完善的激勵(lì)課程ppt課件(參考版)
2025-05-15 07:51本頁(yè)面
【正文】 選一個(gè)公司或部門的吉祥物169。 針對(duì)節(jié)慶規(guī)劃特別活動(dòng)169。 成立公司合唱團(tuán)或樂團(tuán)169。 參加社區(qū)活動(dòng)169。 提供振奮人心的教育訓(xùn)練課程（勵(lì)志演講）169?！皩?duì)我們的同類所能犯下的最嚴(yán)重罪行，不是恨他們，而是不在乎他們：無(wú)情莫過(guò)乎如此。n最好采用漸進(jìn)的方式，讓員工明了你真的信任他們。強(qiáng)調(diào)員工個(gè)人整體的價(jià)值173。拿自己打趣：主管地位的人輕松一些，員工就比較容易輕松得起來(lái)，工作的樂趣也就相對(duì)提高了。和公司內(nèi)每一階層溝通173。 以關(guān)懷之心告訴別人你的真正想法尊重高級(jí)主管做些什么才能讓員工覺得受到重視173。 肯定別人獨(dú)特的品格175。 純粹傾聽，不帶批評(píng)175。因?yàn)楹弦说墓芾矶夹枰P(guān)懷別人，而不是利用別人。氣 氛氣 氛 —— 方法J發(fā)泄區(qū)J真心的對(duì)待： “ 驚喜點(diǎn)心會(huì) ”J意外的收獲，驚喜之樂J節(jié)慶時(shí)，在大家料想不到的地方布置一下凡事感謝C 必須是真心誠(chéng)意C 必須明白、具體C 必須是一種習(xí)慣 —— 不只是特例“增加同事的價(jià)值有一個(gè)重要方法，就是去欣賞他們。內(nèi)啡肽可以振作肢體、頭腦、情緒上的活力，帶動(dòng)輕松、振作的感覺，以及積極的思考方式。z 極度緊張會(huì)引發(fā)人體神經(jīng)性的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致疲乏、沮喪以及乏味等情緒產(chǎn)生。）n對(duì)方會(huì)不會(huì)感到驚喜？（這是創(chuàng)意的根本所在，而創(chuàng)意字重塑職場(chǎng)精神時(shí)極其重要。 作出榜樣怎樣才能無(wú)為而治積極職場(chǎng)的象征： .nC： “ 創(chuàng)造性溝通 ” （ Creative Communication）nA： “ 氣氛 ” （ Atmosphere）“ 凡事感謝 ” （ Appreciation for All）nR： “ 尊重 ” （ Respect）“ 生存意義 ” （ Reason for Being）nE： “ 同情心 ”( Empathy)“ 熱情 ” （ Enthusiasm）創(chuàng)造性溝通創(chuàng)意就是見人所見，卻想出別人沒想到的東西。 營(yíng)造強(qiáng)有力的企業(yè)文化217。 確立清晰的目標(biāo)217。中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓 —— 和諧怯 懦吝 嗇下 流麻木不仁偽 謙無(wú) 恥冥 頑小 氣爭(zhēng) 攘無(wú) 味奸 詐勇 敢慷 慨高 尚和 藹誠(chéng)謙 仰節(jié) 制宏 度友 愛雅 謔義 憤血?dú)庵律? 侈虛 浮情感激烈夸羞 縮荒 淫俗 氣諂 媚濫 謔嫉 妒不足項(xiàng) 中項(xiàng) 過(guò)度項(xiàng)中 庸無(wú)為而治中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓 —— 和諧[“我無(wú)為，而民自化；我好靜，而民自正；我無(wú)事，而民自富；我無(wú)欲，而民自樸。子帥以正，孰敢不正 ?/其身正，不令而行；其身不正，雖令不從 /躬自厚而薄責(zé)于人z 尊賢使能 ：后生可畏，焉知來(lái)者不如今也 ?/尊賢使能，俊杰在位 /任賢臣者，國(guó)家之興也 /治國(guó)者以積賢為道z 同心 ：同其心，然后可以致其功。 天人合一中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓 —— 和諧德治，仁政z 教化 ：子曰： ‘ 庶矣哉 !’ 冉有曰： ‘ 既庶矣，又何加焉 ?’ 曰： ‘ 富之 ’ 。 協(xié)和萬(wàn)邦 懷柔 /撫和 /順?biāo)资┗?75。 中庸之道 過(guò)猶不及175。 德治，仁政為政以德 ， 譬似北辰，居其所，而眾星共之 /道之以政，齊之以刑，民免而無(wú)恥。曰： ‘ 恭，寬，信，敏，惠。 崇仁厲義 愛人 /克己復(fù)禮 為仁 /人而不仁，如禮何 ?/孔子曰： ‘ 能行五者于天下，為仁矣。表現(xiàn)在上下級(jí)關(guān)系上，同是下級(jí)對(duì)上級(jí)的絕對(duì)服從和死氣沉沉、緊張壓抑的 “ 一言堂 ” ；和則是上下級(jí)的互相尊重和坦誠(chéng)議政、集思廣益的 “ 眾言堂 ” 。 昭公 20年》什么是 “和諧 ”？中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓 —— 和諧和，是不同事物的相成相濟(jì)，是多樣性的統(tǒng)一，它承認(rèn)矛盾，是矛盾發(fā)展的協(xié)調(diào)統(tǒng)一；同，是相同事物的疊加，它回避矛盾，掩蓋事物之間的差異。 …… 若以水濟(jì)水，誰(shuí)能食之 ?若琴瑟之專壹一，誰(shuí)能聽之 ?同之不可也如是。君所謂否，而有可焉，臣獻(xiàn)其可，以去其否。君子食之，以平其心。 —— 《國(guó)語(yǔ) 以他平他謂之和，故能豐長(zhǎng)而物歸之。 —— 《論語(yǔ) 鑒于授權(quán)的重要性，需要公司和部門高層參與的影響重大的事務(wù)只占一小部分通用電氣的價(jià)值觀lWHAT： 對(duì)于承諾進(jìn)取、分享遠(yuǎn)景
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