【正文】 。 遼寧 讀萬卷書，行萬里路??都是人生快樂的旅行。梧州 從下面兩道作文題中任選一題作文。 廣西 陜西 閱讀下面文字，按要求作文。拿出勇氣，一旦下定決心就應(yīng)該果敢行動。請以“趣”為話題，自擬題目作文。 作文一：“趣”在現(xiàn)代漢語詞典中的意思是：（ 1）趣味；興味 .（ 2）有趣味的。 文題一：將題目 請讓我 補充完整，寫一篇文章。 出院后富翁對谷子博士說： 我覺得我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來醫(yī)院看我的；我的朋友是為了例行應(yīng)酬而來醫(yī)院看 我的；那幾個與我平素不睦的對手是為了看我的熱鬧而來醫(yī)院看我的?? 一句話，富翁認(rèn)為這個世界上沒有一個人對他有真情。偶爾停一下，真好 ! 請以 偶爾停一下，真好 為話題，寫一篇文章。于是在努力拼搏的過程中，我們有時會感到疲憊、失落、孤獨、苦悶??因此我們需要偶爾停一下，去休息，去放 松，去調(diào)整，去總結(jié)??偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。哈爾濱 從下面兩題中任選一題作文。日子一天天過去，雛菊長得越來越茁壯，開出新的花朵。它閉上眼睛，陷入了深思??它開始努力向下生長它的根。然而 有一天，小女孩不來了。 (50 分 ) (1)題目：我身邊的 _________ (2)讀下面材料，然后作文。 （擬題特別要求：作文題目中必須包含課文題目，或課文作者，或課文中的人物，或課文題目中的詞語等等，如《背影》、高爾基、小弗朗士、百草園??） 河北 根據(jù)要求 作文 。 天門 /仙桃 半命題作文：把 _______裝進行囊 山西 打開初中語文的每一篇課文就是走進一個世界，窺見一段人生，感悟一種智慧，領(lǐng)受一片情感，接受一顆心靈。 以“那一縷春風(fēng)”為題，寫篇記敘文， 600 字以上。請將你的故事與感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。荊州 在生活中，每個人都會在不經(jīng)意時錯過一些美好的、珍貴的、受益的東西。經(jīng)過長途跋涉，克服了重重困難，她到達了目的地。 題二：閱讀下面材料，按要求作文。在閱讀中，我們體驗生活的樂趣；在閱讀中，我們會擁有嶄新的發(fā)現(xiàn)；在閱讀中，我們會懂得做人的道理。襄樊 請從下面兩題中任選一題作文。根據(jù)材料，結(jié)合自身生活經(jīng)歷，自擬題目，寫一件自己印象深刻的事情。 恩施 從以下兩題中任選一題作文： 《細(xì)微處見真情》為題，題材不限， 800 字左右。十堰 以“這也是一種愛”為題，寫篇記敘文， 600 字以上。 請自擬題目，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇不少 于 600 字的文章。 小橡樹頓覺渾身充滿力量，它快樂地生長著，很快就成為一棵大橡樹。 迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內(nèi)心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結(jié)不出蘋果，也開不出玫瑰花。 花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結(jié)果，它不知道自己該做什么。 別看木偶在臺上搖頭晃腦得意忘形，你到后臺看看，有幾根繩在牽著他呢。 許多人在看，不住地鼓掌。 或哭，或笑；或喊，或叫。 木 偶 或走，或跑；或立、或臥。 ⑤ 作文 中不得出現(xiàn)真實的校名和姓名。 （ 1）最美好的時光 （ 2）第一次 _________（將題目補充完整，然后作文） 湖北 （ 1）請以“記憶深處”為題目，寫一篇記敘文。 （ 2）題目：漫步 _________（加上適當(dāng)?shù)脑~語或短語，補足題目） 廈門 以下兩題，任選一題作文。 請結(jié)合自己的生活和體驗，以“在嘗試中成長”為題寫一篇作文。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到升華。福州 在成長的道路上，嘗試是人生的必修課。” 甘肅 父親意味深長的對他說：“如果這個漏斗代表你，你每天都能做好一件事，那么每天你就會有一粒種子的收獲和快樂。 （ 2）閱讀下面的材料，聯(lián)系實際，任選一個角度，自定立意．自擬題目．然后寫作。曲靖 下面兩道作文題，請任選一題作文。楚雄 以“感激”為話題，自擬題目，寫一篇作文。請以 回味 為題，寫一篇文章，文體不限（詩歌除外），不少于 600 字。 云南 在同學(xué)們的 心靈深處一定會不斷地萌發(fā)出許許多多的 渴望 ，如渴望得到父母師長的理解，渴望有位好友，渴望獲得成功，甚至渴望得到一條漂亮的裙子，一本好書等。梅州 請按要求作文。改變是一種智慧，選擇也是一種智慧；堅守是一種智慧，放棄也是一種智慧；巧言是一種智慧，沉默也是一種智慧?? 請以 我的（我們的）智慧 為題作文。 愚公移山，田忌賽馬，諸葛亮七擒孟獲，司馬光砸缸救人，是人類的智慧；蜜蜂構(gòu)筑蜂房，小鳥銜木過海，是動物的智慧。 Ⅰ、命題作文：心愿 廣東 遵義 題目：留住 ___________ 文題二：請將題目 做一個 的自己 補充完整，寫一篇 600 字左右的文章。 文題一：一線光亮是力量，一瓶水是力量，一聲呼喚是力量，一次牽手是力量，一個微笑是力量??請以 力量 為話題寫一篇文章，題目自擬。 魯迅先生從一部刻印十分粗拙的《山海經(jīng)》感覺到了長媽媽真摯的愛；朱自清先生從父親平常的背影里感受到了父親深切的愛。 備選示例：觀賞的風(fēng)景、尊重的人群、思考的問題、發(fā)揚的風(fēng)尚、明辨的道理、體驗的生活、贊美的事物、改變的現(xiàn)實、借鑒的方法、閱讀的作品、欣賞的音樂?? 其中，的確有許多的人和事需要我們?nèi)ビ^察、關(guān)注、思考和感受，也有許多的人和事還需要我們?nèi)ケ嫖?、判斷、評價和進行正確的價值取舍。 文題一：有你真好 文題二：心中的 （彩虹、夢想、煩惱??） 貴州 題目：回報 因為有愛，所以感動，因為感動，我們心存感恩。懷化 閱讀下面的材料，按要求作文。 題目（一）送他人一朵花 題目（二）你的 ，讓我記住了你（溫馨提示：請在橫線上填上兩個字的形容詞，將題目補充完整后再寫作。 作文字?jǐn)?shù)不少于 600。蕪湖 以“心中有話對你說”為題，寫一篇作文。 請以“不會變的是 ”為題目，寫一篇文章。 安徽 水，有時是雪，有時是露，有時是冰凌，有時是雨珠? ?變的是形態(tài)，不會變的是晶瑩；日子，有時是甜，有時是苦，有時是幸福，有時是酸楚??變的是感受，不會變的是真實。 歲月更迭，四級交替，總有一個季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精彩屬于自己。 南通 命題作文：讓我悄悄地告訴你 南京 請以“我作主”為題，寫一篇文章。 35. 題目：越長大，越 __________ 請以“少年不知愁滋味”為題寫一篇文章。同樣，你在家里是父母的 掌上明珠 ，有時也是父母的 小老師 、 小幫手 ；在學(xué)校里，你也是如此??只有每個人扮演好 不同的角色，我們的生活才會多姿多彩。在現(xiàn)實生活中。 34. 按要求寫作文。《與朱元思書》描繪了一幅充滿生機的大自然畫卷；《就英法聯(lián)軍火燒圓明園致巴特勒上尉的一封信》憤怒地譴責(zé)了侵略者的罪行；《傅雷家書》傳遞著動人的舐犢之情；《致女兒的一封信》則用充滿詩意的故事闡釋了生命的真諦??請你選擇一個渴望交流的對象，以寫信的方式追憶往事、傳遞情感、關(guān)注現(xiàn)實、暢想未來，展開心靈對話吧！ 請以“寫給 __________”為題，寫一篇文章。 30. 請以 “多想告訴你”為題目，寫一篇文章。 當(dāng)我們抱怨環(huán)境臟亂時，我們?yōu)槭裁床桓┫律砣?？?dāng)我們接受善意的微笑時，為什么不報以同樣的微笑？當(dāng)我們自怨自艾時，為什么不走向更廣闊的世界??行動，就在舉手之間。“行者”，用行動詮釋生活的意義，用行動抒寫生命的美麗。 29. 根據(jù)要求作文。體驗感動、欣喜、自豪??固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒??也不失純真。 （ 1）題目：燈 （ 2）生活的長河，流過歲月的原野，春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。 以上四幅圖片分別是地震廢墟中一個堅強的微笑、病床上一個樂觀的微笑、夕陽下一個洋溢著幸福的微笑?? 微笑是人類最美的表情，能傳達關(guān)愛、喜悅、溫暖、鼓勵、感恩??微 笑，標(biāo)志著自信、雅量和大度，這是一種胸懷，一種境界??我們都曾微笑過，我們都曾看到過?? 請以“一個 的微笑”為題目，寫一篇文章。 請以“成長路上無捷徑”為題目，寫一篇 600 字到 800 字的文章。凱勒，一個在無光、無聲的黑暗世界里摸索的少女，以驚人的毅力和不屈的精神，創(chuàng)造了生命的奇跡。 題目：想起了 __________________ 26. 閱讀下面的文字，按要求作文。 （ 2）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名，否則扣分。文章不少于 600 字。親愛的同學(xué)，在你們成長的過程中，有親情友情的滋潤 ，有成功快樂的伴隨，也有煩惱挫折的困擾??請用你手中的筆，記下生活中的點點滴滴，讓它成為你記憶中永不褪色的珍藏。 25. 一年又一年，春草綠了；一年又一年，春花紅了。 22. 題目：總想為你唱支歌 23. 請以“共享 _______”為話題，寫一篇不少于 600 字的作文。 19. 題目： ____給了我 ___ 21. 當(dāng)你帶著羨慕欣賞別人時，當(dāng)你懷著責(zé)備批評別人時，朋友，你意識到?jīng)]有，我們常常忽略的是對自我的欣賞與批評，其實在人生路上 ，他視或自視都不可缺少。 請以“不該丟失的