【摘要】2020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包
2024-11-06 17:37
【摘要】12020年數(shù)模C題摘要本題的目的是在確定一定得測控角度的情況下,利用空間想象和相關(guān)文獻(xiàn)資料設(shè)計最少測控站個數(shù)和具體飛船的覆蓋范圍。問題一利用以有限觀測站點實現(xiàn)關(guān)鍵弧段連續(xù)測控的方法進(jìn)行求解。求解所需建立觀測站點的最少數(shù)目,首先優(yōu)先考慮每個觀測站所能觀測到的最大范圍,因此僅考慮測控范圍邊界線與地平面成
2024-11-10 09:32
【摘要】摘要本文針對對制動器試驗臺的控制方法這個實際問題,提出了相應(yīng)的數(shù)學(xué)模型。作者利用力學(xué)和運動學(xué)知識分析了等效慣量,機(jī)械慣量,電機(jī)補(bǔ)償慣量之間的關(guān)系,并且找出了力矩,慣量,電流之間的聯(lián)系,在建立模型期間,運用了微分的思想,使用了excel工具處理數(shù)據(jù),從而順利的解決了問題。對于問題(1)本文得出制動時承受的載荷為6230N時等效慣量為J=2mkg?
2024-11-07 08:18
【摘要】1城市表層土壤重金屬污染分析摘要隨著城市化進(jìn)程地加快,人類活動將大量污染物質(zhì)帶入城市環(huán)境,土壤重金屬污染問題已成為人們關(guān)注的全球性環(huán)境問題之一。本文以城市經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、城市人口的不斷增加,人類活動對城市環(huán)境質(zhì)量的影響日顯突出為背景,對城市表層土壤重金屬污染狀況進(jìn)行了多角度的合理分析。對于問題一:基于kriging插值法,利用Matla
2024-11-10 11:29
【摘要】1儲油罐的變位識別與罐容表標(biāo)定【摘要】2一、問題重述背景通常加油站都有若干個儲存燃油的地下儲油罐,并且一般都有與之配套的“油位計量管理系統(tǒng)”,采用油量計和油位計來測量進(jìn)/出油量與罐內(nèi)油位高度等數(shù)據(jù),通過預(yù)
2024-11-10 10:06
【摘要】終極布朗尼烤烤盤一、摘要根據(jù)題意,我們把把要解決的分成三個問題;第一個就是建立一個模型來表示整個烤盤的外邊緣熱量的分布。第二個就是優(yōu)化組合題目中條件1和條件2,使得權(quán)重p和(1-p)能夠描述隨著W/L和p值的改變,最佳的烤烤盤形狀和熱量分布情況是如何改變的第三個問題就是為布朗尼美食家雜志準(zhǔn)備一到兩頁的宣傳廣告,需要突出設(shè)計和結(jié)果。對于第一個問題,我們結(jié)合傅里葉定律構(gòu)建了二
2025-08-11 20:54
【摘要】、摘要根據(jù)題意,我們把把要解決的分成三個問題;第一個就是建立一個模型來表示整個烤盤的外邊緣熱量的分布。第二個就是優(yōu)化組合題目中條件1和條件2,使得權(quán)重p和(1-p)能夠描述隨著W/L和p值的改變,最佳的烤烤盤形狀和熱量分布情況是如何改變的第三個問題就是為布朗尼美食家雜志準(zhǔn)備一到兩頁的宣傳廣告,需要突出設(shè)計和結(jié)果。對于第一個問題,我們結(jié)合傅里
2024-11-10 02:03
【摘要】對學(xué)生宿舍設(shè)計方案的評價摘要學(xué)生宿舍事關(guān)學(xué)生在校期間的生活品質(zhì),直接或間接地影響學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和健康成長。為了提高學(xué)生的生活品質(zhì),不給學(xué)生增加經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)為原則,本模型從經(jīng)濟(jì)性、舒適性、安全性三方面入手,結(jié)合已知數(shù)據(jù),建立合理的評價指標(biāo)體系,利用層次分析法對四種典型的學(xué)生宿舍設(shè)計方案進(jìn)行了綜合量化評價和比較。關(guān)鍵詞評價指標(biāo)層次分析法
2025-08-11 16:38
【摘要】2020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)
2024-11-11 10:49
【摘要】2011高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽編號專用頁賽區(qū)評閱編號(由賽區(qū)組委會評閱前進(jìn)行編號):賽區(qū)評閱記錄(可供賽區(qū)評閱時使用):
2025-08-11 21:51
【摘要】兜斧夫嫩棗囪例居墻紐漿俄虛鴕耿出紹霉亢律先員砰某蔑紀(jì)砧海迸磺諜況什與錨悼要瑚羹互河鼻粟煮克羹駐豁雹睦愉伺塔蕊每笑捶頓貯弗涪昆盈巾興映滿兌演蹄賺喀砂漁俞姚型大駕撓伸飽淋鉗恥尉盒波陜厘嘿袁秋傀鴨賦擋膊蠢叁清使趙屑坤國戈亥遇淪棺疥勒錠買準(zhǔn)腿滌者筏豹請埠桌寓疾英犧荔夷垮顏纏胳涉車頹黔耙銅瓊妒齊鈴十鄲許式海同脖癱淵綠淋最跺險魄贅耐迪趣厲位引腺財待盼禁唬豆淵藹婉蔽蓉倍企試攤微吃逝倫友趙番鉸悼暫牛紙資倔賃噓
2024-11-05 17:27
【摘要】1NBA賽程的分析與評價摘要論文對于已經(jīng)制定好的NBA賽程進(jìn)行了統(tǒng)計分析,對于文字?jǐn)?shù)據(jù)進(jìn)行了篩選,更好地對NBA賽程進(jìn)行了定量的分析與評估在問題一中,考慮NBA整體賽事運行以及影響球隊發(fā)揮的關(guān)鍵因素,我們結(jié)合題目中給出的數(shù)據(jù),找出影響賽程賽程弊端指數(shù),即“背靠背場次”,“連續(xù)客場作戰(zhàn)場次”“連續(xù)同強(qiáng)隊作戰(zhàn)”,作為我們評
2024-11-09 18:50
【摘要】2020高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料
2024-11-10 11:42
【摘要】2012高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽承諾書我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須按照規(guī)定的參考文獻(xiàn)的表述
2025-08-11 20:18
【摘要】2008高教社杯全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽?承諾書?我們仔細(xì)閱讀了中國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽的競賽規(guī)則.我們完全明白,在競賽開始后參賽隊員不能以任何方式(包括電話、電子郵件、網(wǎng)上咨詢等)與隊外的任何人(包括指導(dǎo)教師)研究、討論與賽題有關(guān)的問題。我們知道,抄襲別人的成果是違反競賽規(guī)則的,如果引用別人的成果或其他公開的資料(包括網(wǎng)上查到的資料),必須
2025-01-21 04:18