八年級下生命教案(全)(參考版)
2025-05-14 23:30本頁面
【正文】 六、成長絮語同學(xué)們，讓我們做生命的強者，即使在絕境中也要完成生命的突圍。五、自我訓(xùn)練請你寫出你所遇到的困境或者身邊的人遇到的困境。因此，我們在絕境中不應(yīng)該選擇順應(yīng)，而要選擇創(chuàng)造性的自我改變！精神才是生命的真正脊梁，如果一個人的精神被摧垮了，他的生命也就變形了。每個人都有一個心理極限，也有打破心理極限釋放個人潛能的精神力量?！碑?dāng)人產(chǎn)生了絕望的意識之后，會喪失斗志，也會軟弱、犯錯和墮落，摧毀自我的意志與心靈。 怦然心動生命的感動。教 法談話、討論、傾聽、朗讀教學(xué)過程引言:一朵蒲公英的啟示一、感受自我2008年“”汶川大地震后被營救出來的人對救援人員說了很多話，從這些話語中我們感受到什么？ 活動廣場 絕境選擇當(dāng)被毒蛇咬傷后砍斷手指保住了性命。教學(xué)重點知道在絕境中，積極的心理暗示會使人的生命更加頑強。課 題生命的突圍教 學(xué)目 標(biāo)（1）明白人生最恐怖的是絕望。 本課教學(xué)目標(biāo)的完成情況良好：這節(jié)課基本能按照本課的教學(xué)目標(biāo)進行，并達到該課教學(xué)目的。板書設(shè)計一、感受自我 二、活動廣場 三、怦然心動 四、青春導(dǎo)航 課后記學(xué)生通過案例資料了解挫折的內(nèi)涵，通過活動認(rèn)識挫折和逆境是人生不可避免的，樹立積極對待挫折的人生態(tài)度。（3）說說我們中學(xué)生應(yīng)怎樣戰(zhàn)勝挫折？課外延伸，并談?wù)勊鼈儗δ愕膯⑹?。對此，黃舸深有感觸地說：“社會和好心人給予我的愛是無限的，無窮無盡的愛深深地烙在我的心上，我感到的是社會大家庭的溫暖，體驗到的是人間真愛!我要把這種愛傳遞給那些需要溫暖、需要關(guān)心、需要幫助、需要愛的人!請閱讀上述材料，并結(jié)合教材相關(guān)知識回答下列問題：（1）辨一辨：黃舸的事跡表明，當(dāng)挫折和逆境出現(xiàn)時，所有人都會產(chǎn)生相同的反應(yīng)。由于希望有機會能報答好心人，他們父子倆當(dāng)時把所有幫助過他們的人的資料一一登記在冊。其父黃小勇，為了給黃舸治病，幾乎到了傾家蕩產(chǎn)的境地。困難被克服了，就會有出色的成就。一般來說，艱難的環(huán)境會令人意志消沉，喪失斗志。有的人在生活中遭受多大的挫折都能忍耐，但卻不能忍受事業(yè)上的失敗；有的人可以忍受工作上的挫折，卻不能經(jīng)受生活中的不幸。歸納提升挫折作為一種情緒狀態(tài)和一種個人體驗，每個人的耐受性是大不相同的。 經(jīng)過今天的活動…… 你了解每個人的身體界限嗎？ □完全了解□有點了解□不了解 你知道自己身體的紅燈黃燈區(qū)嗎？ □完全知道□有些知道□不知道 你尊重別人的身體界限，不去碰別人不能碰的地方嗎？ □非常尊重□比較尊重□不尊重 你知道被性侵犯時，要如何求助嗎？ □完全知道□有些知道□不知道 你覺得今天的主題對你有幫助嗎？ □很有幫助□有點幫助□沒有幫助 你欣賞自己在這堂課的表現(xiàn)嗎？ □非常欣賞□有點欣賞□不欣賞 你還想對老師說些什么？ 總結(jié)： 尊重他人，保護自己，讓心靈的天空永遠(yuǎn)晴朗無云！第7課 為生命喝彩教學(xué)目標(biāo) ：知識目標(biāo)：正確地認(rèn)識挫折 掌握面對挫折的方法 能力目標(biāo)：能運用所學(xué)方法來解決所遇到的挫折情感目標(biāo)：建立積極的抗挫折行動教學(xué)重點 ：如何正確認(rèn)識挫折和正確對待挫折教學(xué)難點：讓學(xué)生反省自己面對挫折時的習(xí)慣反應(yīng)，做好應(yīng)對挫折的心理 準(zhǔn)備，增強學(xué)生戰(zhàn)勝挫折的信心，掌握抵抗挫折的方法，結(jié)合 自己的實際情況，找到適合自己戰(zhàn)勝挫折的方法。三、尋找金鑰匙——識別變相性侵犯 讀教材23頁的六種情況，判斷是否屬于性騷擾。那種用身體碰觸或用眼睛看紅燈區(qū)的行為，很有可能是性侵犯?！ 〗涣鞣答仭 ≡诤诎迳蠏焐先梭w海報，請各組將討論的結(jié)果用（紅、綠、黃磁條）貼上?！ ↑S燈區(qū)——與我較親密的人才可以接觸的地方?！ ≡O(shè)疑：那么你覺得通常我們的身體哪些部位是可以被別人碰觸的？哪些是不可被碰觸的呢？ 二、區(qū)分紅綠燈——認(rèn)識常見性侵犯 分組討論 把全班分成四個組，各組討論出男女生可被碰觸和不可被碰觸的部份?！ 》答仯涸诨顒又校男﹦幼髂阌X得不舒服？（當(dāng)別人接觸你身體某個部位讓你不舒服時，那個地方就是你身體的界限?！ 亚樘崾荆弘p方學(xué)生對老師所要求的動作感到不舒服時，可以不做?！ ∮龅叫郧址感袨闀r，能正確自助和求助。第六課 身體的紅綠燈教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)識自己身體的界限。希望今天大家學(xué)習(xí)后，可以把你掌握的知識告訴您的家人、朋友。對待艾滋病病毒感染者的正確態(tài)度是：同情、關(guān)心并盡力幫助他們，使他們能夠正常生活和工作，不擴散他們的病情。 (1)與艾滋病病毒感染者握手、擁抱、撫摸、禮節(jié)性接吻； (2)與艾滋病病毒感染者一起
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