校本研修過(guò)程及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案(參考版)

【摘要】校本研修過(guò)程序號(hào)研修活動(dòng)所在學(xué)校教研組老師的意見(jiàn)你的反思與改進(jìn)1教學(xué)設(shè)計(jì)方案在校本研修活動(dòng)中得到意見(jiàn)和改進(jìn)內(nèi)容一、根據(jù)教科書(shū)的安排和教學(xué)實(shí)際相結(jié)合，進(jìn)行了一個(gè)知識(shí)的重組和內(nèi)容的設(shè)計(jì)。二、從整個(gè)教學(xué)過(guò)程，體現(xiàn)出逐步提高、層層深入的特點(diǎn)，由“感知→體驗(yàn)→升華”階段，充分體現(xiàn)了“在活動(dòng)中學(xué)習(xí)，在探索中發(fā)現(xiàn)，在延伸中升華”。三、本節(jié)課練習(xí)題的出示可能適當(dāng)增加一些多

2025-05-13 12:16

小學(xué)數(shù)學(xué),校本研修方案(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué),校本研修方案 校本研修方案 根據(jù)近幾年課程改革實(shí)施過(guò)程中積累的問(wèn)題與困難，結(jié)合教師專業(yè)素質(zhì)提高的要求，實(shí)施校本研修。研修的主要形式：自主研修、專題講座、課例分析研討。 在校本研...

2024-10-06 01:51

語(yǔ)文校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(參考版)

【摘要】第一篇：語(yǔ)文校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 語(yǔ)文校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 活動(dòng)主題： 通過(guò)“同上一堂課”活動(dòng)，共同探討語(yǔ)文新課程怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)?；顒?dòng)目的：、通過(guò)校本研修活動(dòng)，改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式，改變學(xué)生...

2024-10-13 18:41

初中物理校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(參考版)

【摘要】第一篇：初中物理校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 初中物理校本研修活動(dòng)設(shè)計(jì)方案 活動(dòng)主題通過(guò)“同課異構(gòu)”活動(dòng)，共同探討初中物理新課程怎樣進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì) 活動(dòng)目的1、通過(guò)校本研修活動(dòng)，改變教師傳統(tǒng)的教學(xué)方式，改...

2024-10-24 21:29

小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案(參考版)

【摘要】敘述式教學(xué)設(shè)計(jì)方案模板課題名稱《認(rèn)識(shí)鐘表》黃永剛一、概述·小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)·認(rèn)識(shí)時(shí)針、分針、整時(shí)、大約幾時(shí)·認(rèn)識(shí)鐘表在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用二、教學(xué)目標(biāo)分析1、知識(shí)與技能：?初步認(rèn)識(shí)鐘面，會(huì)看鐘面上的整時(shí)和大約幾時(shí)2、過(guò)程與方法：發(fā)展初步的觀察能力、動(dòng)手能力、概括能力和合作意識(shí)。3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：

2025-05-13 03:35

小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)校本研修活動(dòng)方案(參考版)

【摘要】小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)校本研修活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的：作業(yè)是教學(xué)工作的一個(gè)重要組成部分,是教師了解學(xué)生和檢查學(xué)生學(xué)習(xí)效果的一個(gè)重要窗口。為了檢驗(yàn)我們的課堂教學(xué)實(shí)效,提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，更好地促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，我們確定了本次教研活動(dòng)的主題是小學(xué)語(yǔ)文課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)的探究。二、活動(dòng)時(shí)間：5月18日三、活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室.

2024-11-27 12:04

個(gè)人校本研修計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué)(參考版)

【摘要】個(gè)人校本研修計(jì)劃小學(xué)數(shù)學(xué) 小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃篇一　　國(guó)培計(jì)劃(20XX)四川省農(nóng)村中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目的參培對(duì)象為農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校教師，采取網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和線下研討相結(jié)合的混合式培訓(xùn)。為落實(shí)培...

2024-12-06 02:49

小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修材料(參考版)

【摘要】湟中縣通海學(xué)校校本研修成果（教學(xué)設(shè)計(jì)）時(shí)間：姓名張德財(cái)單位通海學(xué)校級(jí)別校級(jí)要求課題幾分之幾年級(jí)三年級(jí)二班學(xué)科數(shù)學(xué)教材分析《課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)本課內(nèi)容的要求是：能結(jié)合具體情境初步理解

2025-04-10 02:37

小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃格式(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃格式 一、指導(dǎo)思想. 本學(xué)期以阜康市教研計(jì)劃為統(tǒng)領(lǐng),以學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)為動(dòng)力,把探索“以導(dǎo)學(xué)案為主的課堂改革”的模式作為本學(xué)期教學(xué)的課堂教學(xué)研究,并結(jié)合“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織”的學(xué)習(xí)與...

2024-11-22 22:23

小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃例文(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃例文 　　【篇一】 　　校本培訓(xùn)是繼續(xù)教育的新模式。它內(nèi)容豐富、形式多樣，對(duì)于提高師德修養(yǎng)，增進(jìn)廣博的文化知識(shí)，塑造政治思想好、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技...

2024-12-04 05:14

小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃范例(參考版)

【摘要】小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃范例 　　【篇一】小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃范例 　　一、指導(dǎo)思想： 　　堅(jiān)持“基于學(xué)校發(fā)展學(xué)校，基于教師發(fā)展教師，基于學(xué)生發(fā)展學(xué)生”的宗旨，以新課程標(biāo)準(zhǔn)理念為實(shí)施導(dǎo)向，以...

2024-12-07 02:13

小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)校本研修計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 為全面貫徹學(xué)校、教導(dǎo)處的工作意見(jiàn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，積極投身課程改革，堅(jiān)定不移地實(shí)施以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、探索意識(shí)和實(shí)踐能...

2024-10-06 01:04

小學(xué)語(yǔ)文校本研修方案(參考版)

【摘要】第一篇：小學(xué)語(yǔ)文校本研修方案 小學(xué)語(yǔ)文校本研修方案 我校年輕教師居多，雖工作熱情高，但教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，教師們亟待提高自身的教學(xué)能力。為了強(qiáng)化教師隊(duì)伍的建設(shè)，同時(shí)也為了促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，特制定此...

2024-10-06 01:56

網(wǎng)絡(luò)研修教學(xué)設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)資料(參考版)

【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)模板案例名稱千克的認(rèn)識(shí)　科目　數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)象三年級(jí)學(xué)生課時(shí)三年級(jí)上冊(cè)第二單元《認(rèn)識(shí)千克和克》第1課時(shí)教學(xué)者袁永忠　一、教材內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)質(zhì)量單位千克，體會(huì)1千克有多重，學(xué)會(huì)合理估計(jì)物體的輕重。教材首先出示了兩袋食品——一袋重l千克的紅棗和一袋重135克的膨化食品，要求學(xué)生比一比，這兩袋食品哪袋重一些。由

2025-04-07 04:49

最新小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案(參考版)

【摘要】??教師需創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生學(xué)習(xí)的環(huán)境，如借助生動(dòng)形象的多媒體課件，引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、交流、比較、總結(jié)，從而更好幫助學(xué)生更好地理解新知。下面是為大家整理的最新小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案，供大家參考。?最新小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)方案?【教學(xué)內(nèi)容】：?版本、章、節(jié)?【教材分析】：?;本節(jié)內(nèi)容的知識(shí)

2025-02-08 04:08

校本研修過(guò)程及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案(更新版)

校本研修過(guò)程及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案(專業(yè)版)

校本研修過(guò)程及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案(留存版)

校本研修過(guò)程及小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)方案-文庫(kù)吧