【正文】 6．（ 2 分）忽略了孩子純真的童心；忽略了孩子對生命關(guān)愛的愛心。她們的區(qū)別在于如何對待孩子的想法。 ②“睜大眼睛”表現(xiàn)出孩子的堅(jiān)定和信心，透出一咱惹人喜愛的稚氣。 6．（ 2 分） 興奮 自失 7．（ 2 分）言之有理即可 （二）（ 13 分） 1．（ 2 分）母親認(rèn)為瓜苗過幾天就會死的，孩子則認(rèn)為它們會長成大苗苗結(jié)小西瓜。 （ 2）嗅 兩岸的豆麥和河底 的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面吹來。吐溫 （ 2）（ 5 分）（只要符合要求即可） 7．（ 4 分）（只要符合口語交際，用語文明意思表達(dá)簡明即可） 二、現(xiàn)代文閱讀 （一）（ 16 分） 1．（ 2 分）魯迅 吶喊 2. （ 1 分）彌散 3．（ 2 分）動 朦朦朧朧融為一體 4. （ 1 分）笛聲 5．（ 6 分）（ 1）視 月色便朦朧在這水氣里。o ⑤ miǎo ⑥ lǚ 2. （ 2 分）威 — 危 頭 — 投 潦 — 繚 爛 — 濫 3．（ 4 分）（ 1）海日生殘夜，江春入舊年 （ 2）東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬 （ 3）但愿人長久，千里共嬋娟 （ 4）舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)（只要課文外即可） 4．（ 2 分）①重陽節(jié) —— 登高，外婆家給出嫁的女兒家送糕、柿子等， ② 元霄節(jié) —— 賞燈吃元宵。 要求： 1. 體裁不限，題目自擬； 2．不少于 500 字。（ 3 分） 四、作文。（ 2 分） （ 1）我欲 之 ． 楚： （ 2）此數(shù)者愈 善 ． ： 2．翻譯“馬雖良，此非楚之路也”一句?！贝藬?shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳?！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也?！背荚唬骸榜R雖良，此非楚之路也。 5．你認(rèn)為作者“時(shí)有物外之趣”的原因是什么？（ 2 分） （二 ）（ 7 分） 今者臣來，見人于太行，方北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚。（ 4 分） （ 1）神游其中，怡然自得。（ 2 分） 3．比較并辨析下列加點(diǎn)詞的用法和含義。 “龐然大物”是指 ，這是相對 而言的。 1．所選語段寫了兩件趣事，第一段寫的是 ，第二段寫的是 。舌一吐而二蟲盡為所吞。以叢草為林，以蟲蟻為獸，以土礫凸者為邱，凹者為壑，神游其中，怡然自得。 ② 孩子咬了咬嘴唇，接著笑了， 睜大著眼睛 ． ． ． ． ． ?? 4． 老師為什么要給孩子滿分？母親又是怎樣看待孩子的滿分的？她們的區(qū)別在哪里？ （ 2 分） 5． 文章最后一句話表現(xiàn)了孩子怎樣的心情？ （ 2 分） 6． 聯(lián)系全文的內(nèi)容說說標(biāo)題“忽略”有什么含義？ （ 2 分） （ 1） 其 （ 2）為 三、文言文閱讀。 1． 母親和孩子對小瓜苗的態(tài)度有什么不同？（ 2 分） 2． 文中哪些句寫出了母親對孩子的“忽略”？（ 3 分） 3． 揣摩下邊句子中加點(diǎn)的詞語或短語，說說它們有什么表達(dá)作用。” 夕陽斜照在玻璃窗上，再反射到陽臺的瓷磚上，幻出一片紅紅亮亮的光芒，很美，很好。孩子把畫拿給母親看，母親看了看分?jǐn)?shù)，笑道：“不錯啊，真厲害，得了個(gè)滿分。 幾天后，孩子畫了一張畫，畫中是一個(gè)大大的花盆，花盆中有一枝小小的瓜苗，嫩嫩的，綠綠的，旁邊寫了一行小字：我雖小，但我也是個(gè)生命。 此 后，孩子的眼睛總愛往花盆里瞟，并且想把那株討厭的紫羅蘭給拔了，孩子也幾次用手捏住它，但終究沒拔。乖，別哭了。 之后，孩子哽咽著問母親：“媽媽，小瓜苗怎么沒了？” “被我拔了，這有什么哭的，那些瓜苗長在花盆里，影響紫羅蘭的生長，那些個(gè)小東西，別管了。孩子揉了揉眼睛，懷疑自己看錯了，但事實(shí)如此，嫩嫩綠綠的小瓜苗不見了。 一天下午，孩子從學(xué)前班回來后，照例跑向陽臺，奔向花盆?！? 孩子咬了嘴唇，接著笑了，睜大著眼睛，“會的，小瓜苗會長成西瓜的，我會天天照顧它們的。 得分 評卷人 孩子的母親見了，走過來，“看什么呢？” 孩子忙把母親拉到花盆前，開心地說：“媽媽，看，花盆里長了好多小苗苗！以后它們會長成大苗苗，結(jié)小西瓜給我吃的。這是孩子幾天前吃西瓜時(shí)隨意吐進(jìn)花盆 中的，沒想到竟會長出瓜苗來。 孩子跪坐在椅子里，癡癡地望著陽臺上淋浴著夕陽的花盆，無限美好的夕陽毫不吝嗇地把光芒灑向花盆中的紫羅蘭，使得本來就很美的紫羅蘭更添幾分美好。（ 2 分） → 沉靜 → 7．結(jié)合文段景物描寫，練習(xí)試從嗅覺的角度寫一句描寫景物的句子來。（ 2 分） 2．從文段中找出“發(fā)散”一詞的同義詞（ 1 分） 發(fā)散 —— （ ） 3．“月色便月蒙朧在這水氣里”中“朦朧”一詞詞性屬于 詞，意思是 4．“覺得要和他彌散在含著豆麥之香的夜氣里”中“他”指代 。 那聲音大概是橫笛，宛轉(zhuǎn)，悠揚(yáng)，使我的心也沉靜，然而又自失起來，覺得要和他彌散在含著豆麥蘊(yùn)藻之香的夜氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。 二、現(xiàn)代文閱讀（ 30 分） （一）閱讀《社戲》一文的有關(guān)段落回答文后問題。（ 5 分） 鄉(xiāng)鎮(zhèn)____________ 學(xué)校_____________ 班級____________ 姓名___________ 考號_________ 得分 評卷人 書 名 作 者 故事情節(jié) 閱 讀 感 受 7．“ 誰言寸草心，報(bào)得三春暉”母親快要過 40 歲生日了，請你打電話給電視臺為母親點(diǎn)播一首歌，祝賀母親的生日，以表兒女的一片孝心。索亞歷險(xiǎn)記》的作者是 國著名作家 。 5．請根據(jù)所學(xué)的“對聯(lián)”知識，試結(jié)合《社戲》一文擬寫對聯(lián)。（ 2 分） ① 。 （ 4）寫出一句你收集到的古詩詞中詠月的千古名句（本冊課文除外） ， 。 （ 2）杜牧《赤壁》中包含“偶然的機(jī)遇對歷史變遷的重大影響”哲理的詩句是： ， 。） 頓開 ④ 肇 禍 ⑤浩淼 ⑥履 歷 2．下面的的詞語中有四個(gè)錯別字，找出來填入表中，并加以改正。（ 3 分） ①（ tuān） 急 ②（ m238。該掌握的知識掌握了嗎？用下面試題檢查一下自己，祝你取得優(yōu)異的成績。 ３、思想：以“新”為話題則應(yīng)在文中體現(xiàn)出新舊的對比，以舊襯新，憶舊思新。（ 3 分） 四、作文（ 55 分） １、內(nèi)容：“走進(jìn)了新的校園”（可以寫景），“面對著新的同學(xué)”（可以寫人），“感受著新的生活”（可以記事），“進(jìn)行著新的思考”（ 可以談感受）。 2此題答案略。 2百合因?yàn)樽约旱氖㈤_而歡喜（ 1 分），因?yàn)闅g喜之極而落淚（ 1 分），這淚也是快樂的眼淚（ 1 分）。 2所談內(nèi)容應(yīng)是對生活中我們應(yīng)該愛惜而沒有愛惜的事例的認(rèn)識或感悟（ 2 分）語言表述通順（ 1 分） （二） 2本文以“心田上的百合花”為題，突出了百合花自強(qiáng)不息、努力進(jìn)取的巨大精神魅力。把無形的溫情形象化（ 1 分）；薄，表明“愛惜”這種情感 易被傷害（ 1 分）；透明 ，揭示了這種情感的純潔（ 1 分） 由喜歡而吝嗇（ 2 分）；儉省資源，珍愛時(shí)光，制造機(jī)會重享愉悅，細(xì)水長流咀嚼快樂（四點(diǎn)任答一點(diǎn)均可）（ 1分） 2兩個(gè)方面一個(gè)方面 2 分。 1（ 1） 2 分。所經(jīng)之處，山丘崩塌，樹木摧折，仔細(xì)一瞧，原來是一只碩大的癩蛤蟆。 1參考：忽然有一個(gè)龐然大物氣勢洶洶、一路橫沖直撞而來。品析言之有理、意準(zhǔn)確即可，只選句，不品析不得分）（ 3）“我”的心理活動示例：媽媽，原諒不孝的兒子，我回來遲了，我多么想念你呀！“斷腸人”的傾訴示例：回家的感覺真好?。?3 分，每處 1 分，意近即可） 二、文言文閱讀（ 15 分） 1（ 1）慢慢地（ 2）用鞭子抽打（ 3）僵硬（ 4）興致（ 5）安適、愉快的樣子（ 6）原來 1 C 1（ 1）思想在想象的世界中游玩，感到 安適而愉快。理由：“淺淺的海峽”和人們渴望早日團(tuán)聚的愿望形成強(qiáng)烈的反差，抒發(fā)了濃濃的思鄉(xiāng)思國之情。 （ 8）稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。（ 4）己所不欲，勿施于人。（ 2）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?？撇旖穑靠? 分，書寫正確無誤計(jì) 1 分）（ 2）學(xué)生只要能扣住主 題要求，符合主持人的身份和開場白的語境要求，文字流暢即可得 3 分，不符合要求酌情扣分。 ②老爺爺，您的勇氣值得敬佩，相信您的這一舉動會給貴國一些仍懷軍國思想的人以最好的教育。 參考答案： 如果一顆星代表一份快樂，我送你一條銀河；如果一顆樹代表一縷思念，我送你一片森林。（ 2） b 隨著嘉陵江航運(yùn)開發(fā)草街航電樞紐工程的修建（或“建設(shè)”等）（ 3） d 我市文物部門已經(jīng)對淹沒區(qū)文物 進(jìn)行了全面的調(diào)查、勘探工作。 合川市南屏中學(xué) 05— 06 學(xué)年度上期七年級語文半期試題參考答案 一、語文基礎(chǔ)知識及運(yùn)用（ 45分） （一）語言積累與運(yùn)用 C （ 1） ch224。這嶄新的一切一定會讓你有話想說吧。（ 3 分）