【摘要】第一篇:珠心算教學(xué)總結(jié) 在我們中國(guó),“學(xué)習(xí)”歷代以來(lái)就是“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)崖苦作舟”;“學(xué)習(xí)”從來(lái)就只有苦行,做學(xué)生也就一定要當(dāng)苦行僧,從來(lái)就沒(méi)有跟“快樂(lè)”聯(lián)系起來(lái)。可在我們幼兒園的萬(wàn)花童新概...
2024-11-16 00:19
【摘要】珠心算教學(xué)的意義:1、練習(xí)左手打算盤(pán)開(kāi)發(fā)右腦。2、練習(xí)雙手打算盤(pán)提高雙側(cè)腦功能。3、練習(xí)拔打無(wú)珠盤(pán)形成腦圖像增強(qiáng)記憶能力。4、練習(xí)空拔和腦算(即心算)提高智商系數(shù)。5、學(xué)習(xí)珠心算全面提高抽象思維、形象思維、邏輯思維和語(yǔ)言思維的能力。6、學(xué)習(xí)珠心算通過(guò)看算、聽(tīng)算,增強(qiáng)手、眼、耳的協(xié)調(diào)功能。7、通過(guò)練習(xí)、測(cè)試、比賽、表演提高運(yùn)算速度和準(zhǔn)確率,特別是增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意
2024-08-16 10:06
【摘要】珠心算教學(xué)模式的實(shí)踐與研究慈溪市教育局教研室課題組第一章“珠心算”教學(xué)的起源發(fā)展“珠心算”又稱(chēng)珠算式心算,它是運(yùn)用珠算原理進(jìn)行心算的一種方法。因此,說(shuō)到它的起源,自然要從珠算說(shuō)起。人類(lèi)利用工具進(jìn)行計(jì)算是一大進(jìn)步。我國(guó)早在周代就有了“算籌”。所謂“籌”,就是一般粗細(xì)、一般長(zhǎng)短的小竹棍。這種用“算籌”進(jìn)行計(jì)算的方法叫“籌算”。當(dāng)以“珠”代“籌”時(shí),便有了“珠算”。珠算是
2025-08-04 12:21
【摘要】第一篇:珠心算迎檢匯報(bào)材料 走內(nèi)涵發(fā)展之路,創(chuàng)特色品牌強(qiáng)校 七十二年的風(fēng)雨洗禮,孕育了第三小學(xué)桃李滿園;七十二年的豐厚積淀,鑄就了第三小學(xué)今日的輝煌。 第三小學(xué)自1939年建校以來(lái),在縣委、縣政...
2024-09-21 21:25
【摘要】一年級(jí)珠心算教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 珠心算是我國(guó)發(fā)明的文化特產(chǎn),從珠算發(fā)展到心算,可以開(kāi)發(fā)幼兒的右腦,發(fā)展幼兒智力因素和非智力因素,在訓(xùn)練中不僅培養(yǎng)幼兒認(rèn)真仔細(xì)、堅(jiān)強(qiáng)毅力,競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),...
2024-12-03 22:01
【摘要】珠心算口訣表全面詳解1、珠心算的定義:所謂珠心算,即珠算式心算。珠算,是以算盤(pán)為工具,用來(lái)計(jì)算多位數(shù)的加、減、乘、除、四則計(jì)算、開(kāi)方等題型。其運(yùn)珠技巧有一定的規(guī)律及口訣,當(dāng)使用者能熟練操作算盤(pán),除了會(huì)快速的求出正確答案外,也能透過(guò)腦細(xì)胞的滋長(zhǎng),將算盤(pán)的盤(pán)式,檔次及珠子的浮動(dòng)變化描繪到腦子里,即好像在腦子里有把「活算盤(pán)」,這種活算盤(pán)的影像,稱(chēng)為「虛盤(pán)」。它透過(guò)知覺(jué),形象,記憶等過(guò)程,在大腦里
2025-07-21 12:07
【摘要】幼兒園珠心算教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)前言珠算式心算(簡(jiǎn)稱(chēng)珠心算)是以珠算為基礎(chǔ),通過(guò)實(shí)際撥珠訓(xùn)練,到模擬撥珠訓(xùn)練,再過(guò)渡到映像撥珠,最終在腦中形成珠像運(yùn)動(dòng)進(jìn)行計(jì)算的一種計(jì)算技能。更形象地說(shuō)是在腦子里打算盤(pán)。它通過(guò)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)把抽象的數(shù)字變成直觀算珠映像,并在腦中快速完成計(jì)算過(guò)程。通俗的解釋
2025-07-21 03:53
【摘要】第一篇:幼兒珠心算學(xué)習(xí)心得 珠心算學(xué)習(xí)心得 吳姝漫從9月份開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算,每個(gè)星期上兩次課。雖然只有短短的半年時(shí)間,但現(xiàn)在對(duì)于三位數(shù)的直加直減,以及100以?xún)?nèi)的加減法,她都能較好地掌握。在此感謝周...
2024-10-10 19:24
【摘要】6879843182345151-4-3-2-179-38-16-1941744265598262354515-2-15-72493-724-2273
2025-07-28 13:16
【摘要】第一篇:珠心算第三冊(cè)教案 第一課時(shí):連續(xù)進(jìn)位加法 【教學(xué)內(nèi)容】連續(xù)進(jìn)位加【教學(xué)目的】 “滿十進(jìn)一”的算理,掌握連續(xù)進(jìn)位的撥珠方法和法則。,動(dòng)腦,動(dòng)口,培養(yǎng)學(xué)生思維的連續(xù)性,并能正確地運(yùn)用“進(jìn)位加...
2024-11-09 22:33
【摘要】第一篇:珠心算教案:整十?dāng)?shù)的認(rèn)識(shí) 游戲名稱(chēng):做動(dòng)作。 游戲目的:鞏固整十?dāng)?shù)的珠印象。 游戲準(zhǔn)備:珠碼卡。 游戲玩法:家長(zhǎng)和幼兒同玩。家長(zhǎng)出示1個(gè)整十?dāng)?shù)(珠碼卡),幼兒做出相應(yīng)的動(dòng)作:點(diǎn)點(diǎn)頭。 ...
2024-11-15 05:38
【摘要】第一篇:珠心算基本功訓(xùn)練 珠心算基本功我們練哪些,怎么練? 基本功訓(xùn)練是珠心算每堂課必須訓(xùn)練的內(nèi)容之一,重視加強(qiáng)基本功訓(xùn)練可提高心算能力、撥珠速度、課堂趣味性、規(guī)范珠心算課堂。具體要練習(xí)哪些內(nèi)容?...
【摘要】直加直減練習(xí)題一二三四五六七八九十7-7836-88-8227-97-688-759-989-9736-99-95一二三四五六七八九十8-65
2024-08-16 09:49
【摘要】北京神墨一階練習(xí)題(直加直減一)序號(hào)ABCDEF13-1+2=6-5+2=6-5+3=6-1-5=4-1-2=1+7+1=23+1-3=5+4-6=2+5+1=8-3+1=4-3+5=2-1+6=31+1+2=8-6+2=9-5-1=1+2+5=1+2+5=6-1+2=42
2025-07-28 13:15
【摘要】?jī)晌粩?shù)進(jìn)位加心算時(shí)間:___月___日成績(jī):_____NO一二三四五六七八九十A139564-1948-5879-3769-4879-36259-3423953
2024-08-16 09:55