發(fā)展?jié)h語(yǔ)中級(jí)口語(yǔ)教案(參考版)
2025-05-15 02:21本頁(yè)面
【正文】 4.（√） 。選擇填空 （三）才算…… 有意思的是…… 用一句話來(lái)說(shuō)…… 就像…… 只不過(guò) 表面看來(lái)…… 在我心里 在別人眼里 也許 再……也不如……（學(xué)生發(fā)揮）判斷下列句子的正誤并且改正1. （）. （）我們這兒的人都沒(méi)什么錢(qián)。 。 。 “打工的”。 。（2）有意思的是……：表示在做一件事情時(shí)有比較令人驚訝或感興趣的發(fā)現(xiàn)（3）也許……，但是……：先假設(shè)，后轉(zhuǎn)折（4）只不過(guò)……：委婉地表示限制事情發(fā)展的條件（5）只要……就……：表示條件（6）在我看來(lái)，……：以“我”為看問(wèn)題的角度（7）（再）……也不如……：用比較的方式強(qiáng)調(diào)后者的重要性（8）表面看來(lái)/從表面看：用以強(qiáng)調(diào)實(shí)質(zhì)內(nèi)涵的突出四、練習(xí)講解(一)擴(kuò)大詞匯量。 (2)對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在最重要的事是找一份工作。n 事物的外表，最外層（5）老板 名詞 lǎobǎn 私營(yíng)工商業(yè)的財(cái)產(chǎn)所有者（6）有出息 yǒu chūxi （7）生意 名詞 shēngyi 商業(yè)經(jīng)營(yíng)（8）打工 dǎ gōng 從事工作（9）廣州 名詞 Guǎngzhōu 二、課文講解放錄音朗誦課文教師領(lǐng)讀課文，學(xué)生跟讀要求學(xué)生集體朗讀課文，教師糾正發(fā)音叫學(xué)生個(gè)別起來(lái)朗讀課文，教師糾正發(fā)音 作業(yè)布置：復(fù)述、抄寫(xiě)生詞、背誦課文，做課后練習(xí)題三、語(yǔ)言點(diǎn)導(dǎo)語(yǔ)：同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了第二課《富有的標(biāo)準(zhǔn)》的主課文，相信大家對(duì)究竟什么才算作是富有都有了自己的想法，另外，我們上節(jié)課學(xué)習(xí)了9個(gè)生詞和8個(gè)語(yǔ)言點(diǎn)，大家都能夠熟練掌握了嗎？下面讓我們一起復(fù)習(xí)一下吧（1）對(duì)……來(lái)說(shuō)：表示從某人、某事的角度來(lái)看問(wèn)題。收進(jìn)的錢(qián)財(cái)，指收進(jìn)來(lái)的錢(qián)物。（2）標(biāo)準(zhǔn) 名詞 biāozhǔn ①衡量事物的準(zhǔn)則：技術(shù)～ㄧ實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一～。yǒu ①擁有大量的財(cái)產(chǎn)：～的商人。（四）綜合練習(xí)選擇填空：；；；；(五)討論（學(xué)生發(fā)揮）作業(yè)布置：復(fù)述、預(yù)習(xí)新課課后反思：第二課《富有的標(biāo)準(zhǔn)》教學(xué)目標(biāo)：、生詞解釋，生詞運(yùn)用
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