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生物高考考綱解讀ppt課件(參考版)

2025-05-15 12:34本頁(yè)面
  

【正文】 謝謝大家 敬請(qǐng)指正 必修本中新增的具體內(nèi)容 必修 1 分子與細(xì)胞 必修本中新增的具體內(nèi)容 必修 1 分子與細(xì)胞 必修 2 遺傳與進(jìn)化 必修 2 遺傳與進(jìn)化 必修 3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 必修 3 穩(wěn)態(tài)與環(huán)境 。 3. 7+4 (綿陽(yáng)一診 )。 (6)若用重組質(zhì)粒轉(zhuǎn)化大腸桿菌,一般情況下,不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞,原因是 。若要在體外獲得大量反轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物,常采用 技術(shù)。 (3)按其來(lái)源不同,基因工程中所使用的 DNA連接酶有兩類,即 __________DNA連接酶和 DNA連接酶。 大量元素 微量元素 細(xì)胞分裂素 生長(zhǎng)素濃度 再生叢芽外植體的比率( m)和再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)( n) 0— 1 6BA ( 15分)根據(jù)基因工程的有關(guān)知識(shí),回答下列問題: (1)限制性內(nèi)切酶切割DNA分子后產(chǎn)生的片段,其末端類型有 和 。 (3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,誘導(dǎo)叢芽總數(shù)最少的培養(yǎng)基是 號(hào)培養(yǎng)基。上述培養(yǎng)基中, 6BA屬于 類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。 同一 群落 小于 相同 雌鹿和雄鹿 ( 12年 全國(guó)卷 )選做題 3( 15分)為了探究 6BA和 IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植體再生叢芽的影響,某研究小組在MS培養(yǎng)基中加入 6BA和 IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率( m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)( n),結(jié)果如下表。若丙組平均時(shí)間 (填 “ 大于 ” 、 “ 等于 ”或 “ 小于 ” )其他兩組,則實(shí)驗(yàn)結(jié)果支持該假說(shuō)。 ( 1)如果每窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例均為 ,則可推測(cè)毛色異常是 性基因突變?yōu)? 性基因的直接結(jié)果,因?yàn)? ________ ( 2)如果不同窩子代出現(xiàn)兩種情況,一種是同一窩子代中毛色異常鼠與毛色正常鼠的比例為 ,另一種是同一窩子代全部表現(xiàn)為 鼠,則可推測(cè)毛色異常是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果。為探究該鼠毛色異常的原因,用上述毛色異常的雄鼠分別與其同一窩的多只雌鼠交配,得到多窩子代。 軸突 細(xì)胞體 大腦皮層 神經(jīng)中樞 傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 效應(yīng)器 31.(10分 )一對(duì)毛色正常的鼠交配,產(chǎn)下多只鼠,其中一只雄鼠的毛色異常,分析認(rèn)為,鼠毛色出現(xiàn)異常的原因有兩種:一是基因突變的直接結(jié)果(控制毛色基因的顯隱性未知,突變只涉及一個(gè)親本常染色體上一對(duì)等位基因中的一個(gè)基因);二是隱性基因攜帶者之間交配的結(jié)果(只涉及親本常染色體上一對(duì)等位基因)。 (2)人體要屏住呼吸必須受到圖( a)中的 調(diào)控。深吸氣后肺擴(kuò)張,感受器興奮,神經(jīng)沖動(dòng)經(jīng)傳入神經(jīng)傳入腦干,抑制吸氣,引起呼氣。 ( 4)若保持實(shí)驗(yàn)條件不變, 120小時(shí)候,萌發(fā)種子的干重變化趨勢(shì)是 ,原因是 __________ 葡萄糖 呼吸 7296 22 下降 幼苗呼吸作用消耗有機(jī)物,且無(wú)光不能進(jìn)行光合作用 肺牽張反射是調(diào)節(jié)呼吸的反射之一,圖( a)為肺牽張反射示意圖。 ( 2)萌發(fā)過(guò)程中在 小時(shí)之間種子的呼吸速率最大,在該時(shí)間段內(nèi)每粒種子呼吸消耗的平均干重為 mg。若只考慮種子萌發(fā)所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)源于胚乳,據(jù)圖回答下列問題。該動(dòng)物給提從出生到性成熟需要 6個(gè)月。對(duì)此現(xiàn)象的分析,錯(cuò)誤的是 ( ) ,其效應(yīng)器是唾液腺 “電 —化學(xué) —電”信號(hào)的轉(zhuǎn)化 C ,分為 a、 b、 c、 d四組,將a、 b兩組胚芽鞘尖端下方的一段切除,再?gòu)?c、 d兩組胚芽鞘中的相應(yīng)位置分別切取等長(zhǎng)的一段,并按圖中所示分別介入 a、 b兩組胚芽鞘被切除的位置,得到 a’、 b’兩組胚芽鞘。 四川省高考生物命題方向預(yù)測(cè) 一、基本肯定 : 90分 二、試題模式預(yù)測(cè) 1. 全國(guó)卷模式: 6+5 2022年全國(guó)新課標(biāo)卷 理綜生物 第 I卷 一、選擇題: ,組成這兩種蛋白質(zhì)的各種氨基酸含量相同,但排列順序不同。 某同學(xué)用 (填序號(hào) :① 綠色②紅色③藍(lán)紫色④黃色 )光照射突變體和對(duì)照葉片 ,檢測(cè)到兩者光合放氧速率差異不大。 (2)當(dāng)秈稻愈傷組織在只含有細(xì)胞分裂素的培養(yǎng)基上培養(yǎng)時(shí) ,出現(xiàn)具有分生能力的綠色芽點(diǎn) ,但不能繼續(xù)出芽 ,通常在培養(yǎng)基中添加 ,以促進(jìn)幼苗形成。 ( 2022江蘇) 研究 ,請(qǐng)回答下列問題 : (1)2,4D常用于秈稻愈傷組織的誘導(dǎo) ,對(duì)形態(tài)的發(fā)生有一定的抑制作用。 ? 隨著高考改革的推行,考查形式逐步多元化,試題涉及多個(gè)實(shí)驗(yàn)。 ( 4)若需克隆脂肪酶基因,可應(yīng)用耐熱 DNA聚合酶催化的 _____技術(shù)。 ( 2)篩選產(chǎn)脂肪酶的微生物 M時(shí),選擇培養(yǎng)基中的添加的植物油為微生物生長(zhǎng)提供 ____,培養(yǎng)基滅菌采用的最適方法是 ____法。 ? 隨著高考改革的推行,考查形式逐步多元化,試題涉及多個(gè)實(shí)驗(yàn)。 ( 6)若用大腸桿菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò) _______處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。 ( 5)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。 ( 3)若用稀釋涂布平板法計(jì)數(shù)大腸桿菌活菌的個(gè)數(shù),要想使所得估計(jì)值更接近實(shí)際值,除應(yīng)嚴(yán)格操作、多次重復(fù)外,還應(yīng)保證待測(cè)樣品稀釋的 _______。由于該細(xì)菌具有體積小、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、變異類型容易選擇、 ______、 ______等優(yōu)點(diǎn),因此常作為遺傳學(xué)研究的實(shí)驗(yàn)材料。 5. 選修 Ⅰ 考查形式逐步發(fā)生轉(zhuǎn)變 ? 剛開始實(shí)行新課改高考的省份考查形式一般比較單一。L1。上述培養(yǎng)基中, 6BA屬于 細(xì)胞分裂素 類生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。 ? ( 10北京卷) ,正確的操作是 ? A.讓發(fā)酵裝置接受光照 B.給發(fā)酵裝置適時(shí)排氣 ? C.向發(fā)酵裝置通入空氣 D.酵母菌裝置放在 45℃ 處 ? 非選擇題主要以選修 Ⅰ 知識(shí)為背景材料綜合考查實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟、原因分析及相關(guān)知識(shí)的掌握 ( 12年全國(guó)卷) 39.【 生物 ——選修 Ⅰ 生物技術(shù)實(shí)踐 】 為了探究 6BA和 IAA對(duì)某菊花品種莖尖外植物再生叢芽的影響,某研究小組在 MS培養(yǎng)基中加入 6BA和IAA,配制成四種培養(yǎng)基(見下表),滅菌后分別接種數(shù)量相同、生長(zhǎng)狀態(tài)一致、消毒后的莖尖外植體,在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,統(tǒng)計(jì)再生叢芽外植體的比率( m),以及再生叢芽外植體上的叢芽平均數(shù)( n),結(jié)果如下表。 ? 我省新課程規(guī)定 7個(gè)實(shí)驗(yàn),在各省中考查的頻率均較高。各省對(duì)新課程高考仍處于探索之中。 選修 Ⅰ 分值在 015之間浮動(dòng)。 福建,浙江省近兩年沒有考查選修一的內(nèi)容。 ,一般融入模塊知識(shí)分散考查。 試題容量適度,考查知識(shí)點(diǎn)覆蓋面廣 比較符合中學(xué)生物教學(xué)實(shí)際 ?我省高考理科綜合測(cè)試生物 90分 (三)試題的命制 省份 個(gè)數(shù) 分?jǐn)?shù) 字?jǐn)?shù) 圖表數(shù) 總分值 天津 6 36 727 80 全國(guó)卷 6 36 655 2 90 安徽 6 36 925 90 浙江 6 36 826 80 山東 8( 4分 /道) 32 838 73 北京 5 30 484 80 福建 5 30 564 2 80 省份 個(gè)數(shù) 分?jǐn)?shù) 字?jǐn)?shù) 圖表數(shù) 天津 3 44 1009 北京 3 50 1211 安徽 3 54 1382 浙江 3 44 897 全國(guó)卷 4+1(選做) 54 1152 山東 2+1(選做) 41 1613 4 福建 2+1 50 1577 1. 各模塊分值比例較為均衡,無(wú)較大差異;但天津、全國(guó)卷、山東卷對(duì)模塊 2的考查被弱化。 下列相關(guān)分析正確的是( ) A.隨著曲線 a的下降,非糖物質(zhì) 向葡萄糖轉(zhuǎn)化的速率加快 B.曲線 b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細(xì)胞的結(jié)果 C.當(dāng)胰島素濃度為 40μU/mL時(shí),在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)血糖濃度會(huì)維持相對(duì)穩(wěn)定 D. 高濃度胰島素條件下, 下丘腦中控制 胰島 A細(xì)胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài) 2.新考綱比舊考綱增加的考試內(nèi)容 ( 1)細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立過(guò)程 ( 2)物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式:協(xié)助擴(kuò)散 ( 3)酶在代謝中的作用:酶加快反應(yīng)速度的原因 —— 降低化學(xué)反應(yīng)的活化能 ( 4)細(xì)胞的凋亡 ( 5)癌細(xì)胞的主要特征及防治 ( 6)人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索過(guò)程 ( 7)孟德爾遺傳實(shí)驗(yàn)的科學(xué)方法 ( 8)轉(zhuǎn)基因食品的安全 (三)新考綱中內(nèi)容的變化 2.新考綱比舊考綱增加的考試內(nèi)容 ( 9)人類遺傳病的監(jiān)測(cè)和預(yù)防 ( 10)生物進(jìn)化與生物多樣性的形成 ( 11)艾滋病的流行和預(yù)防 ( 12)群落的演替
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