【正文】
落實(shí)演出時(shí)要穿的服裝,作出統(tǒng)籌安排。排練舞蹈《You Had Me》。二、社團(tuán)展示節(jié)目排練排練《青春舞曲》:第一遍齊唱,速度稍快;第二遍二聲部合唱,做適當(dāng)?shù)乃俣?、力度的處理;試著加入新疆舞伴舞。在發(fā)聲時(shí),要在口腔出口處,把聲音拎起來送往“頭腔”,仿佛聲音是從頭頂上冒出來似的。時(shí)刻注意學(xué)生的發(fā)音,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)的幫助糾正。 mi mi mi ma ma ma ma 1=C—G活動(dòng)目的:成功地展示合唱隊(duì)的風(fēng)采。 統(tǒng)一合唱隊(duì)的服裝,提出相關(guān)演出要求。第十一周活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容:社團(tuán)展示節(jié)目排練活動(dòng)過程: 發(fā)聲練習(xí) 排練二部合唱《青春舞曲》 排練三部合唱《茉莉花》 按演出時(shí)的要求進(jìn)行各節(jié)目的彩排。 對歌曲的每個(gè)樂句,每個(gè)聲部進(jìn)行精排。如“芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸”這兩句,主旋律在中聲部,高聲部是和聲聲部,高聲部超越在中聲部之上,因此要控制好聲音,不可能沖掉主旋律。統(tǒng)一發(fā)音位置:保護(hù)聲帶,不要經(jīng)常碰它,不要讓聲音從嘴里直接跑出去,要在口腔出口處,把聲音拎起來送往“頭腔”,仿佛聲音是從頭頂冒出來似的。高位置是絕對的,訓(xùn)練方法:吹口哨,舌頭打“嘟”。 放松練習(xí):打哈欠,讓喉嚨打開,頸部放松,氣息流暢自如。具體感覺:“吸氣好比聞花香”,“呼氣猶如吹灰”,“呼氣如吸管吹肥皂泡”,“呼吸時(shí)腰部要有彈性”。第十周活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容:相關(guān)練習(xí)排練《茉莉花》活動(dòng)過程一、相關(guān)練習(xí) 呼吸練習(xí)運(yùn)用胸腹式聯(lián)合呼吸。(7)、第一聲部應(yīng)用跳躍的聲音,第二聲部用連貫的氣息,要唱出歌曲的立體感。(5)、對學(xué)生在演唱中的姿勢、呼吸、音量、音色、發(fā)聲、收聲等方面的統(tǒng)一提出具體的要求。(3)、對二部合唱譜進(jìn)行改編,試練。速度采用快—慢—快的變化。(6)、訓(xùn)練隊(duì)員對指揮手勢的敏銳性。(2)、合唱歌曲(3)、歌曲處理(4)、教師示范mp、 mf 、p、 f、 漸強(qiáng) 、減弱、漸慢等在音響效果中的變化和指揮手勢中的表現(xiàn)。第八周活動(dòng)教案活動(dòng)內(nèi)容:發(fā)聲練習(xí)排練《茉莉花》活動(dòng)過程 發(fā)聲練習(xí)(1)、音域擴(kuò)展練習(xí)(2)、頭聲練習(xí)(3)、哼鳴練習(xí):調(diào)整音色、音量、音高,適當(dāng)控制,哼鳴的位置高,穿過眼睛唱出來。(6)、試著用輕聲唱來表現(xiàn),在控制音量的同時(shí)狀態(tài)還需保持積極。讓我們在演唱實(shí)踐中把理論轉(zhuǎn)化為對作品的藝術(shù)處理。提出合唱統(tǒng)一的目的。人們得以在其中陶冶情操“鑄造高尚” 的靈魂和錘煉健全的人格。發(fā)聲練習(xí)(1)、連音練習(xí)(2)、跳音練習(xí)(3)、齊唱連聲曲《A MA NI 》排練《茉莉花》(1)、三個(gè)聲部分別跟琴唱一遍歌譜.(2)、鋼琴錯(cuò)開一個(gè)聲部分別與另一聲部合練,即鋼琴彈第一聲部與第二聲部合,彈第二聲部與第三聲部合,彈第三聲部與第一聲部合.(3)、三個(gè)聲部分別不加伴奏唱譜.(4)、抽查部分同學(xué)的唱譜情況,給予及時(shí)的糾正.(5)、布置各聲部長課后逐一檢查.第七周活動(dòng)教案一、教學(xué)內(nèi)容初步了解合唱中的審美藝術(shù)體驗(yàn)了解合唱中要求統(tǒng)一的目的注重頭聲訓(xùn)練分聲部練唱歌曲《茉莉花》二、教學(xué)過程向?qū)W生介紹合唱中的審美藝術(shù)體驗(yàn)。這種趨勢使合唱音色親切熱情,聲部之間融合,容易取得音準(zhǔn)協(xié)和,高位置共鳴使低聲部不再笨拙,整個(gè)合唱節(jié)奏鮮明、靈巧而富于變化,從而擴(kuò)大了刻畫音樂形象的能力,更便于深刻細(xì)膩地抒發(fā)感情。采用積極的輕聲作為基本力度,在表現(xiàn)需要時(shí)才偶用強(qiáng)聲。合唱追求的是共性、統(tǒng)一,這種演唱形式有別于獨(dú)唱中極富個(gè)性化的演唱技巧的發(fā)揮。 讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感受“輕、柔、美、高”原則是高水準(zhǔn)合唱隊(duì)必須具備的。(4)、鋼琴分別彈奏第一、二、三聲部,三個(gè)聲部試著合唱歌譜。(2)、第一、三聲部合唱歌譜。指揮在排練合唱 時(shí)應(yīng)該結(jié)合一些基本技術(shù)要素來使其統(tǒng)一,以取得良好的合唱共鳴。通過訓(xùn)練,合唱隊(duì)員可以隨著不同的音量、音色要求,隨時(shí)把共鳴調(diào) 整到最佳狀態(tài),這是一門相當(dāng)復(fù)雜的藝術(shù),很多聲樂藝術(shù)家畢生探索聲樂的奧秘。其中喉腔、咽腔和口腔都是可以靈活調(diào)節(jié)約。成熟的合唱隊(duì)能默契地運(yùn)用這些技巧,并且與咬字吐字等其他 技術(shù)結(jié)合起來,完美地表現(xiàn)音樂內(nèi)容。半聲指演唱時(shí)較少使用本嗓,通過飽滿而有彈性的氣息支持,均勻節(jié)制而富于流動(dòng)感地控 制聲音。起聲要求音頭準(zhǔn)確、整齊而有彈性,干凈清脆,不能帶有“舒起”所特有的沙啞聲, 防止臃腫無力的