小學“青藍工程”實施計劃方案(參考版)
2025-05-13 03:37本頁面
【正文】 聽匯報，查看實際情況。查看成績統(tǒng)計。教育科研（5分）參與各級課題實驗，有教學論文獲獎或發(fā)表（3分）；愛學習，善鉆研，撰寫教學案例達到平均兩周一次（2分）。課堂教學（10分）按市教研室推行的課堂教學策略（2分），體現(xiàn)“先學后教、學導結合、當堂達標”， 能引導學生自學、自悟、自主探究，能把更多的時間和空間留給學生，放手讓學生主動探索知識、尋找規(guī)律、解決問題（4分），學生參與面廣、積極性高，課堂效果好（4分）。有計劃、有針對性地利用各種方法輔導學生，差生轉(zhuǎn)化效果好（5分）；每學期理論學習筆記不少于5000字，體會5次以上（2分）；每學期聽課不少于15節(jié)，記評好（2分）。教后寫好反思（2分）。聽課、業(yè)務檢查、看比賽成績?；?本 功（10分） “三字兩畫（話）”課堂運用好（3分），基本功及教學設計、組織課堂、作業(yè)設置、聽課評課、信息技術等能力強（3分）。 附： 《區(qū)學校小學部“青藍工程”目標責任書》、《區(qū)學校小學部 “青藍工程”青年教師量化評估表》區(qū)學校小學部“青藍工程”目標責任書指導教師姓名性別民族出生年月照片學歷專業(yè)職稱政治面貌參加工作時間任教年級學科榮譽及獲獎青年教師姓名性別民族出生年月照片學歷專業(yè)職稱政治面貌參加工作時間任教年級學科培養(yǎng)目標內(nèi) 容擬 定 達 到 目 標職業(yè)道德基 本 功教學
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