分享春天的快樂教案(參考版)
2025-05-14 23:57本頁面
【正文】 對學(xué)生的回答及時的作出評價，極大地提高了孩子回答問題的積極性。板書設(shè)計(jì)第四課 尋找春天的足跡分享春天的快樂安全 文明 環(huán)保教學(xué)反思 本課創(chuàng)設(shè)了一個帶領(lǐng)熊大熊二去旅游的情境，將課程設(shè)立為一個完整的故事，使孩子在一個個故事情境里欣賞了春天的美好，同時知道了要保護(hù)春天，文明出行。讓學(xué)生明白我們把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶就是環(huán)保的好行為。出示學(xué)校垃圾桶，讓學(xué)生談感受，想想自己能做什么。與學(xué)生們一起討論綠化帶的標(biāo)語。）同學(xué)們真棒我們的風(fēng)箏是最高的。（出示放風(fēng)箏動畫圖）風(fēng)箏要掉下來了，讓我們一起伸出雙手幫助他們用力拉。（教師放音樂，同學(xué)撿垃圾，音樂停，學(xué)生迅速回到座位） 師：同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)，我們以后外出時有垃圾時要怎么處理？ 放風(fēng)箏，與同學(xué)一起分享春天的快樂。我會放一段音樂，音樂一響你們就去撿垃圾，但音樂聲一停就要迅速回到自己的座位上。同學(xué)們，看看地上，你腳下的垃圾是誰扔的，噓！我相信同學(xué)們心中已經(jīng)有了答案，下面就讓我們像那些大哥哥大姐姐一樣把垃圾撿起來。師：我們的垃圾該怎
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1