博雅漢語26課教案(參考版)
2025-05-15 00:18本頁面
【正文】 c. 提醒學(xué)生下節(jié)課要聽寫已學(xué)詞匯 。（V+了+時間+O）（五）回顧所學(xué)并布置作業(yè)（5分鐘） 1. PPT上快速回顧所學(xué)詞匯，讓學(xué)生認讀。（可能）d. A：你現(xiàn)在就休息嗎？B：________________。b. 我的自行車壞了，_______________。電子賀卡的作用和賀卡___，還很有意思。新年以前，人們都給___朋友寄___，所以___很忙。但是，圣誕節(jié)不是中國人的節(jié)日。 2. 配套練習(xí)冊第二題，根據(jù)拼音寫詞語并填空。c. 假期去東北___的人多不多？d. 請___上公共汽車。 （四）課堂練習(xí)（20分鐘） ，選詞填空。 中村：是嗎？你怎么知道？ 瑪麗：我___去郵局買郵票，差不多___了半個小時___。 瑪麗：寫了那么多??！ 中村：沒___，___朋友多，我___寫了一個小時呢。（15分鐘）a. 中村在干什么？b. 中村為什么要寫那么多？c. 瑪麗告訴中村什么？d. 瑪麗為什么知道？ （5分鐘） 瑪麗：中村，你在干什么呢？ 中村：給朋友寫___呢。（2分鐘） ，學(xué)生跟讀課文。c. 現(xiàn)在別吃，大家都來了再一起吃。a. 現(xiàn)在郵局人很多，你一會兒再去寄吧。 （14）再 復(fù)習(xí)第九課已經(jīng)學(xué)過的“再”，adv. again, once more, further. 我買兩瓶，再買兩瓶水。 （12）排隊 to stand in line 離合詞，可以說“排了很久的／半個小時隊”。如：剛下課他就來找你了。b. “剛才”是時間名詞，在句中作時間狀語，放在主語后或主語前，或作主語，如：剛才比現(xiàn)在涼快一點兒；作定語，如：他把剛才的事忘了?！皠偂敝甘虑榘l(fā)生不久，跟它意思相反的是“很久”。 （8）整整 adv. the whole, the entire (day, morning, etc.) 結(jié)構(gòu)：整整+數(shù)量詞 （Number +Measure Word） 整整半個小時／兩天／一個月／六公里 （9）剛才 n. just now, a moment ago 對比第十九課已經(jīng)學(xué)過的“剛”， adv. just.a. “剛才”指說話前不久的那個時間，與“現(xiàn)在”相對。 （5）賀卡 n. greeting card，搭配量詞“一張”，引申為電子（electronic）賀卡。（3分鐘） ：直接法、認知法、 語素法、情景法等。（3分鐘） （2分鐘）：a. 熟讀背誦已學(xué)詞匯和課文b. 完成配套練習(xí)冊漢字書寫練習(xí)（接信）c. 提醒學(xué)生下節(jié)課要聽寫已學(xué)詞匯教學(xué)實施第二次課（90分鐘）（一）復(fù)習(xí)舊課 (15分鐘) 1
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