【正文】 從后面的“Lucy and Lily.”中看出是主人在招呼她們兩個“隨便吃點。 C. yourself B. themselvesA. herself ④ D. herself 此題應(yīng)選用B項。 Xiao Ming fell off the tree and hurt _____badly yesterday. 其意義為“某人自己/某人親自/某人獨自”等。從前面“It’s not whether (是否)you win or lose”中看出 “你的輸贏并不重要”，而“你如何進行的過程才是重要的”，可以看出是前后轉(zhuǎn)折的關(guān)系，故只能選用“but”連接。A. so ② D. so 此題應(yīng)選用B項。 C. whenA. but ①例解： 2）不同語境中的反身代詞用法知識目標：靈活運用所學(xué)知識進行交際的能力復(fù)習(xí)步驟設(shè)計： （一）詞匯復(fù)習(xí)Revision of the words and phrases learnt in Unit 21。 2）反身代詞的使用方法難點突破：1）表示轉(zhuǎn)折意義，表示并列或順接關(guān)系的區(qū)別中考英語總復(fù)習(xí)教案十六語法重點：1）有連詞but和and,so 等連接的并列句 D. carry 此題應(yīng)選用C項。 C. bring B. get A. take從后面 “I want it here .”中看出“說話人此處需要它”，所以“不要把它拿走”是符合邏輯的，所以應(yīng)用“Don’t take it away”進行表達。 B. take I want it here. 2）bring /take 為“帶有方向性的動詞”， 以說話人的方向為準“bring ”表示“拿來，帶來”，而“take”則表示“帶走，拿走”。 D. anything 此題應(yīng)選用A項。 ③ There is ______ wrong with my puter. It doesn’t work . D. Anything 此題應(yīng)選用C項。 C. Nothing A. Everything從前面“The question is so easy”中看出 “所有人都能輕松回答這個問題 ”，而此句為肯定句，所以不能用“ anybody”，而應(yīng)該用“everybody ”進行表達。 C. anybody B. somebody例解：中考英語總復(fù)習(xí)教案十五語法重點：不定代詞/副詞的用法、動詞bring 和take的區(qū)別難點突破：不定代詞在各種句式中的變化方式知識目標：能運用所學(xué)知識點進行靈活運用復(fù)習(xí)步驟設(shè)計： （一）詞匯復(fù)習(xí)Revision of the words and phrases learnt in Unit 1920。 D. better 此題應(yīng)選用C項。 C. well ④ The sick boy is very _____ today. A. fine D. lucky此題應(yīng)選用D項。 C. happier B. happily他們的后面常用名詞、形容詞（副詞）、介詞短語等。從第一句的內(nèi)容上中可以看出第二句中說話人提出了條件，即“你必須先完成你的作業(yè)”故應(yīng)該從說話人主觀的角度看問題，所以應(yīng)該用“must”進行表達。 C. must have to B. must You want to t to play basketball. But you ___ finish your homework first .A. will have to從“She will …”中可以看出是將來時態(tài)的結(jié)構(gòu)，所以 不能用“must”進行表達, 而“will”后面應(yīng)該用動詞原形，故應(yīng)該用“have to”表達。 D. must have to ①例解：dictation of the main ones and important sentences. （此環(huán)節(jié)可根據(jù)中考詞匯表順序進行聽寫檢查）（二）對話操練（Dialogue Acting—ask Ss to say out some sentences using Do you have to stop eating sweets ?/Did he have to finish all the work yesterday ? /We students must work hard at our lessons, needn’t we ?etc.（此環(huán)節(jié)也可以采取學(xué)生達標積分制進行,學(xué)生可自由組合進行）（三）語法復(fù)習(xí)1)“must”表示說話人的主觀看法，沒有人稱和數(shù)的變化， 而“have to”則表示客觀的角度看某人需要做的事情，意思為“必須、只得、不得不”，有各種人稱和時態(tài)變化。從上下文中可以看出“如果明天天氣好，他們就要去野餐”，所以條件從句中雖然帶有將來時態(tài)的信號“tomorrow ”， 也只能用現(xiàn)在時態(tài)結(jié)構(gòu)，故A項是顯性錯誤，而C項、D項不符合邏輯，故只能選用“is, will go”進行表達。 D. isn’t, will go 例解：3)從“…we felt very tired…”中可以看出是過去時態(tài)的句子，所以 前面的狀語從句也要與之保持一致。 而成。 D. walked C. drive B. run After we ______ for three hours, we felt very tired and thirsty. 故應(yīng)該用“before”表達。此題應(yīng)選用D項。 You must look left and right _____ you cross the street.A. after 例解： D. needn’t 此題應(yīng)該選用C項，因為學(xué)生的行為準則是“不得吸煙、喝酒”，而不是“不必”，故應(yīng)該選用“mustn’t ”表達。 B. can’t places. Students ______ drink or smoke, no matter at home or at any other 故應(yīng)該用“mustn’t和may”表達。此題應(yīng)選用A項。 B. may, must 以…”之意。生可自由組合進行）（三）語法復(fù)習(xí) tomorrow ? /They will go for a piic after the rain Dialogue Acting—ask Ss to say out some sentences using 別使用知識目標：熟練使用情態(tài)動詞、時間狀語從句、條件狀語從句等句型。 2)時間狀語從句和條件狀語從句難點突破：must的否定意義與肯定意義的不同含義，狀語從句時態(tài)的區(qū) 中考英語總復(fù)習(xí)教案十三語法重點：1)情態(tài)動詞must表示“應(yīng)該、必須”之意和“mustn’t ”表示D. shouldn’t 此題應(yīng)選用C項。 C. can’t B. mustn’tA. may not D. can’t be 此題應(yīng)選用B項。B. may be 在問句中用“Can,Could或May”提問均是可以的，但是從“…No,you ….”中可以看出是“否定回答”，故應(yīng)該用“mustn’t”表達，故其余三項均是錯誤的。 etc.（此環(huán)節(jié)也可以采取學(xué)生達標積分制進行,學(xué)生可 questions ? / Excuse me ,can you tell me the way to … ? different sentence patterns like May I ask you some Dialogue Acting—ask Ss to say out some sentences using dictation of the main ones and important sentences. （此環(huán)中考英語總復(fù)習(xí)教案十二語法重點：情態(tài)動詞can 和 may 的用法難點突破：情態(tài)動詞在具體語境中的不同含義 知識目標：用情態(tài)動詞熟練進行會話交際 復(fù)習(xí)步驟設(shè)計： （一）詞匯復(fù)習(xí) Revision of the words and phrases learnt in Unit 16。 此題應(yīng)選A項。 C. better B. nicely A. beautiful We make our country stronger and more _______. 從“..were…”中可知是過去時態(tài)的句子，故后面的時態(tài)也應(yīng)該和前面的一致,故必須使用“seemed”。 A. seems It _____ that the players in blue were the winners. D. Neither of they此題應(yīng)選C項。 C. Neither of them A. Both of them _____ knows the sad news except you and me. D. S+V+InO+DO此題應(yīng)選D項。 C. S+V+PB. S+V+O從“…likes….”中可以看出是 “喜歡散步”，而說明 “喜歡做某事情”可以用“l(fā)ike doing C. take a walk John likes _____ in the open air in the morning. A. walking簡單句的第一種句式為主謂結(jié)構(gòu)，如He laughs./They shouted. etc. 第二種句式為主謂賓結(jié)構(gòu)，如We like Chinese tea. etc. 第三種句式為主語加系表結(jié)構(gòu)，如I am very happy. You look tired. Etc. 第四種句式為主謂加雙賓語結(jié)構(gòu)，如He gave me some fish and chips. 第五種句式為主謂賓加賓補成分，如I think him a clever boy. The story made us laugh .etc. they doing over there ? etc.（此環(huán)節(jié)也可以采取學(xué)生達標Dialogue Acting—ask Ss to say out some sentences using dictation of the main ones and important sentences. （此環(huán)中考英語總復(fù)習(xí)教案十一語法重點：簡單句的五種基本句型的用法難點突破：及物與不及物動詞的區(qū)分、雙賓語用法、賓語與賓補成分的區(qū)別知識目標：學(xué)會用簡單句的各種句式進行表達 復(fù)習(xí)步驟設(shè)計： （一）詞匯復(fù)習(xí) Revision of the words and phrases learnt in Unit 15。 D. in the , in 此題應(yīng)選B項。 C. on , near B. in, in 此題應(yīng)選D項。 D. in B. on Zhang Li writes the most beautifully ____ her class. A. of ”，才是符合語法的。 此題應(yīng)選C項。 C. with, in B. have, in Would you like to have mooncakes ____ beef ____ it ? A. with, on 組合進行）（三）語法復(fù)習(xí): 英語中介詞“in”的基本含義為“在…內(nèi)部”，但是習(xí)慣搭配中它往往具有較靈活的意思，如“in the sun”意為“在陽光下”、“in the street”意為“在街上”、“in an hour”意為“一小時后”等等；介詞“on”的基本含義為“在…（表面）上面”，如“on the desk”意為“在桌子上”、“on the bed”意為“在床上”，但是“ on the morning of ”意為“在…的上午”、“a book on radio”意為“有關(guān)無線電的書”等等；介詞“at”的基本含義為“在某處,在幾點”，但有時可意為“某一動作的著落點”，如“l(fā)augh at 、throw at、shoot at、look at”等，也可理解成為固定的短語搭配結(jié)構(gòu),介詞“with”為“伴隨狀態(tài)性的介詞”，可理解為“與…一起，在…的情況下”等，意思較靈活，如“with these words ”意為“說著，… ”、“Chinese tea with nothing in it”意為“什么也沒放的中國茶”，等等。 節(jié)可根據(jù)中考詞匯表順序進行聽寫檢查）（二）對話操練知識目標：熟練利用介詞構(gòu)成介詞短語等。故只能選用“I’d like to. But I can’t .”表示“我很想去，但我去不了”。 don’t like to, but此題應(yīng)選C項。 ’d love Would you like