級考試”()一級——計算機基礎(chǔ)及 應(yīng)用成績?yōu)橐罁?jù),達到分以上（含分）。六、畢業(yè)條件與要求（一）本科畢業(yè)條件與要求.畢業(yè)要求。其中本科以平時考核期末考試方式考核的，要求平時考核占，期末考試占。文科各專業(yè)學(xué)生分別選修自然科學(xué)類課程、藝術(shù)類課程各學(xué)分以上；理工科各專業(yè)學(xué)生分別選修人文社科類課程、藝術(shù)類課程各學(xué)分以上；藝術(shù)體育類專業(yè)學(xué)生分別選修人文社科類課程、自然科學(xué)類課程各學(xué)分以上。.選修課。.應(yīng)用文寫作課程可根據(jù)專業(yè)實際情況列入專業(yè)基礎(chǔ)課程。以上公共課程（包括大學(xué)生心理健康教育）實行統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一閱卷，并要求以大班形式授課。形勢與政策課按專題講授，每學(xué)期作兩次報告。本著重在“進頭腦，要管用”的原則，要精講課內(nèi)，加強課外，形式多樣，重在效果。學(xué)分計算方法：理論教學(xué)課每學(xué)時計學(xué)分；實驗課、習(xí)題課、計算機上機、體育課等每學(xué)時學(xué)分；生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)、社會實踐、畢業(yè)論文（設(shè)計）每周計學(xué)分。列入本科教學(xué)計劃的各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)累計學(xué)分，人文社會科學(xué)類專業(yè)一般不應(yīng)少于課內(nèi)教學(xué)學(xué)分和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分的，理、工、農(nóng)、醫(yī)類專業(yè)一般不應(yīng)少于課內(nèi)教學(xué)學(xué)分和實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分的。（二）學(xué)分及學(xué)分計算本科的課內(nèi)教學(xué)學(xué)分、實踐教學(xué)環(huán)節(jié)學(xué)分總和不超過學(xué)分左，其中公共選修課不低于學(xué)分。三學(xué)年周，其中課堂教學(xué)周(含理論課中的實踐學(xué)時)，軍事理論與技能訓(xùn)練（含安全教育）周，畢業(yè)實習(xí)周，畢業(yè)鑒定周，勞動（值周）周，復(fù)習(xí)考試周，機動周，寒暑假（社會實踐）周（見附表二）。?？茖W(xué)制與時間安排?？茦?biāo)準(zhǔn)學(xué)制為三年，學(xué)分制條件下彈性學(xué)制為二至四年。機動寒暑假（社會實踐）軍事理論與技能訓(xùn)練（含安全教育）畢業(yè)鑒定各環(huán)節(jié)時間分配(周)課內(nèi)教學(xué)周數(shù)附表一：學(xué)年一二三四合計學(xué)期四學(xué)年周，其中課堂教學(xué)周（含理論課中的實踐學(xué)時），軍事理論與技能訓(xùn)練（含安全教育）周，復(fù)習(xí)考試周，畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計）周，畢業(yè)鑒定周，寒暑假（社會實踐)周，勞動（值周）周，機動周（見附表一）。三、學(xué)制和學(xué)
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