【正文】 《三字經(jīng)》內(nèi)容的排列順序極有章法，體現(xiàn)了作者的教育思想。 《三字經(jīng)》全篇內(nèi)容分為六個部分，每一部分都有一個獨立的中心，但六個部分又合成一個整體，似江河之水風(fēng)起浪涌，層層推進，在編排順序上極有章法，體現(xiàn)了作者一以貫之的學(xué)術(shù)思想 。 《三字經(jīng)》是一部高度濃縮的中國文化簡史 ,以通俗的文字將中國文化各部類的知識揉合在一起，內(nèi)容包括了中國傳統(tǒng)的教育、歷史、 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 42 / 43 天文、地理、倫理和道德以及一些民間傳說，廣泛生動而又言簡意賅。三字一句的韻文極易成誦。 《三字經(jīng)》簡介： 《三字經(jīng)》《百家姓》《千字文》合稱“三百千”，是我國傳統(tǒng)啟蒙教育的第一書，知名度極高， 共一千多字，相傳 是 由南宋時期 著名的學(xué)者、教育家、政治家 王應(yīng)麟所撰，而經(jīng)文中有關(guān)元明二代的敘述，為后人陸續(xù)增補。你也將會做出更多貢獻，這樣才不枉人生在世。 【解釋】反復(fù)講了許多道理，只是告訴孩子們，凡是勤奮上進的人，都會有好的收獲，而只顧貪玩，浪費了大好時光是一定要后悔的。 勤有功，戲無益 。 zhī zāi ， y237。 。 w q237。到那時，一無所長什么也不會干，反而害了他們。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 41 / 43 〖解讀〗知識是人類最寶貴的財富。 我教子，唯一經(jīng) 。i yī jīng。 wǒ ji224。 zǐ， jīn mǎn y237。 r233。 〖解讀〗我們應(yīng)該提倡一種奉獻的精神，對我們偉大的祖國、對人民、對他人的奉獻精神，我們的學(xué)識是奉獻的資本，誰的學(xué)識越多，誰的奉獻就越大。 光于前，裕于后 。u。 y qi225。 mǔ。ng m237。用所學(xué)習(xí)的知識解答生活中的實際問題，并在實踐中加深理解。 【解釋】我們要在幼年時努力學(xué)習(xí)不斷充實自己，長大后能夠?qū)W以致用，替國家效力，為人民謀福利。 幼 而學(xué) ，壯 而 身 。 m237。 jūn， xi224。 sh224。ng 233。r yu233。 y242。 〖解讀〗人類只有通過不斷的學(xué)習(xí)，才能掌握前人留下來的知識，并以此來開拓更深、更廣泛的知識領(lǐng)域，不斷地改善人類自身的生存和 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 40 / 43 生活環(huán)境。 【解釋】蠶吐絲以供我們做衣料，蜜蜂可以釀制蜂蜜，供人們食用。 蠶吐絲，蜂釀蜜 。 r xu233。 r233。n tǔ sī， fēng ni224。而做為萬物之靈的人類又該如何呢？人類是有思維能力的，所以，自然賦予人的使命當然是掌握各門知識去征服自然。 【解釋】狗在夜間會替人看守家門，雞在每天早晨天亮?xí)r報曉，人如果不能用心學(xué)習(xí)、迷迷糊糊過日子，有什么資格稱為人呢。 犬守夜，雞司晨 。i r233。 h233。 gǒu b249。 jī sī ch233。我們也應(yīng)該和他一樣從小立下志向，長大后為社會做出應(yīng)有的貢獻。在他任職期間，非常愛民，為老百姓做了不少好事。 【解釋】劉晏雖然年紀這么小，但卻已經(jīng)做官來，擔當國家給他的重任，要想成為一個有用的人，只要勤奮好學(xué)，也可以和劉晏一樣名揚后世。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 39 / 43 彼雖幼，身已仕 。u xu233。u ， shēn yǐ sh236。后來玄宗一查證才知道，原來當時朝延里很多人朋比為奸，所以劉晏說無法正“朋” 字，就是這個道理。 【解釋】唐玄宗時，有一個名叫劉晏的小孩子，才只有七歲，就被推舉為神童，并且做了負責(zé)刊正文字的官。 唐劉晏，方七歲 。 zh232。n t243。n， fāng qī su236。ng li而我們更應(yīng)該珍惜社會給我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，無論男孩、女孩都應(yīng)刻苦努力，多學(xué)知識，將來成為一個對國家有用的人。 【解釋】象這樣的兩個女孩子，一個懂音樂，一個會作詩，天資如此聰慧；身為一個男子漢，更要時時警惕，充實自己才對。 彼女子，且聰敏 。n zǐ， dāng z236。 bǐ nǚ zǐ， qiě cōng mǐ。象東漢末年的蔡文姬能分辯琴聲好壞，晉朝的才女謝道韞則能出口成詩。 謝道韞，能詠吟 。n。n， n233。 d224。n。 ng bi224。i w233。所以我們現(xiàn)在求學(xué)，也應(yīng)該效法他們，除了運用聰明才智外，更要努力用功求進步，才能有所作為。 【解釋】他們兩個人的聰明和才智，在當時很受人們的贊賞和稱奇，現(xiàn)在我們正是求學(xué)的開始，應(yīng)該效法他們，努力用功讀書。 彼穎悟，人稱奇 。 dāng xi224。 ěr y242。 r233。已經(jīng)把讀書看成是生活中的最大樂趣。但只是聰明而不學(xué)習(xí)終究還成不了才。 〖解讀〗祖瑩和李泌兩人很小就顯示出驚人的才華。 泌七歲，能賦 碁 . 【解釋】北齊有個叫祖瑩的人，八歲就能呤詩，后來當了秘書監(jiān)著作郎。 q237。 n233。 m236。 n233。 y237。成功就一定會屬于你。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 37 / 43 〖解讀〗?jīng)]有任何力量比知識更為強大。 【解釋】梁灝這么大年紀，尚能獲得成功，不能不使大家感到驚異，欽佩他的好學(xué)不倦。 彼既成，眾稱異 。 l236。ng chēng y236。 ch233。年輕人應(yīng)首先立下志愿，失敗了不要氣餒，仍堅持努力、百折不回是一定會成功的。 【解釋】宋朝有個梁灝，在八十二歲時才考中狀元，在金殿上對皇帝提出的問題對答如流，所有參加考試的人都不如他。 若梁灝，八十二 。ng ， ku237。 d224。r 。o ， bā sh237。 li225。要認識到讀書學(xué)習(xí)對我們?nèi)松闹匾裕蚝脠詫嵉刂R根底，長大以后才能為社會做出應(yīng)有的貢獻。 〖解讀〗蘇洵到了二十七歲才省悟到讀書的重要性。 爾小生，宜早思 。 zǎo sī。u huǐ ch237。 bǐ j236。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 36 / 43 〖解讀〗宋代著名文學(xué)家蘇洵和他兩個兒子蘇軾和蘇轍，是我國文學(xué)史上十分有名的人物，他們的學(xué)問都很高，文章也都寫得很好。 始發(fā)憤，讀書籍 。 shū j237。 shǐ fā f232。 r sh237。我們有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，怎么能不努力學(xué)習(xí)呢？ sū lǎo qu225。 〖解讀〗朱買臣和李密，一個打柴一個放牛，生活都非常貧苦，但能自己發(fā)奮讀書。隋朝李密放牛把書掛在牛角上，有時間就讀。 身雖勞，猶苦卓 。u kǔ zhu243。 shēn suī l225。 gu224。 f249。 〖解讀〗古人這種求學(xué)的精神是多么令人欽佩呀！在那樣惡劣、貧困的情況下，能夠克服困難，不受外界環(huán)境影響、努力學(xué)習(xí)。孫康則利用積雪的反光來讀書。 家雖貧，學(xué)不輟 。 chu242。n， xu233。ng xuě。ng ， r n225?，F(xiàn)在我們有父母、老師的關(guān)心和教導(dǎo)，就更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才是。 〖解讀〗要想成為一個有學(xué)問的人必須自覺地刻苦讀書。 【解釋】晉朝的孫敬讀書時把自己的頭發(fā)拴在屋梁上，以免打瞌睡。 頭懸梁，錐刺股 。 q237。 ji224。 gǔ 。n li225。 t243。他們兩人都很窮，買不起書，但還不忘勤奮學(xué)習(xí)。 【解釋】西漢時路溫舒把文字抄在蒲草上閱讀。 披蒲編，削竹簡 。 bǐ w biān， xuē zh活到老、學(xué)到老，一個人應(yīng)該好學(xué)不倦，直到死為止。 【解釋】宋朝時趙中令──趙普，他官已經(jīng)做到了中書令了，天天還手不釋卷地閱讀論語，不因為自己已經(jīng)當了高官，而忘記勤奮學(xué)習(xí)。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 34 / 43 趙中令，讀魯論 。 qiě q237。 sh236。n。ng ， d zh224。像孔子這樣偉大的圣賢，尚不忘勤學(xué)，何況我們普通人呢？ 〖解讀〗孔子曾經(jīng)拜郯子學(xué)禮儀；拜長弘和師橐學(xué)樂曲；拜老子學(xué)人生哲學(xué)。古圣賢，尚勤學(xué) 。n xu233。n ， sh224。 gǔ sh232。 shī xi224。 xī zh242。學(xué)問是苦根上長出來的甜果。只有早早晚晚都把心思用到學(xué)習(xí)上，才能真正學(xué)好。 朝于斯，夕于斯 。 sī。 zhāo yr w233。r s242。歷史是面鏡子，我們可以從這面鏡子中吸取許多寶貴的歷史教訓(xùn)。 【解釋】讀歷史的人應(yīng)該更進一步地去翻閱歷史資料，了解古往今來事情的前因后果，就好象是自己親眼所見一樣。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 33 / 43 讀史者，考實錄 。 tōng gǔ jīn， ru242。 shǐ zhě， kǎo sh237。 〖解讀〗《后漢書》講述東漢時期的歷史；《三國志》寫的是東漢滅亡后，魏、蜀、吳三國形成鼎立局面，直到被晉統(tǒng)一；《資治通鑒》敘述從戰(zhàn)國到五代共一千多年的歷史，有以史為鑒戒的的思想，所以叫《資治通鑒》。 兼證經(jīng)，參通鑒 。n。 jiān zh232。 zh236。u h224。《漢書》是東漢時期思想家班固所著，它記載的只是西漢這一時代的歷史，是我國歷史上第一部“斷代史”。 【解釋】中國和歷史書雖然紛繁、復(fù)雜，但在讀的時候應(yīng)該有次序：先讀《史記》，然后讀《漢書》。 史雖繁，讀有次 。n shū 232。 shǐ j236。n， d如果把我們中華民族的歷史當成一個大家庭的家譜，那么當我們回顧前人的經(jīng)驗時，可以從中吸取許多有用的東西。 【解釋】以上所敘述的是從三皇五帝到建立民國的古今歷史，我們通過對歷史的學(xué)習(xí)，可以了解各朝各代的治亂興衰，領(lǐng)悟到許多有益的東西。 古今史，全在茲 。 lu224。i zī。 gǔ jīn shǐ， qu225。 【解釋】孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命，推翻了清朝政府的統(tǒng)治，廢除了帝制、建立了憲法，成立了中華民國政府，孫中山任臨時大總統(tǒng)。 革命興，廢帝制 。n m237。 xi224。 zh236。ng xīng ， f232。 g233。 【解釋】同治、光緒皇帝以后，清朝的國勢已經(jīng)破敗不堪，當傳到第九代宣統(tǒng)皇帝時，就被孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了。 同光后，宣統(tǒng)弱 。n jiǔ d236。u ， xuān tǒngru242。 t243。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 31 / 43 〖解讀〗自鴉片戰(zhàn)爭以后，各帝國主義國家相繼侵略中國。 【解釋】清朝道光、咸豐年間，發(fā)生了變亂，英軍挑起鴉片戰(zhàn)爭。 道咸間，變亂起 。n qǐ 。n jiān ， bi224。 d224。 【解釋】順治皇以后，分別是康熙、雍正、乾隆和嘉慶四位皇帝，在此期間，天下太平，人民生活比較安定，國家也比較強盛。 由康雍，歷乾嘉 。 j236。n ān f249。n jiā。u kāng yōng ， l236。 〖解讀〗清朝初年雖然存在著高壓政策，如為了控制漢族人民的思想，大興文字獄，但到嘉慶皇帝為止，人民生活也比較安定。 靖四方，克大定 。ng。 d224。ng s236。ng。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 30 / 43 〖解讀〗明末宦官專權(quán)，帶來了政治的腐敗和貪污成風(fēng)，這樣，不僅加重了人民的負擔，同時，也給少數(shù)民族上層分子入內(nèi)地騷擾帶來了可乘之機 qīng sh236。 李闖出，神器焚 。n。n q236。n。u rn yān s236。 〖解讀〗明成祖遷都燕京對于防御蒙古和經(jīng)營東北，也就是鞏固邊防和維護統(tǒng)一有著重要的意義。 【解釋】到明成祖即位后，把國都由金陵遷到北方的燕京。 迨成祖，遷燕京 。 ch243。 sh236。 sh237。i ch233。是中國歷史上極富傳奇色彩的人物，但他當上皇帝后曾在肆誅殺功臣，他在位期間，進行了三次大屠殺，被殺者達數(shù)萬之多。 【解釋】元朝末年，明太祖朱元璋起義，最后推翻元朝統(tǒng)治，統(tǒng)一全國，建立大明，他自己當上了皇帝，號洪武，定都在金陵。 太祖興，國大明 。ng wǔ， dū jīn l237。 h224。 m237。i zǔ xīng ， gu243。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 29 / 43 〖解讀〗元朝統(tǒng)一的歷史意義，在于鞏固和發(fā)展了多民族的統(tǒng)一國家，它使歷來由少數(shù)民族地方政權(quán)統(tǒng)治的地區(qū)統(tǒng)一歸于中央政府管轄之下，更加強了中央與地方、中原與邊疆的聯(lián)系及各民族間聯(lián)系。 【解釋】元趄的疆域很廣大，所統(tǒng)治的領(lǐng)土，超過了以前的每一個朝代。 輿圖廣，超前代 。 f232。n ， gu243。 jiǔ sh237。n d224。 t 〖解讀〗蒙古人曾聯(lián)合宋朝的兵力合攻金國，把金國消滅后，鐵木真也就是成吉思汗，他自行稱帝建立元朝，直到他的孫子忽必烈時，便起兵把宋滅掉，宋朝就此結(jié)束。 元滅金，絕宋世 。ng sh236。 jīn ， ju233。 yu225。 li225。宋朝相傳了十八個皇帝之后，北方的少數(shù)民族南下侵擾，結(jié)果又成了南北混戰(zhàn)的局面。 十八傳，南北混 。n。n ， n225。 sh237。u zhōu sh224。n s242。這是五個很短的朝代，一共只有五十三年。 小夫子國學(xué)館 —— 兒童國學(xué)啟蒙教育第一品牌 招生、加盟熱線： 4006919629， 18910789432 28 / 43 〖解讀〗五代是中國歷史上一個紛亂割據(jù)的時期，由唐末的藩鎮(zhèn)割據(jù)演變而來。 稱五代，