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正文內(nèi)容

優(yōu)秀教案(列提綱橫縱式)(參考版)

2025-05-14 23:16本頁(yè)面
  

【正文】 第 20 頁(yè) 共 20 頁(yè)。教案設(shè)計(jì)思路:首先安排一篇文章讓學(xué)生分析結(jié)構(gòu)(分層,理清寫作順序,記敘、議論和抒情等表達(dá)方式的安排等);然后通過(guò)教授列提綱的方法,幫助學(xué)生進(jìn)一步明確如何給文章分層次,并且在寫作前構(gòu)思整體的結(jié)構(gòu)安排;其次,讓學(xué)生進(jìn)行橫式、縱式作文的概念理解,概念的理解主要通過(guò)文本來(lái)分析,讓學(xué)生認(rèn)識(shí)橫式、縱式的特點(diǎn)及基本的構(gòu)思方法;最后,通過(guò)中考真題訓(xùn)練幫助學(xué)生鞏固本堂課的知識(shí)(主要進(jìn)行結(jié)構(gòu)的構(gòu)思和列提綱),安排一篇到兩篇的課后作業(yè),讓學(xué)生回家“溫故而知新”,下一節(jié)課上課時(shí)進(jìn)行講評(píng)。④不得出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名,否則扣分。可以記敘經(jīng)歷,抒發(fā)感情,發(fā)表議論,展開想象等。 要求:①立意自定。練習(xí)2:閱讀下列文段,根據(jù)縱式結(jié)構(gòu)選材,最后列出提綱 天空中,惱人的烏云不期而至,陽(yáng)光沒(méi)有因此停止腳步,而穿過(guò)烏云的陽(yáng)光更加燦然絢麗了。 當(dāng)我們一跛一跛破地捧著大面包來(lái)到丁老師面前時(shí),她緊緊地?fù)ё∥覀儭铱吹剿难劬t了,又濕了,不知怎么的,我的鼻子也酸酸的—…哎呀,就差一角!大家想起剛才喝水花去的一角錢,后悔得要哭……”“快看,地上有一角錢,咱們能買面包了!”……我揀了起來(lái)……喃喃地說(shuō):“這錢……這錢不是我們的……不能用……丁老師知道了要難過(guò)的……”“我去交給警察叔叔!”大約我們的舉動(dòng)引起了營(yíng)業(yè)員阿姨的注意,……“一角錢阿姨給你們出.拿去吧。在一家食品店里,我們躊躇著,買什么呢?大家在兜里翻呀,挖呀,湊起來(lái)一數(shù),一共九元九角錢。 一個(gè)弄堂口擺著個(gè)茶攤……我猶豫了一下,輕輕地說(shuō)了一聲:“要不,一毛錢買兩杯白開水,大家輪流著喝一點(diǎn)占吧。 那時(shí)丁老師家在市中心成都路,而我們這些孩子住在“下只角”……那是個(gè)盛夏季節(jié),火辣辣的毒日簡(jiǎn)直要把人烤焦,我們的嗓子快冒煙了?!蔽遥ㄟ@個(gè)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)的)不得不在關(guān)鍵時(shí)刻作出這樣的決定。 剛出發(fā),大個(gè)子英英突然說(shuō):“我們?nèi)タ赐∪藨?yīng)該買點(diǎn)東西呀,大人們都是那樣的。我真想大聲告訴她;能不斷寫出優(yōu)秀文章的人,人格也一定要是高尚的! 簡(jiǎn)析:本文選取一個(gè)“瞬間”的鏡頭,表現(xiàn)了一個(gè)心口不一、精神丑陋、人格低下的人,成功地運(yùn)用了欲抑先揚(yáng)之法,敘議結(jié)合,描寫形神兼?zhèn)洌且黄\(yùn)用了技巧卻無(wú)賣弄技巧之嫌的佳作。 在最不經(jīng)意的一瞬間,最能反映一個(gè)人的靈魂深處,它就像一面鏡子,照出人虛偽、丑陋的一面。她變得特別矮小、丑陋、。我驚愕了!那一瞬間,她的臉上分明寫滿了——鄙夷!那不是她尊敬的人嗎?她為什么這樣呢?難道她真是一個(gè)心口不一的人嗎?我不禁向她看了看,她依舊眉飛色舞地說(shuō)著,仿佛剛才的事情根本沒(méi)有發(fā)生?!鼻鍧嵐ぬь^對(duì)江曉說(shuō)。 那天,我們幾個(gè)同學(xué)站在校園中聊天,正聊得興高采烈,那位清潔工走了過(guò)來(lái),彎著腰拾地上一個(gè)個(gè)的塑料袋。此時(shí),我對(duì)同桌更加刮目相看。文章中她那真摯的感情,使我倍受感動(dòng)。文章寫的是《我最尊敬的人》。微笑在她的臉上一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地蕩漾開來(lái)。 實(shí)例四 瞬間 “江曉.你的大作又發(fā)表了!”隨著這一聲叫喊,大家的目光都投向了班上的才女、我的同桌——江宵。 簡(jiǎn)析;既然是“受敬仰的人”,他的優(yōu)點(diǎn)就不止一個(gè)方面,本文通過(guò)寫三件事,從不同的側(cè)面表現(xiàn)了這個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì),使人物形象更豐滿,主題更突出。 實(shí)例三 題目:一個(gè)受人敬仰的人 結(jié)構(gòu)(內(nèi)容): (1)他熱愛(ài)生活,熱愛(ài)工作,為了工作經(jīng)常放棄休息時(shí)間,有時(shí)還帶病堅(jiān)持工作;(2)他一心為別人著想,見(jiàn)困難就上,見(jiàn)榮譽(yù)(利益)就讓。 簡(jiǎn)析:本文是按“小倒敘”即“中心開花”來(lái)安排材料的,這樣把“高潮”放在開頭寫,扣人心弦,引人入勝,并使這位“好醫(yī)生”的形象更加鮮明高大。簡(jiǎn)析:本文完全按照時(shí)間先后鋪開來(lái)寫,井然有序,很好地表現(xiàn)了周總理的“日理萬(wàn)機(jī)”,歌頌了他為黨為國(guó)家為人民而嘔心瀝血、無(wú)私奉獻(xiàn)的可貴品質(zhì)。在第一次看見(jiàn)它在黎明時(shí)分像一群星星在天空閃爍之后,她曾在那里停留過(guò)。 她把玫瑰栽在家里了,它異樣地生長(zhǎng)而旺盛;每年六月,繁茂的枝葉發(fā)出一種芳香和緋紅的熱烈的光彩,好像它的根和纖維里仍燃燒著那位意大利情人的憤怒和受挫的熱望。城里的人都聚攏來(lái)看他們動(dòng)身,孩子們?cè)谒麄冘嚭笞分?,一直追到城門外邊。假如夫人喜歡它,我一定給她一條插枝栽在她花園里;我聽(tīng)說(shuō)英國(guó)人有美麗的蔥翠的花園,不像我們的被太陽(yáng)曬著。我常騎馬去看她,路很遠(yuǎn),而我騎馬快,因?yàn)槟贻p人,無(wú)疑地夫人知道,是性急的。 “這小姐住在那座小山過(guò)去的山谷那邊。是的,那是一棵壯麗的玫瑰樹,伯爵驕傲地說(shuō),在他們贊美它的時(shí)候,他要講那與樹有關(guān)的小姐。地方并不大,一個(gè)小的新式的水泥粉刷的別墅,附帶一個(gè)天然的石子花園,里面有一個(gè)裝著呆滯的金魚的石盆,有一個(gè)靠在墻上的狩獵女神及其獵犬的像。才稍談了一會(huì)兒后,那老人便請(qǐng)他們?nèi)タ此蔷驮诔菈ν獾膭e墅和花園。 這年老的先生可好像夠快活的,顯然對(duì)陌生的客人們發(fā) 生了興趣,想跟他們認(rèn)識(shí)。 他們住的那小旅館的餐堂是那個(gè)小城里的顯貴聚會(huì)的場(chǎng)所,縣長(zhǎng)、律師、醫(yī)生,還有幾個(gè)另外的人,在他們當(dāng)中,他們注意到一個(gè)漂亮溫和而健談的老人,有著發(fā)亮的黑眼睛和雪白的頭發(fā)——高、挺直,仍有青年人的身姿,雖然侍者驕傲地告訴他們說(shuō),伯爵很老了——事實(shí)上下年他就要滿八十了。那是一個(gè)意大利小城,有一個(gè)高高的教堂,一個(gè)浮華的市場(chǎng),幾條窄街和小小邸宅,稠密而完美,座落在一個(gè)山端,在一道墻圍著的簡(jiǎn)直不比英國(guó)菜園大的區(qū)域里。過(guò)了這些年,她還能記得明月高照的青山,一個(gè)山巔上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的市鎮(zhèn)怎樣漸漸發(fā)白,發(fā)白,直到月亮消逝,山輕輕著上了晨曦的淡紅,突然市鎮(zhèn)像為一種光輝照亮,陽(yáng)光投到一個(gè)個(gè)窗戶上,又反射回來(lái),直到最后整個(gè)小小的城像一群星星在天空閃爍著。她同她的丈夫從羅馬坐四輪馬車旅行回去(當(dāng)時(shí)還沒(méi)有火車),在西恩那南部一段壞路上他們停了下來(lái),不得不在路旁的小店里過(guò)夜。它整體上是按時(shí)間先后順序組織材料的,可視為“縱式”,而局部又寫了在同一時(shí)間里發(fā)生在不同地點(diǎn)的兩件事,這又可視為“橫式”。3. 縱橫交叉式。這更是愛(ài)的天空?!拔m”,這個(gè)愛(ài)心團(tuán)體見(jiàn)證了一張張不同的面孔,卻有同一個(gè)名字——微塵!人們?cè)缫巡蝗プ肪俊拔m”到底是誰(shuí),他究竟捐了多少錢。這也是愛(ài)的天空。讓人看了有一種想家的沖動(dòng)。三個(gè)人的天空 你能想象一個(gè)人從萬(wàn)丈懸崖跌落下來(lái),是什么后果嗎?是滅亡,還是幸存?幾年前的那件纜車事故,至今讓人歷歷在目?!钡?,正是叢飛用自己的歌聲唱出的那片天空,刺痛了我們的雙眼,讓慈善事業(yè)的大門逐漸開啟。叢飛走了,帶著自己對(duì)失學(xué)兒童的愛(ài)飛走了,飛向自己那片蔚藍(lán)的天空。一個(gè)人的天空 在這古老的東方大地上,生活著一位歌者,他用自己的愛(ài)筑起了一個(gè)舞臺(tái),用這個(gè)舞臺(tái)的所得為那些失學(xué)的孩子撐起了一片天空。例子2: 倉(cāng)皇南飛的大雁不知又帶走了誰(shuí)的思念。小紅說(shuō)了很久,小明也不肯,最后,小紅叫小明和她換值日,小明才同意。”“同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助。還有一件事,是發(fā)生在我們班的:星期五,是小明值日,可是他有事,不能掃地了?!薄拔疫€有兩元錢,你拿去買飯吃吧。這時(shí),一位大姐姐看見(jiàn)了我,她連忙跑過(guò)來(lái),把我扶起來(lái),又把我扶去醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生幫我清洗了傷口,要涂紅藥水了,大姐姐安慰我:“別怕,一會(huì)兒就好了。星期四中午,媽媽給我兩元,說(shuō)她今天中午不回來(lái)了,叫我自己去買午飯
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